教师格言集锦
1、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的学生。
3、倾注心血的爱能使学生们早日鲜花绽放!
4、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
6、当你埋怨学生太笨时,你也该自问:什么叫诲人不倦。
7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
8、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献; 在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己 的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
11、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
12、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
13、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
14、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
21、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要; 课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
22、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
23、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,
高尚的师德,是学生心灵的明镜。
24、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
25、好笋出好竹,好师出好徒。
26、教师总是希望学生将来超过自己。
27、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
28、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
29、爱就是教育,没有爱便没有教育。
30、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
31、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
32、德无常师,主善为师。
33、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
34、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承
受着学生一步步踏实地向上攀登。
35、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
36、教师的人格是教育的基石。
37、教师要融于师生的相互理解中。
38、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
39、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
40、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
41、差生身上应更多体现着老师的爱。
42、坚持启发式,避免注入式。
43、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
44、想让生命辉煌,就别浪费青春。
45、命运之绳定会握在自己手中。
46、不要简单地向后进学生说不。
47、怎样的老师造就了怎样的学生。
48、心灵的沟通胜于知识传递。
49、慈父+慈母=教师
50、心灵塑造的最佳工程师。
51、教师的天职在勇于探索教育。
52、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
53、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
54、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
55、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
56、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
57、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
58、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
59、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
60、蜡烛选择其物固能光芒四射。
61、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
62、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
63、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
64、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
65、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
66、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
67、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
68、职业道德是做人之本,为师之本。
感恩教师格言
1、 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
14、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
14、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
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