名人格言大全

人生 1.人生—理想篇

人生贵相和，相必金与钱。 ——（中国-唐代）李白 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ——（中国-宋代）苏轼 人生有逆水行舟，不进则退。 ——（中国）陈独秀 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底一直都是光明的。 ——（中国）萧楚女 人生就像爬坡，要一步一步来。 ——（中国）丁玲 人生的意义就在于人的自我完善。 ——（苏联）高尔基 没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。—— (古罗马)塞涅夫 世界上只有一个真理：忠实于人生，并且爱它。 ——（法国）罗曼-罗兰 人一生在我看来就是一个长途的旅行。 ——（法国）纪德

人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。 ——（苏联）奥斯特洛夫斯基 人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。 ——（加拿大）班廷

踏上人生的旅程，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——（日本）有岛五郎 人生的道路布满了荆棘，我所知是唯一办法是从荆棘中迅速通过。 ——（法国）伏尔泰 人生的任务就是前进。 ——（美国）约翰逊 人生如一出戏：重要的不是长度，而是表演得出色。 ——（古罗马）赛内加 人在一生当中的前四十年，写的是本文；在往后的三十年，则不断地在本文中加注释。

——（德国）叔本华 人生是一匹马，轻快而健壮是马。人，要想骑手那样大胆而细心地驾驭它。

——（瑞士）海塞

要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因刺人类必须具备一种能应付逆境的态度。

——（英国）罗素

人生既有暴雨，也有大雪，但只要自己那博大的心胸中常是一片美丽的晴空，常有希望太阳的存在，那就可以了。 ——（日本）池田大作

人生之谜，仍然找不出答案。但是，让我们无所畏惧地继续向前吧。 ——（德国）海克尔

人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不说好的教师是不幸。

——（德国）海贝尔

我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。 ——（法国）居里夫人

一个伟大的的灵魂，会强化思想和生命。 ——（美国）爱默生

人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生就太长了。 ——（英国）莎士比亚

生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。 ——（瑞典）诺贝尔

生命不等于是呼吸，生命是活动。 ——（法国）卢梭

命运

人固有一死，或重于泰山，或轻于一毛。 ——（中国-西汉）司马迁

命运并不是中国人是事前指导，乃是事后是一种不费心思的解释。

——（中国）鲁迅

命运就是对一个人的才能考验的偶然。 ——（法国）蓬皮杜

平凡的人听于命运，只有强者才是自己的主宰 ——（法国）维尼

没有命运这个东西，一切无非是考验、惩罚和补偿。 ——（法国）伏尔泰

我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。 ——（德国）贝多芬 来而不可失者，时也；蹈而不可失者，机也。 ——（中国）苏轼

机不可失，时不再来。 ——（中国）张九龄 踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫 。 ——（中国）冯梦龙 善于捕捉机会者为俊杰。 ——（德国）歌德 机会是不守纪律的 ——（法国）雨果 不等待机会所送礼物的人，就是征服了命运。 ——（美国）阿诺德 幸运的时机好比市场上的交易，只要你稍有延误，它就将掉价了。

——（英国）培根 谁成了哪一行的尖子，谁就能走运。 ——（法国）卢梭 只要有所事事，有所追求，人就能够把握机运的滚滚车轮。

——（美国）爱默生 如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。 ——（法国）托克维尔 由于过分审慎，人们对于时机就会重视不够，就会坐失良机。

——（法国）卢梭 智者创造的机会比他得到的机会要多。 ——（英国）培根 要留意任何有力的瞬间，机会到了，莫失之交臂。 ——（德国）歌德 人们若是一心一意地做某一件事，总是会碰到偶然的机会的。 ——(法国)巴尔扎克 机遇只偏爱那些有准备、有头脑的人。 ——（法国）巴斯德

当良机出现在我们面前时，我们要及时抓住它们，利用它们，这是生活的一大艺术 ——（美国）约翰逊 要使不能把握时机，就要终生蹉跎、一事无成。 ——（英国）莎士比亚 有时一扇门虽然关上了，其余的门却是敞开的。 —（西班牙）塞万提斯

机会来的时候像闪电一样短促，全靠你不假思索地利用。——（法国）巴尔扎克

挫折

流水在碰到抵触的东西，才把它的活力解放。 ——(德国)歌德

苦难显才华，好运隐天资。 ——（古罗马）贺拉斯

从希望中得到快乐，在苦难中坚持坚韧。 ——（美国）肯尼迪

不塞不流，不止不行。 ——（中国）韩愈

挫折磨难是锻炼意志、增加能力的好机会。 ——（中国）邹韬奋

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 ——（中国）罗隐

理想

人类总有一种理想，一种希望。虽然高下不同，必须有个意义。 ——（中国）鲁迅

没有崇高的理想就没有伟大的目标。 ——（中国）张治中

理想是指路灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

——（俄国）托尔斯泰

理想是人生的太阳。 ——（美国）德莱赛

理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热。 ——（法国）罗曼-罗兰 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断方向。 ——+（德国）爱因斯坦

生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进了。生活既然没有目的，精力也就枯竭了。 ——（法国）雨果

理想是一种特殊的时光，没有阳光的赋予生命的作用，地球就会变成石头。

——（苏联）谢德林

没有理想，既没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。 ——（俄国）陀思妥耶夫斯

基

过去属于死神，未来属于自己。 ——（英国）雪莱 人类生来就是为了高翔。 ——（意大利）但丁 理想就是生命，奋斗就是生活。 ——（德国）歌德 追求

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——（中国）屈原 不满是向上的车轮，能够载着不自满的人类，相人道前进。 ——（中国）鲁迅

追求幸运的人应该是行李越轻越好。 ——（法国）巴尔扎克 看见汪洋就认为没有陆地的人，只不过是拙劣的探索者。 ——（英国）培根 让整个一生都在追求中度过吧，那么在这一生里必定有许许多多美好的时刻。 ——（苏联）高尔基 人应该进行超越能力的攀登，否则，天空的存在又有何意义。 ——（美国）勃朗宁 一个人只要强烈地坚持追求，他就能达到目的。 ——（法国）司汤达 希望

没有了希望，一个人就不能坚持他的信仰，保守他的精神，或保全他的内心纯洁。

——（法国）巴尔扎克 希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。 ——（印度）普列姆昌德 希望是人在逆境中的救星。 ——（古希腊）米南德 在任何情况中，希望都是不可或缺的。 ——（美国）约翰逊

 

第二篇：名人格言大全

名人格言大全

1、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基

2、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——卡耐基

3、在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾

4、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅

5、君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。——柳宗元

6、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

7、君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况

8、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚

9、如果我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。——卡耐基

10、原谅敌人要比原谅朋友容易。——狄尔治夫人

11、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹

12、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来

13、愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

14、君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。——墨翟

15、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼

16、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗

17、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰

18、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡

19、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳

20、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基

21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

22、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。——伊索

23、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

24、上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——鲁迅

25、改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅

26、性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄

27、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

28、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

29、人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰

30、一个人应当一次只想一件东西，并持之以恒，这样便有希望得到它。但是我却什么都想，结果是什么也抓不着。每次我都发现，当一个所追求的东西唾手可得时，我正在追求别的东西。太晚了。——安德鲁·加德

31、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是

非常幸运的。——塞涅卡

32、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

33、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

34、求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。——契诃夫

35、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

36、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

37、人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。——塞涅卡

38、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

39、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最

好的。——贝多芬

40、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

41、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

42、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德

43、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇

44、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

45、宿命论是那些缺乏的弱者的借口。——拉罗什福科（名人名言 ）

46、作为一个人，要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能懂得人生的意义。——杨朔

47、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。——保罗

48、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生

49、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

50、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。——高尔基

51、对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识、仁慈、胆量。——蒙田

52、如果幸福在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特

53、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。——海德格尔

54、对人要和气，但不要狎昵。——莎士比亚

55、人生是没有毕业的学校。——黎凯

56、为真理而斗争是人生最大的乐趣。——布鲁诺

57、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

58、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根

59、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。——马克思

60、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向

61、人生是短促的，这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功，死亡可能摧折欣欣向荣的事业，但那些功业未遂的人，至少已有参加行伍的光荣，即使他未获胜，却也算战斗过。——约翰逊

62、我们唯一不会改正的缺点是软弱。 ——奥斯特洛夫斯基

63、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

64、习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。——梅茵

65、与其皱着眉头送人一件贵重礼品，不如面带笑容送人一件小礼物。——无名氏

66、我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。——李四光

67、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。——富兰克林

68、呵！高尚的风度！多可怕的东西！风度乃是创造力的敌人。——毕加索

69、我从多话的人学到静默，从偏狭的人学到了宽容，从这残忍的人学到了仁爱，但奇怪的是我对于这些老师并不感激。——无名氏

70、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游

71、多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。——莎士比亚

72、沉默较之言不由衷的话更有益于社交。——蒙田

73、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德

74、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底

75、不要企图永远活下去，你不会成功的。——萧伯纳

76、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

77、贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。——袁采

78、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为！——方志敏

79、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。——毕达哥拉斯

80、哪怕置身天国，如果没有一个伴侣相陪而独身漫游于那些伟大而神圣的天宫间，也是并不令人愉快的。——阿西塔斯

81、最本质的人生价值就是人的独立性。——布迪曼

82、凡事只要看得淡些，就没有什么可忧虑的了；只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。——屠格涅夫

83、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪

84、如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分，大多数人都会甘愿接受一份，欣然离去。——苏格拉底

85、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

86、你在两个仇人之间说话要有分寸，以免他们和好后你将无地自容。——萨迪

87、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。——西塞罗

88、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

89、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧！——罗丹

90、人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。——萧伯纳

91、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

92、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

93、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗

94、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀

95、容易发怒，是品格上最为显着的弱点。——但丁

96、人若是太幸运，则不知天高地厚，也不知自己能力究竟有多少；若是太不幸，则终其一生皆默默无名。——富勒

97、人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时刻刻向无形的敌人作战。本能中那些致人死命的力量，乱人心意的欲望，暧昧的念头，使你堕落使你自行毁灭的念头，都是这一类的顽敌。——罗曼·罗兰

98、不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。——德谟克里特

99、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

100、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。——罗丹

教育格言

1、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是

终身洗不掉的。——约翰·洛克

2、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠

3、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。——费希特

4、任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利

5、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。——第斯多惠

6、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。——美曼恩

7、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯

8、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，

而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。——杜威

9、毫无疑问，从幼年开始的好习惯是最完美的，我们把这叫做‘教育',因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比，幼年时代学语言，舌头学习表达方式和发音时更柔顺，学各种技巧动作时，关节更灵活。——培根

10、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。——俄乌申斯基

11、教师这门职业要求于一个人的东西很多，其中一条要求自制。在你叫喊以前，先忍耐几秒钟，想一下：你是教师，这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气，转而心平气和地跟你的学生谈话。——赞可夫

12、教育难，难就在回到常识。——钱理群

13、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠

14、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——皮亚杰

15、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯

16、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

17、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

18、强迫学习的东西是不会保存在心里的。——《柏拉图论教育》

19、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……——邹韬奋

20、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。——苏霍姆林斯基

21、你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。——苏霍姆林斯基

22、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。——《陶行知全集》

23、凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。（名人名言 ）——赞可夫

24、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，

解决别的问题。——陶行知

25、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。——洛克

26、如果学生不能筹划他自己解决问题的方法——自然不是和教师、同学隔绝，而是和他们合作进行，自己寻找出路，他就即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。——杜威

27、最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。——杜威

28、教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。只教给学生以最本质的、最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。——第斯多惠

29、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

30、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。——保罗弗莱雷

31、我们应该达到的成熟，是我们不断磨砺自己，变得日益质朴、日益真诚、日益纯洁、日益平和、日益温柔、日益善良和日益富于同情感。这是我们应走的惟一的道路。——阿尔贝特。史怀泽

32、儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在，才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神，决定了人类发展的进程，并有可能把人类引向更高级的文明。——蒙特梭利

33、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

34、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

35、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好

的东西。——苏霍姆林斯基

36、保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。——埃默森

37、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。

38、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

39、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

40、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

41、给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。

42、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

43、让孩子做自己力所能及的事情。

44、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

45、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

46、帮助孩子修改他的作业。

47、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

48、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

49、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

50、允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。

51、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

52、教孩子与各种成年人自由交往。

53、定期为孩子读点东西。

54、让孩子从小养成读书的习惯。

55、鼓励孩子编故事，去幻想。

56、认真对待孩子的个人要求。

57、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

58、不用辱骂来惩治孩子。

59、不能因为孩子犯错误而戏弄他。

60、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

读书格言大全

1、读万卷书，行万里路。——刘彝

2、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

4、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

5、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

6、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

7、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

9、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

10、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

12、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

13、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

14、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

15、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

16、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

17、读书百遍，其义自见。——《三国志》

18、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

19、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊

20、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格

21、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

22、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯（名人名言 ）

23、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德

24、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

25、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

26、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑

27、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑

28、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里

29、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。———凯勒

30、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗

31、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

32、书籍是前人的经验。——拉布雷

33、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

34、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

35、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。——西塞罗

36、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

37、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔

38、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯