六年级上册语文教科版期中试卷

学校________ 班级________ 姓名________

一、基础知识（33分）

1．读拼音，写词语（10分）

shū cài jiě shì bù zh?u h? xù zhǎn xīn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiā yáo h?u dùn kuài jì xíng tái xīn kǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lí hēi jiào mǔ zh? jiāng yuē shù cēn cī

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huī fù jiě shì sù jìng zhí mín yī jīn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.读词语,选正确读音。(6分)

相簿（bù b?） 笤帚（zhou zou） 酵(jiào xiào)母 舀（yǎo tǎo）水 砭（biān fá）骨 夹（jiā jiá）竹桃 沏（qī qiē）茶 黧(lí xūn)黑 殖（zhí shi）民者 萌(m?ng míng)生 不屑（xi? xu?） 棕（zōng zhōng）色

3．比一比，然后组词（5分）

桶（ ） 砍（ ） 署（ ） 释（ ） 疏（ ） 涌（ ） 坎（ ） 暑（ ） 译（ ） 蔬（ ）

4．补充词语（8分）

不由（ ）（ ） 夜（ ）（ ）日 魂（ ）梦（ ） 淋漓（ ）（ ） 春寒（ ）（ ） 肆无（ ）（ ） 交相（ ）（ ） （ ）（ ）旁骛

5. 按要求写句子（4分）

（1）我们吃的穿的，哪一样都离不开群众的支持。（改为反问句）

（2）我小的时候，偶尔天天都要读故事书。 （修改病句）

二、阅读感悟（29分）

（一）本单元你积累了很多平等待人名言警句吧，把你积累的写出两句。（4分）

（二）默写《早梅》《新柳》和《北陂杏花》（6分）

（三）日积月累（5分）

1、勿以身贵而

2、不以富贵而骄之，

3、读书可以获得知识，

4、洋装虽然穿在身，我心依然是切 。

5、香港自古以来就是中国的领土，

（四）、根据课文内容填空（7分）

我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是

香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，（ ），（ ），可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是（ ）。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是（ ），我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竞变成活画了。

（四）阅读短文，回答问题（10分）

今夜，星斗满天，我望着那亮晶晶的星星出神。

星星多美呀！一颗一颗的，像撒在蓝布面上的碎金子，晶莹（ ）透亮，扑闪闪的，活像顽童的眼睛，蕴藏着深奥莫测的秘密。星星多有趣呀！好像是渔人们撒下的航（ ）标，被波浪摇得一闪一闪地发着亮光。又像五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，化作无形的旋律（ ）在夜空中飘荡。星多可爱呀！小的星星眨着眼向我问好，大的星星则侧着“耳朵”听我唱歌，亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑姑嬉戏的情景，暗的星星哭泣着向我诉说孤独和寂寞。星星多神奇呀！银闪闪的，像一颗颗钻石。我总是梦想着把她们摘下来，穿成一串亮的项链，戴在自己的脖子上，那该有多美丽呀！

“嗖---”雍（yōnɡ）容华贵的流星小姐穿着白纱裙，在天空中出现了。她那翩翩的舞姿，多么潇洒，多么令人着迷。我都想跳个舞和她比一比了！ 我喜欢星星，它仅有那一点光芒，却无私地奉献出来，点缀着深蓝色的天空。这种精神比她的美丽更令人喜爱。

1、给带点的字注音。（3分）

2．作者在第二自然段从四个方面描写星星，并且都是用“总写--分述”的句式来写的。请你从文中找出每一方面“总写”的句子写在下面。（2分）

（1） （2） （3） （4）

3.从文中找出一个你喜欢的比喻句写在下面，并说说把什么比作什么。（2分）

4.用“---”画出文中把星星当作人来描写的句子。（1分）

5.写写你对最后一段话的理解。（2分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、表达应用（35分）

（一）口语交际说一段话（5分）

生活中怎样平等待人：

（二）习作（30分）

1． 写一件你亲身经历的事，一定要把你的感受写出来。

2． 从这学期读过的课外读物中选一篇喜欢的文章，写一篇读后感。

要求：（1）上述内容二选一（2）题目自拟；（3）语言通顺、连贯；（4）400字以内

 

第二篇：小学六年级语文s版上册期中试卷

小学六年级语文s版上册试卷！

一、积累与运用（20分）。

1、古诗词是我国的国粹，请你用诗句表达下列的词，选择四个写下来（4分）。 细雨 翠竹 寒梅 思乡 小草 感恩 思乡

①__________________ ，_______________________。

②__________________ ，_______________________。

③__________________ ，_______________________。

④__________________ ，_______________________。

2、在下列词语中填上一对反义词，使之组成成语。(4分)

化( )为( ) 居( )思( ) 前( )后( )

大( )无( ) 南( )北( ) 瞻( )顾( )

( )惊( )怪 七( )八( )

3、填空（5分）。

○1每一食，___________________；每一衣，____________________。 ○2当一个人遇事之后，闷闷不乐，愁眉苦脸时，你会用______________ ________________________这句名言来劝诫他。

○3遥望洞庭山水翠，______________。粉骨碎身全不怕，______________。

4、看拼音写词语（4分）。

huì jí tuǒ tiē wèi jiè kāng kǎi

（ ） （ ） （ ） （ ）

5、读了《只有一个地球》这篇课文，我们懂得了保护环境的重要性，请你为保护学校的花草树木写一句宣传标语。

（1分）。

6、下课了，我上厕所，发现厕所里面的水龙头没关紧，心想：

，然后随手把水龙头关好。我建议大家： （2分）。

二、阅读（50分）。

（一）课内阅读。

1、理解课文内容并填空（10分）。

○1《桂林山水》一文中与“桂林山水甲天下。”相呼应的句子是

____________________________________________（1分）。

○2“桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，……”这一句采用了______的手法。把桂林的山比作________、_______。句中“啊”字读______(a、na、ya、nga、ra) （2分）。

○3《石灰吟》的作者是_______，这是一首______诗，表现了诗人

________________________的高尚情操（1.5分）。

○4也是，一盘沙果__________，一盘荔枝__________，对比过于_______（1.5分）。

○5《一夜的工作》表现了周总理________、______（1分）。

○6《长征》是_______ 在19xx年10月长征胜利结束时写的一首七言律诗，诗句________________,_________________与以前所学课文《 》的内容相对应。（2分）

⑦《狱中联欢》选自长篇小说《_______ 》。（1分）

2、用简笔画分别画出“云横秦岭”的景象和大兴安岭的“岭”的特点。

（2分）

3、《我的战友邱少云》片断，回答问题 （10分）。

我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹－－火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。

为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。 烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。

① 联系上下文，理解加点字的意思：（2分）

A、烈火在他身上烧了半个钟头 才 渐渐熄灭。 （ ）

B、从发起冲锋到战斗结束， 才20 分钟。 （ ） ② “这怎么忍受得了呢？”一句中“这”指的是 （2分）

③ 文中画线的句子运用了 、 的修辞手法。（2分） ④ 文章主要写邱少云，可在此片断中，写了很多“我”的内心活动，请你用“ ”画出来，这些内心活动表达了 （2分）。

⑤ 、“我”先前称邱少云是“年轻的战士”，是因为 ；后来却称他是“伟大的战士”， 是因为 （2分）。

（二）课外阅读。（12分）

惊“世”之作

一个艺术造型的汉字“世”和数字“2010”的巧妙组合，成了2010世博会会徽，它与20xx年北京奥运会会徽——篆刻的“京”字交相辉映。

这枚在9046件应征作品中编号“0275”的会徽，由江苏盐城的邵宏庚设计。形似汉字“世”的会徽图案，以三个人合臂相拥来象征美满幸福、相携同乐的三口之家，也可抽象概括为“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。

会徽以绿色为主色调，抒发了中国人民面向未来、追求可（继续 持续）发展的创造激情，表达了中国人民（举办 举行）一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈（希望 愿望）。

1、 根据短文内容在括号里划去不合适的词语（2分）。

2、 根据短文内容填空（7分）。

①20xx年世博会会徽图案的主色调是 ，图案是 。它的设计者是 。

②20xx年世博会会徽图案有两层含义，一是

，二是 。

③2010世博会将在中国的 举办，举办世博会应本着

的理念。

3、 简要回答问题（3分）。

说20xx年世博会会徽是惊“世”之作，你同意吗？请简要写出理由。

孙敬“悬梁”苦学

东汉年间，京都洛阳的最高学府的大门口，走出一位衣着朴素的书生。当他一出

门口，街旁小食店的伙计们便窃窃私语：“快看！?闭户生?来了！他是穷书生，我

们卖给他的东西一定要便宜点！”话音刚落，那位被称为“闭户生”的书生走了过来，

掏出了一文钱要买一个烧饼。店里的伙计拣了一个大大的烧饼递给了他，书生笑

了笑，点点头。把烧饼揣在怀里，向一间小破屋走去。

这位书生姓孙名敬，字文质，虽然家境贫穷，但学习成绩优秀。这年学府招了一

批学生，才把他选了进来。他家有老母无人照顾，他只好一边读书，一边照顾母

亲。他读书十分用功，为了避免外面的干扰，常常把门窗关闭起来，所以人们都

叫他“闭户生”。

当下，孙敬回到住处，母亲已把小米粥煮好。孙敬把买来的烧饼献给母亲，自己

却只喝了一碗白粥，就关上门窗，拿出自己的柳条书简读起书来。原来孙敬没钱

买书，他拣了些柳条，用刀削平，抄上经文，用绳子连缀起来，便成了自己独特

的柳条书简。孙敬看着书简上的经文，一字一句地认真琢磨，一直到深夜也不休

息。

到了半夜，孙敬疲倦得再也不能坚持下去了，上下眼皮直打架。为了不浪费时间，

孙敬想到了一个克服疲倦的方法：用一条绳子，一头拴在屋梁上，一头拴住打了

结的头发，把头悬挂在屋梁下。这样，一打盹儿，屋梁上的绳子扯住头发，头皮

就会感到一阵疼痛，瞌睡便会被惊跑了，即可继续打起精神读书。

孙敬悬梁苦学，终于成了一位有学识的人。他的“悬梁读书”，不胫而走，成为美

谈，一直流传至今。

1、写近义词。（2分）

琢磨--- 不胫而走---

2、提出一个自己感兴趣的问题，并自己解答。（4分）

问题： 解答：

3、我还知道关于刻苦学习的故事 、 （2分）

4、人们为什么称孙敬为“闭户生”？（2分）

5、根据文章的中心，你积累了哪些名言警句？请写出两句。（2分）

①

②

6、用“ ”画出文中孙敬刻苦学习的句子。（2分）

7、读了短文，你有什么感受？（2分）

三、作文实践（30分）

下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事，请你选择其中的一句，把你想到的人或事写成一篇作文。题目自拟，请注意情真意切，内容具体，语句通顺、连贯，不写错别字。

☆ 沙滩是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。

☆ 与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

☆ 拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。

☆ 困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强