保温练11　语言文字运用＋名句默写＋论述类文本阅读(一)

一、语言文字运用

1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)

①十年前，他还是远近乡人口中的“二流子”，整天游手好闲，坑蒙拐骗，可如今他竟________，不仅有不错的工作，还是邻居们公认的好丈夫、好父亲。

②发现问题是前提，解决问题则是关键，我们都要拿出刮骨疗毒、________的决心和勇气来“洗洗澡”，不能流于形式走过场，更不能敷衍塞责混过关。

③四川的“田婆婆洗灸堂”因为伤害幼儿，早在20##年“3·15”晚会上就已经被曝光了。然而今天，“田婆婆洗灸堂”________，继续用“三无”药水毒害婴幼儿。

A.脱胎换骨　　改头换面　　洗心革面

B.洗心革面    改头换面    脱胎换骨

C.改头换面    脱胎换骨    洗心革面

D.脱胎换骨    洗心革面    改头换面

解析　脱胎换骨：指修道者得道以后，就脱凡胎而成圣胎，换凡骨而为仙骨。现比喻彻底改变立场观点。洗心革面：比喻彻底悔改。改头换面：比喻只改形式，不变内容(含贬义)。这三个词，“脱胎换骨”侧重于改后的好结果，“洗心革面”侧重于改的行动和决心，“改头换面”侧重于不是真改。①句中的“他”，已由游手好闲、坑蒙拐骗的人变成好丈夫、好父亲，得到了彻底的改造，故用“脱胎换骨”。②句讲的是要有决心和行动，所以用“洗心革面”。③句中“田婆婆洗灸堂”害人的本质未变，所以用“改头换面”。

答案　D

2.下列各句中，没有语病的一项是(　　)

A.新兴国家群体崛起，世界格局发生变化，美国如果不能改变高高在上的霸主心态，不能转变传统对抗的零和思维，发展空间就会受限。

B.我们的大学是以培养艺术家为宗旨来教育学生的，却忽视了培养学生老老实实“打铁”的能力与态度，轻视了专业人才的“工匠精神”。

C.虽然耐克公司设计总监非常重视NBA球星杜兰特设计的新球鞋，但认为就鞋底颜色、鞋带材料等细节方面依然有很大的修改空间。

D.为让市民更多地呼吸到新鲜空气，我市大力倡导绿色生活方式，限行机动车、管控扬尘、禁止露天烧烤等强制性措施，全面开展大气污染防治工作。

解析　B项，搭配不当，“培养”与“态度”不搭配。C项，句式杂糅，可去掉“但认为就鞋底颜色、鞋带材料等细节方面依然有很大的修改空间”中的“就”。D项，成分残缺，在“限行机动车”前面加上“采取”。

答案　A

3.下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的一项是(　　)

生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如________。

A.牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘。

B.马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄。

C.你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯。

D.山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布。

解析　本题考查修辞方法的运用。此题横线前后实际上是一种类比，根据语境“遭遇无意的伤害”，可排除A、C，因为牛被牛虻叮咬，不是“无意”，不让“做一颗明星”不能说就是“伤害”。根据不可抛弃“那一颗宽容之心”可排除D，因为断崖形成“瀑布”与“宽容”关系不密切。

答案　B

4.给下面一段打乱顺序的语句排序，正确的一项是(　　)

①火灾时，高耸的山墙可阻止火势蔓延和侵入。

②民间还有“镬耳屋”蕴含富贵吉祥，丰衣足食一说。

③镬耳屋是岭南传统民居的代表，因其山墙状似镬耳，故称“镬耳屋”。

④微风吹动时，山墙可挡风入巷道，进而通过门、窗流入屋内。

⑤镬耳状建筑具有防火、通风性能良好等特点。

⑥镬耳屋以广府风格的民居建筑为主要代表，潮汕、客家的民居建筑亦有类似镬耳山墙。

A.③⑤④①⑥②            B.③②⑤①④⑥

C.③⑥⑤①④②            D.③⑤①④②⑥

解析　③是总起句，介绍何为“镬耳屋”；通过⑤中“防火”“通风”的顺序可以确定①④的位置；②句中的“还有”确定其顺序要在⑤①④的后面；⑥为总结句。

答案　D

5.阅读下面的漫画，对漫画蕴含的哲理分析正确的一项是(　　)

A.人们的主观愿望无法变成客观现实。

B.主观认识是对客观现实的正确反映。

C.要改变客观现实必须发挥集体力量。

D.认识符合实际才能有效地指导实践。

解析　本题难度适中，考查提炼漫画寓意的能力，注意漫画中的文字：即使人再多，也拉不动影子。本题适合利用排除法，B项表述不确切，主观认识不一定能正确反映客观现实，有时候会是错误的反映。漫画发挥了集体力量，但是并没有拉动影子，所以不够说服力说明C项。A项与题意无关。认识有实际的正确的认识，但也有错误的认识，错误的认识是不能指导实践的，只有正确的认识才能指导实践，漫画要拉动影子显然是不符合实际的。

答案　D

二、名句默写

6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)总角之宴，________________。                           (《诗经·卫风·氓》)

(2)________________，于我如浮云。                         (《论语》)

(3)闲来垂钓碧溪上，________________。                     (李白《行路难》)

(4)________________，潦倒新停浊酒杯。                     (杜甫《登高》)

(5)上有六龙回日之高标，________________。                 (李白《蜀道难》)

(6)其西南诸峰，________________，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 (欧阳修《醉翁亭记》)

(7)________________，微雨燕双飞。                         (晏几道《临江仙》)

(8)盖将自其变者而观之，________________。                 (苏轼《赤壁赋》)

答案　(1)言笑晏晏　(2)不义而富且贵　(3)忽复乘舟梦日边　(4)艰难苦恨繁霜鬓　(5)下有冲波逆折之回川   (6)林壑尤美　(7)落花人独立　(8)则天地曾不能以一瞬

三、论述类文本阅读

(2015·泰州二模)阅读下面的文章，完成7～9题。

    超越鲁迅

 ——为鲁迅逝世二周年纪念作

王任叔

①《自由谈》复刊还没到十天，而鲁迅先生逝世两周年纪念又临在我们的面前了。

②编者接编《自由谈》以来，朋友间首先给我的意见是，“应该多登些鲁迅式的杂感文字”，然而鲁迅不世有，而《自由谈》还得“谈”下去。这使我益发感到这一文化巨匠的死去，对文化界损失的重大了。

③鲁迅的精神固然是部分地活在人们的心里，但鲁迅的艺术的战斗力，却没有活在后一代人的笔端。难道真让他的死，带去我们的一切？在鲁迅先生翻译的有岛武郎的《与幼小者》的小说里，有这样的一节话：你们倘不是毫不顾忌地将我做了踏台，超过了我，进到高的远的地方去，那是错的。

④我可以断说，鲁迅先生是期望于后一世代的。然而我们竟让鲁迅先生这一心境，寂寞，冷落，而终至于委为尘土吗？不，我们一定得大声地叫出：“超过鲁迅！”

⑤这是每一个文化人所应自励而励人的！

⑥学习鲁迅，并不是为了“追随”或“并驾”，而是为了“战取鲁迅”。那么我们看一看鲁迅先生的一生，有什么地方，值得我们战取呢？

⑦六百万字的《鲁迅全集》，展开在我们面前了，我们好容易浏览了过去，但作者每一字每一句所下的心血，那真不是我们所能想象的。只要一展开他那手抄的《古小说钩沉》《会稽故书杂集》《嵇康集》，看到那里面一笔不苟的字迹，就可知道鲁迅对于任何一种学问的刻苦磨炼的功夫。而我们呢，以皮毛为丰肉，到头来，不免自示空虚。

⑧鲁迅固然是勇于和恶势力战斗的，但他又勇于自斗。记得他在一篇文章里说起过：在他翻译新兴艺术理论时，有几处，仿佛触着了自己的疮疤，但他还咬着牙译下去。

⑨只有有自知之明者，才能知人。而只有能与自己斗争者，才能与人斗争。然而，我们呢？

⑩将事实的真相，掩饰于世故之下，于是人们的见解都成为庸俗。正如鲁迅先生在论讽刺文学中所说，所谓讽刺不过是现实的真实的暴露，而人们却以此为讽刺了。鲁迅先生就是个真实的说教者。

?他最讨厌的是专在背后嘁嘁喳喳的人们。在《答徐懋庸并关于民族抗日统一战线》一文中说，这些人“往往不过是将败落家族的妇姑勃溪，叔嫂斗法的手段，移到文坛上。嘁嘁喳喳，惹是生非，搬弄口舌，决不在大处着眼”。……但是，这现象仅限于文坛吗？不，在我们的左右前后，都有这样的人。我们所要的是“打开天窗说亮话”，而另一些人所要的，却是“三根椽下搬是非”。

?有人说鲁迅善放暗箭，鲁迅先生回答道，放箭的人站在这里呀，哪能说“暗”呢！那无理可说的人，只好不抛头露面放暗箭了……

?这一切刻苦的精神，这一切战斗的手法，都是我们学习鲁迅、战取鲁迅的必要条件，总有一日，以我们自己的力量，继之以我们的子孙的力量，而超越鲁迅！

?我们倘不是毫不顾忌地将鲁迅作了踏台，超过了他，进到高的远的地方去，那是我们的错！

?这该是我们今天纪念鲁迅应该记住的话！

(选自1939年7月世界书局《横眉集》初版本，有删节)

7.作者认为当时文坛存在哪些不良现象？试分条概述。

答：_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

解析　本题值得注意的是，文中并没有直接指出文坛存在哪些不良现象，而是通过今人与鲁迅先生的对比，表明现在的不良现象。我们可以逆向思考得出答案。如原文中“看到那里面一笔不苟的字迹，就可知道鲁迅对于任何一种学问的刻苦磨炼的功夫。而我们呢，以皮毛为丰肉，到头来，不免自示空虚”，又如第⑨⑩段等，抓住对比就不难理解问题。

答案　做学问缺乏刻苦精神，空虚浅薄；缺乏自知之明，不能与自己斗争；掩饰真相，视众人见解为庸俗；搬弄是非，背后放箭。

8.理解文中画线句子的内涵。

(1)鲁迅不世有，而《自由谈》还得“谈”下去。

答：________________________________________________________________________

 (2)所谓讽刺不过是现实的真实的暴露，而人们却以此为讽刺了。

答：________________________________________________________________________

解析　(1)句的理解要结合前后文，这句话中“鲁迅”显然变成了符号，代表后文提到的鲁迅精神；“自由谈”中的“谈”一语双关，既指刊物要继续办下去，也指民主斗争还要进行。(2)句中前后两个“讽刺”意义不一样，前一个“讽刺”指鲁迅揭露现实暴露丑陋的行为；后一个“讽刺”指当时某些人的浅薄虚伪。

答案　(1)鲁迅不会世世代代都有，但是《自由谈》还得继续办下去，争取民主自由的斗争还得进行下去；表明了继承鲁迅精神继续战斗的决心。

(2)真正的讽刺不是揶揄挖苦，而是揭露世故之下的真相，毫不掩蔽地说出自己的见解；批评了当时某些人的浅薄虚伪。

9.文中第③段和第⑩段两次引用《与幼小者》中的话，有何变化？有什么作用？

答：_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

解析　首先指出论述类文本中道理论证具有的作用，然后结合具体的文本内容，兼顾前后结构，从内容、结构以及效果方面来分析。谨记一点，任何一种论证方法都是为了更好地证明观点。

答案　第一处，指称用“你们”和“我”，属直接引用，以此展示鲁迅先生的心境，引出作者的观点“超越鲁迅”。第二处，指称用“我们”和“他”，是间接化用，重申观点，号召人们要站在鲁迅的肩膀上，超越鲁迅。两次引用鲁迅先生翻译作品中的话，前后呼应，严密紧凑，以此作为中心和号召，增强了说服力。

 

第二篇：20xx高考语文二轮复习 保温练15 语言文字运用+名句默写+文学类文本阅读(一)

保温练15　语言文字运用＋名句默写＋文学类文本阅读(一)

一、语言文字运用

1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)

①青年人难免产生一时的疑惑、彷徨、失落，但只要把握好思想的总方向，善于分析，正确抉择，就能在正误、真假、善恶、美丑面前________。

②网络本身的虚拟性会导致其反映的某些情况存在夸大成分，因此，要想做到________，必须亲自走到基层一线，看看、问问、坐坐、聊聊，这样才能看到网上所看不到的东西。

③南开大学通过学校官方网站公布了该校20##年本科招生录取结果，罕见地晒出了全部的录取名单，不同地区招生名额差异、考生成绩排序等信息在这份大名单上________。

A.一目了然　　        明察秋毫　　    洞若观火

B.明察秋毫        洞若观火        一目了然

C.洞若观火        明察秋毫        一目了然

D.洞若观火        一目了然        明察秋毫

解析　洞若观火：形容看得清楚明白。明察秋毫：形容为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。一目了然：一眼就能看清楚。①句突出观察透彻深远，②句突出观察巨细靡遗，③句突出一眼就看得很清楚。

答案　C

2.下列各句中，没有语病的一句是(　　)

A.国家质检部门表示，今年我国乳制品食用安全状况明显改善，产品质量稳步提高，与去年同期相比，乳制品检验不合格率下降了一倍多。

B.侍弄过花草的人都知道，园艺的活计是多么让人忘我投入——虽然很辛苦，也能让人真正地放松。

C.这个人连门卫都不认识，居然还进了小区，挨家挨户去推销一种新的洗涤产品。

D.鼠兔生活在青藏高原，形体矮小，长得像老鼠，是日本动画片《神奇宝贝》中的“皮卡丘”形象的设计灵感来源。

解析　A项，“下降了一倍多”有误，“下降”不能用倍数表示。B项，搭配不当，“也”改为“但”。C项，有歧义，“连门卫都不认识”既可指“这个人不认识门卫”，也可指“门卫不认识这个人”。

答案　D

3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

还记得影视剧中的测谎专家吗？他们能从人的面部表情、肢体语言、说话声音和遣词造句中，发现隐藏在人们内心深处的秘密。不过，这种方法对于普通人来说太高端了，有没有更简单的方法能够看透人心呢？以色列研究人员最近发现，____①____。当人们书写的内容是谎言时，往往下笔更重，写的字更高更长；____②____，画面的视角，则往往会从第一人称视角转换为第三人称俯视视角。这是因为谎言编造需要更长的时间思索，因而人们写字时会下意识地犹豫、拖沓，____③____；同样的，由于绘画的内容是大脑编造的，因此具有全局性，所以往往是以第三人称视角出现的，反之则不然。

答：①________________________________________________________________________

②____________________________________________________________________________

③____________________________________________________________________________

解析　由“有没有更简单的方法能够看透人心呢？”这个问句可知，后文的主要内容应介绍这种方法。后文写了两样事，一是书写，二是绘画。所以以色列研究人员发现的结果，一定是通过书写和绘画可以看透人心，由此可得出①处答案。第②处，可以从句式方面考虑，要看到前面“当人们书写的内容是谎言时”的提示。第③处，要从写字的结果上考虑，即前文所说的“写的字更高更长”。

答案　①从书写和绘画中可以看出人的心理　②当人们所画的内容是谎言时　③导致所写的字更高更长。(意思对即可)

4.请在横线处续写一段文字。要求：语言表达鲜明、生动、连贯，至少运用一种修辞手法。(不少于60个字)

历经艰辛，我们终于登上了山巅，一轮红日在天边冉冉升起，也在我们心灵的天空冉冉升起。_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

解析　答题时要注意不得改变原文中心，并且要顺着原语段的思路续写。“一轮红日在天边冉冉升起，也在我们心灵的天空冉冉升起”，显然这句话的语意重点是后一句，所以续写的语句要围绕一轮红日在我们心灵的天空冉冉升起展开。此外，要注意字数的限制，注意语言的鲜明、生动和修辞手法的运用。

答案　它耀眼的光芒亲吻着我们，温暖了我们的心灵，驱散了我们一路的艰辛。我们跳呀，抖落一身的疲惫；我们唱呀，唱亮阴暗的心灵；我们笑呀，迎接全新的生活。

5.仔细观察下面的漫画，按要求完成问题。

(1)描述漫画的内容。

答：________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

(2)用简洁的语言揭示漫画的寓意。

答：________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

解析　本题考查图文转换。描述漫画的内容，要着眼于整体，按照一定的空间顺序，有什么说什么，不可以在这个环节上延伸出漫画中没有的信息。概括这幅漫画的寓意时，应联系社会生活来进行思考，可以得出理想、梦想等要从实际出发等类似的寓意。

答案　(1)画面的主体是一条正从水里跃上水面的鱼，画面的左上方是一只正在空中自由飞舞的蝴蝶，而能够像蝴蝶那样在空中自由飞舞正是鱼儿的梦想。画面的右上方写着：鱼儿一旦想变成蝶，它便苦恼。

(2)做任何事情都不能痴心妄想，应从实际出发，尊重客观条件。

二、名句默写

6.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孟子《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面揭示一个国家灭亡原因的两句是“________________，________________”。

(2)李商隐《锦瑟》一诗中的“________________，________________”两句，用比喻创设出无比美妙的意境，表达了作者的怅惘之情。

(3)屈原《离骚》中表现诗人崇尚高洁、虽死无悔思想的诗句是“________________，________________”。

答案　(1)入则无法家拂士　出则无敌国外患者

(2)沧海月明珠有泪　蓝田日暖玉生烟

(3)亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔

三、文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成7～10题。

老八样

薛　舒

不知道从什么时候开始，她厌倦了在家里过除夕。这是一年中最繁忙、最嘈杂的一天，她总是借故赶稿子而躲避着厨房。她身上穿着父亲的大棉袄，脚上拖着母亲的老棉鞋，像一只慵懒的家猫一样身陷沙发的怀抱。她的面前，小小的折叠桌上立着超薄笔记本电脑，屏幕上开着一页空白的文档，上面还没有留下只字片言。

空调嗡嗡驱赶着寒冷，玻璃窗阻隔了正逐渐入侵的暮色，遥远的爆竹声渐次密集起来，“××酒”金红闪光的广告在央视春晚开始前试图夺人眼目。人们让喧闹留有余地，是对零点以后新年的莅临表示更为热烈的欢迎。一切都在拥挤着来临，旧年只剩下最后一日，“旧”，“一”和“日”的左右结构，将成为一段打上句号的往昔。

母亲往花瓶里插入一束银柳，然后抓起一块抹布擦着早已亮闪闪的电视柜，唠叨着：要在零点之前扔掉垃圾，在零点之前冲好抽水马桶，在零点之前洗完脏衣服……大年初一，不可以做一切与“扫除”有关的事。

父亲正在准备年夜饭，忙碌的身影不时从厨房进入客厅，又从客厅进入厨房。进出间，熏鱼和酱鸭的香味飘逸而来，油锅正发出“哔哔啵啵”和“哩哩啦啦”的欢快的哼唱。老八样，还是老八样，他三十年如一日地为除夕的餐桌奉上最古老的八道菜。她给他买过一本《时尚家庭菜谱》，他只粗略地翻了一遍彩页，并且对华而不实的菜式嗤之以鼻。他排斥“时尚”或者“流行”这样的字眼，他认为那是“浮躁”和“骗术”的代名词。他并未意识到他的过时，一如既往地操作着古老的年夜饭，并且永远保持着三十年前的热情。他看着自己做出来的一大碗一大碗的菜肴，脸上流溢着满足的表情。他好像从不知道，她早就吃腻了老八样。整个春节期间，他把那八道菜端出端进，从除夕一直端到正月十五。

这是她记忆中千篇一律的春节，她过够了。于是今年，她准备出逃，自然是有人领着她逃。她只给家里打了一个电话，然后，有一双大手牵着她的小手，长了翅膀一样，远走高飞了。去海南的机票竟不打折，原来那么多人和她一样，厌烦了在家里过年。满员的经济舱里空气浑浊，却浑浊得让她心安理得。深冬的海南没有一丝深冬的气象，绿意葱茏的热带植物染绿了她的眼睛，碧蓝的大海边，暖风飞扬起她单薄的衣衫，赤裸的脚趾里灌满了温暖的细沙……没有人忙于过年，没有人惦记着插银柳、大扫除、做年夜饭、放鞭炮，没有人记得，这是一个特殊的日子，这个日子叫除夕。直到午夜，手机忽然发出一声布谷鸟的呼唤，是短信。白天的疯玩让她疲惫不堪，她打开昏昏欲睡的眼皮看短信：阿囡，新年到啦，爸爸妈妈祝你快乐，进步！

新年到了吗？她以为她在梦中，梦中的新年为何是一盏昏暗寂寞的床头灯？怎么是一床除了白色还是白色的被褥枕头？怎么是一个没有飘逸出熏鱼酱鸭香味的标准间？她终于清醒地意识到，她逃离到了一个不需要过除夕的地方，可新年还是马不停蹄地来临了。

她推了推熟睡的人：新年好！

熟睡的人发出梦中的呢喃：好！……继续熟睡。

她发了一会儿呆，然后，感觉有点饿，她听到胃壁在暗暗地较劲，发出微弱的研磨声，身体内的生物钟醒了，她终于惦念起了某些食物，那些应该出现在除夕餐桌上的三十年不变的食物。她便问熟睡的人：现在，你最想吃什么？

熟睡的人没有回答她，她便自问自答：第一想吃八宝饭，第二想吃白斩鸡，第三油爆虾，第四咸肉炖笋干，第五熏鱼，第六酱鸭，第七扣三丝……她掰着手指头数了一遍，才七个，还有一个，对了，还有一个，肉圆蛋饺三鲜锅。

她简直胃口大开，她几乎要吃成一个大胖子了，她第一次用想象和回忆，品尝出了老八样的美味。美味的老八样，让她忽然有些想念她厌倦了的家。

她忍不住又推了推依然熟睡的他：明天，我们还是回上海吧，我想吃我爸做的老八样。

(选自《光明日报》，有删改)

7.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)

A.小说采用了先抑后扬的手法，写出了“她”由吃腻了老八样到想吃老八样的转变，情节一波三折，意蕴丰富。

B.母亲在除夕这天进行大扫除，不停唠叨着“要在零点之前扔掉垃圾，在零点之前……”，这表现了母亲的封建迷信思想。

C.父亲每年除夕都做老八样，女儿给他买了一本《时尚家庭菜谱》，他却对书上的菜式嗤之以鼻，他觉得自己做的老八样是世上最美味的菜肴。

D.第四段中提到父亲的老八样而不具体点明，吊读者胃口；倒数第三段通过“她”的口一一道出八样菜的名称，前后呼应。

E.强烈鲜明的对比是这篇小说突出的特色，同时，语言描写、动作描写、心理描写等多种描写手法的灵活运用也为小说增色不少。

解析　A项，“情节一波三折”错误。B项，“表现了母亲的封建迷信思想”错误。C项，“他觉得自己做的老八样是世上最美味的菜肴”无中生有。

答案　答E给3分，D给2分，C给1分。答A、B不给分。

8.小说中的“她”厌倦在家过除夕的原因是什么？请简要概括。

答：________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

答案　①除夕这一天是一年中最繁忙、最嘈杂的一天；②母亲的大扫除、唠叨以及许多过年的老规矩让“她”感到厌烦；③父亲每年除夕都要准备“她”早已吃腻了的年夜饭——老八样。

9.这篇小说在线索安排上有哪些特点？请结合原文简要分析。

答：________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

答案　①以空间的转移为线索：“她”厌倦了家里的过年气氛，吃腻了老八样，所以逃到海南；在海南“疯玩”，获得短暂的快乐后，又忆起家的气息，打算回家。②以情感的变化为线索：“她”厌倦了在家过年，想逃离古板的父母；离开后，深夜环顾所处的地方，又开始怀念家。③以老八样为线索：“他好像从不知道，她早就吃腻了老八样”，文章先写“她”吃腻了老八样；“怎么是一个没有飘逸出熏鱼酱鸭香味的标准间？”“她”午夜时分在海南的旅馆又想起了老八样，因而想赶快回到上海的家。

10.有人说这篇小说主要写的是亲情，有人说这篇小说主要写的是新旧两种文化的碰撞，你有怎样的看法？请结合全文简要谈谈。

答：________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

答案　(示例一)我认为这篇小说主要写的是亲情。①文章前半部分写父母的忙碌及“她”对在家过年感到厌倦，而当“她”今年不准备在家过年时，父母能体谅“她”。父亲在厨房与客厅之间穿梭，“熏鱼和酱鸭的香味飘逸而来，油锅正发出欢快的哼唱”，这些描写很温馨，充满了家的气息。②“她”逃离后暂得欣喜，而午夜收到爸妈的短信后再也难以入睡，回家的念头萌生。③文章结尾显示，“她”虽然“逃离”了父母，但心理上却难以真正摆脱对家的依恋和对父母的想念。

(示例二)我认为这篇小说主要写的是新旧两种文化的碰撞。①父母是传统文化的代表，保留着过节的习俗，那些习俗能让人感到心安，让人眷恋。②“她”代表了时尚文化，“她”厌倦了传统文化的束缚，逃离之后得到一时的轻松自由，而在陌生的旅馆里却又感到空虚与落寞，又想回到原来的环境。③从文章结尾来看，时尚文化可以让人暂得欣喜，但传统文化终是根基，能给人以温暖和心灵的慰藉。