三年级上册按课文内容填空

班级 姓名 学号 评分

1、上课了， 的小学生，在 学习。大家一起读课

文，那声音真好听！这时候， ， ， ，好像 。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友， 。下课了，大家在大青树下 、摔跤、 ， 来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来 。

2、 ，一所边疆的 。 的 ,挂在大青树 上.凤尾竹的影子, ??

3、原来，蒲公英的花______ ____ ，可以______ __、___ ____。花朵_____ __，它是_ ______，草地也是__ _____；花朵_____ __，金色的_______ ，草地就_____ _________ 。

4、我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高， 我爬得上去吗？再看看 石级 ，石级边上的铁链， ，真叫人发颤！这段主要写了天都峰的两个特点：（ ）和（ ）。

5、我能默写。

小儿垂钓 （胡令能）

蓬头稚子学垂纶 ， 侧坐莓苔草映身 。 ， 。

6、这么重的大石头从天上掉下来，力量 。它应该把草地 。可它为什么 ？

7、我积累了读书名人名言有：

关于阅读的（一句，写出作者名字）：

关于立志的（一句，写出作者名字）：

刻苦学习的名人名言（三句，写出作者名字）：

8、天对 ，雨对 ，大陆对 。 对海树， 对苍穹。 秋月白， 红， 对云横。雨中 落，灯下 鸣。

9、我能默写《夜书所见》。

这是 代诗人 写的 （诗名）。诗人先通过对 的

描写，而感到 ，由远处 ，不禁回忆起 和 的生活。这郁闷之情又被 所代替。题目中“书” 的意思是： 。诗中“萧萧”的意思是： 。“挑”的意思是： 。“促织”的意思是： 。“篱落”的意思是： 。我会用自己的话写出诗中最后一句的意思： 。

10、我能默写《九月九日忆山东兄弟》。

这是 代诗人 的诗歌。诗人想起了远方亲人 的情景，身处

他乡的“游子”写下了千古绝句： ， 。诗中的“ ”和“ ”，写出了诗人内心的孤单。“独”的意思是 ，“异乡”指的是 。“ ”字表达了诗人对亲人的格外思念。我能写出这句诗的意思： 。诗中的九月九日是我国的传统节日 ，我还知道的传统节日

有 、 、 、 、 等。

11、你看，它把 给了银杏树， 像 ，扇哪扇哪，

扇走了夏天的 。它把红色给了 ， 像 ，飘哇飘哇， 秋天的 。

12、秋天的雨，带给 ， 带给 。

13、不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了 ；五点左右，艳丽的蔷薇 ；七点，睡莲 ；中午十二点左右，午时花 ；下午三点，万寿菊 ；傍晚六点，烟草花在暮色中 ；月光花在七点左右 ；夜来香在晚上 ；昙花却在九点左右 ??

14、正月菠菜才 ，二月栽下羊角葱；

三月韭菜长得旺，四月 雨后生；

五月 大街卖 ，六月葫芦 ，

七月茄子 ，八月辣椒 ；

九月 ，十月萝卜上秤称；

冬月 家家有，腊月蒜苗正泛青。

15、这座桥不但 ，而且 。桥面两侧有 ， 上雕刻着 ：有的刻着两条 缠绕的龙，嘴里吐出 ；有的刻着两条飞龙， 相互抵着，各自 ；还有的刻着 。所有的龙 ， 。赵州桥表现了劳动人民的智慧和 ，是我国 。

16、我积累了关于孔子的学习名言：（四句）

17、我能默写《望天门山》。

这首诗的作者是 代诗人 ，诗歌以“望”为题，诗中却没有一个“望”字，细

细品读，诗歌一行一景，写出了天门山的 。诗中的楚江指的是现在的 ，全诗描写的景物有： 、 、 、 ，表达了作者 。

18、我能默写《饮湖上初晴后雨》。

这首诗是 诗人 所写，描写的是 的美景。诗人用 和 概括了西湖在 和 都很美，又用了一个奇妙而贴切的 将西湖比作了 ，高度概括了西湖的美，我能默写出这句诗： “liè yàn”指的是： ，“kōng méng”指的是： 。“方”的意思是 ，“亦”的意思是 ，“奇”的意思是 。因为这首诗，后人把西湖又称作 。我还知道描写祖国风光的古诗名句： 。祖国风光的谚语：

19、西沙群岛一带海水 ， 。有 ， ， ， ，一块块，一条条， 。因为 ，有山崖，有峡谷，海水 ，从海面上看，色彩就不同了。

20、海底的岩石上长着 的 ，有的 ，有的 。 到处都是，在海底 蠕动。 ，划过来，划过去， 。

21、鱼 在珊瑚丛中 ，好看极了。有的全身 彩色的条纹；有的头上长着好看的红缨；有的周身 ，游动的时候 ；有的眼睛 ，身上长满了刺， 。 的鱼多得数不清，正像人们说的那样， 。

22、春天，树木 新的枝条，长出 的叶子。山上的积雪融化了，雪水 小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边 ，它们有的俯下身子喝水，有的 。

23、夏天，树木长得葱葱茏茏， 的枝叶把森林 ， 人们的视线，遮住了 。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林 在乳白色的浓雾里。

太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光， ， 。草地上 着 的野花，红的，白的，黄的， ，真像个 。

24、小兴安岭一年四季景色诱人，是 ，也是 。

25、我能默写《语文园地六》中写景的古诗名句：

（王维）

（ 杜甫）

（杜牧）

（陆游）

（王安石）

26、《矛与盾的集合》指的是将 和 合二为一，这篇课文让我明白的道是：

27、科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了 ，

人 ，步子也在 。周围的一切， ？”

科里亚从中悟出了 的道理，这是一篇叙事性课文，按照 --- ----- 的顺序记叙的。

28、《陶罐和铁罐》是一篇 ，它告诉我们

29、《狮子和鹿》这个故事告诉我的道理是

30、子鼠-- ---寅虎---卯兔----辰龙---- 巳蛇--- --- ---- --- ---酉鸡---戌狗——亥猪。

我是属于 生肖。

31、生活当中，我们常常会运用成语说话和写作，这个单元中，我们积累了八字成语，看看你会不会灵活运用：

当我们学习刚刚开始的时候，你会对小伙伴说：

当小伙伴取得一定的成绩，你会鼓励他说：

当小伙伴想了解一件事情的真相，你会对他说：

当小伙伴相互指责对方的缺点， 你会劝告他：

32、《三字经》里了很多做人的道理，我们也可以将它运用到生活当中，如：

有位同学学习

有的同学不爱学习，不珍惜时间，我会用《三字经》里的话劝他： 如果有同学不尊重师长，不讲礼仪，我会用《三字经》里的话劝他：

人的天性是善良的，只是由于后天的环境不一样，性情就会有了一些差别，

我会用《三字经》里的话语概括：

每个孩子的成长都会经历挫折和磨砺，要虚心学习，乐于接受长辈或老师的教导，这是因为：

33、 《掌声》的课文中，一共有 次掌声，第一次是 的掌声，第二次是 的

掌声。从中我体会到

34、 《一次成功的实验》中，这次实验为什么能够成功？

35、我 金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我

们 、 、 和 ，以及 。她是个 的孩子，金吉娅送给作为读者的我们 的品质。

36、本学期我们学过的成语故事有： ，我还知道这些成语故事： （补充三个）。

 

第二篇：六年级上期课文理解复习

六年级上期课文理解复习

第一模块

1.What is Daming doing?

2.Where is Daming and Simon?

3.How long is the Great Wall?

4.How big is New York?

5.How big is Beijing?

第二模块

1. What is Daming doing?

2.Does Daming miss China?

3. Where do they want to go?

第三模块

Where are the stamps from ？

What’s Simon’s hobby?

2.Has Simon got any stamps from China?

3.Is there a letter for Daming ？

第四模块

1.When is Flag Day ?

June 14th.

2.When is Thanksgiving Day ?

On the fourth Thursday of November.

3. What do we do on Flag Day?

4.What do we do on Thanksgiving Day?

第五模块

1.Where is Laura from?

Laura is from England.

2.How many English friends has Daming got? Two

3.Can Daming speak English?

Yes, he can.

4.Can Laura write Chinese?

No, she can’t.

5.Can Daming be Laura’s Chinese pen friend? Yes, he can.

第六模块

1. Does Laura live in New York?

2. Is Laura an American?

3.What has Daming got ?

4.Do they fly it in the park ?

5.What has Laura got ?

6.Are they easy for her ?

第七模块

1. Who gives Daming the present? Grandma

2. What is the present?

CD-ROM

3. How long do pandas eat every day? Twelve

4. What do they like to eat?

Bamboo

5. Do snakes like music?

No, they don’t.

6. How does Daming think the CD-ROM? It’s a fantastic present.

第八模块

1.Does Amy often play with dolls?

2.Does Amy like reading books ?

3.Does Amy often clean her room?

4.Does Lingling often clean her room?

第九模块

1 What do these flags want to do ? They want to bring peace to the world. 2 What is the present ?

It is a train.

3.What do Simon and Daming want to do ?

4.What does Simon want to do ?

5.What does Daming want to do ?

第十模块

Where do Daming and Simon go?

2.What are the library rules?

3. What does Simon find?