话题式名句默写题型训练精题

（湖北省巴东一中 胡其林 444300）

依据下列句子的语境和要求填写横线上的名句。

1、“月亮”在古诗词中已不是一个普遍的星体，而是通脱淡泊的一种文化象征。在诗人笔下它却是一种情感载体。如陶渊明《归园田居》中“＿＿＿＿__，＿＿＿＿__”的隐逸情趣；李白《月夜独酌》中“＿＿＿＿，＿＿＿＿”的飘逸心性；杜甫《月夜忆舍弟》中“＿＿＿＿，＿＿＿”的思乡之情；苏轼《水调歌头》中“＿＿＿＿，＿＿＿＿”的放达情怀??无不凝聚着诗人的情感经历和生命体验。

2、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。在古诗词中，一轮圆月能透尽人心思。如李商隐《一剪梅》中的情境可用“云中谁寄锦书来？＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”又如杜牧的“＿＿＿＿＿＿＿，玉人何处教吹箫。”其中描写的情境与姜夔《扬州慢》中“＿＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿＿”极为相似。如柳永《雨霖铃》中“＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿”更是借月来抒发离别情怀的。

3、中国古诗词中“水”的意象无处不在，其中不少成了千古名句。如东汉未年的文人诗作《古诗十九首》中有“＿＿＿＿＿，脉脉不得语”之句，“＿＿＿＿__，坐看牵牛织女星”两句从侧面反映了封建时代妇女的悲惨命运；李煜《虞美人》中有“问君能有几多愁？＿＿＿＿＿”之句；李白《梦游天姥咏留别》中有“云青青兮欲雨，＿＿＿＿＿”之句；王勃《滕王阁序》中有“落霞与孤鹜齐飞，＿＿＿＿＿＿”之句。

4、打开唐宋诗词，到处都可以听到风吹雨落声。雨中多情，雨中多愁。写“喜雨”的如韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，把雨写得那么细腻、匀称、滑爽而又滋润。还有杜甫《春夜喜雨》中的“好雨知时节，当春乃发生。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿”。写“苦雨”的如李煜《浪淘沙》的“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》的“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”温庭筠《更漏子》中的“＿＿＿＿，＿＿＿＿，不道离情正苦。一叶叶，一声声，＿＿＿＿＿。”

5、菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美，也不能与身价百倍的兰花并论。但它一身清香，一身傲骨。屈原在《离骚》中写到：“朝饮木兰之坠露兮，＿＿＿＿＿＿。”诗人以菊花来象征自己品德之高尚与纯洁。元稹《菊花》中写到“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”宋人郑思肖《寒菊》中的“＿＿＿＿＿，何曾吹落百花中”无疑把菊花当作了诗人高尚人格的写照。

6、“梅兰竹菊”常被人尊称为四君子。梅花怒放严冬，却冰清玉洁，品质高尚，历来受诗人敬仰与赞歌。王安石的“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”含蓄地写出了梅花色香俱佳的特点；陆游的名词《咏梅》中“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”两句借梅花来写自己的境遇和不愿同流合污的品质；元人王冕《墨梅》中的“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”也写出了梅花的质地。

7、“文章憎命达”。这是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？《登高》中“万里悲秋常作客，＿＿＿＿＿”，《登岳阳楼》中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”和《旅夜抒怀》中的“＿＿＿＿＿，__________”都形象地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。

8、古人云：谋事在人，成事在天。一个人不努力肯定是不成功的。《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”欧阳修在《伶官传序》中说：“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”然而一个人努力了不一定能成功，只要尽力了，也就没有什么后悔的啦。正如王安石在《游褒禅山记》中所说的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以无悔矣”一样。

9、在古代诗词中，描写秋天不同景象的名句比比皆是。如马致远《天净沙·秋思》开头几句“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”就写出了秋天的凄清、肃杀的景象；王实甫在《长亭送别》中也描绘了这样一幅图画：“＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，

北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”而王维《山居秋暝》中“空山新雨后，天气晚来秋。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”却写出了清秋之夜的静谧；杜甫《登高》中“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”却写出了秋天景象的阔美。

10、“莲”与“怜”字同音，在古诗中人们常用“莲”来表达爱情。如南朝乐府诗《西洲曲》中的“采莲南塘秋。莲花过人头；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”写出了采莲女情窦初开的心思。周敦颐《爱莲说》中 “＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”准确地写出了莲花的品质。

11、“柳”“留”二字谐音，古代诗词中常常用“折柳”来暗喻离别之情。乐府诗中的“上马不捉鞭，＿＿＿＿＿＿＿，蝶座吹长笛，愁杀行客儿”。如郑谷的“好是春风湖上亭，＿＿＿＿＿＿”。柳永《雨霖铃》中的“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿。”除此之外，“柳枝”还表达了诗人复杂的思绪：如王昌龄的“＿＿＿＿＿＿＿，悔教夫婿觅封候”，苏轼《蝶恋花》中的“枝上柳絮吹又少，＿＿＿＿＿＿。”贺铸《青玉案》中的“试问闲愁都几许？＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”

12、梧桐树高大雄伟，而在古代诗词中，梧桐却是凄凉悲伤的象征。如李清照《声声慢》中的“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿、＿＿＿＿。”温庭筠《更漏子》中“＿＿＿＿，＿＿＿＿，空阶滴到明。”徐再思《双调子·夜雨》中“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，三更归梦三更后。”这些诗句中诗人借梧桐写尽了人间和愁苦与相思。

13、“愁怨”原本是一个十分抽象的概念，在诗人笔下借助多种意象却使之变得有形可感，有味可嗅，有色可观。如李煜的“问君能有几愁？＿＿＿＿＿＿。”与之有异曲同工之妙的还有欧阳修《踏莎行》中的“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”句；李白的“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”句。贺铸《青玉案》的“试问闲愁都几许？＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。李清照《武陵春》中的“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”和《醉花阴》中的“莫道不消魂，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两联绘形绘色地写出了愁绪的千姿百态。柳永《蝶恋花》中的“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句写愁的句子更是千古绝唱。

14、大雁和飞燕虽属两个不同季节的精灵，但它们也能“心有灵犀一点通”，都能传达出诗人感时伤逝的情怀。如欧阳修《戏答元稹》中的“夜闻归雁生相思，＿＿＿＿＿＿”和杜甫《天末怀李白》中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”两句就是以大雁寄相思的典范。在刘禹锡《乌衣巷》中，我们看到了“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”的沧桑变迁；在晏殊《浣溪沙》中，我们看到了“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，小园香径独徘徊”的物是人非的景象；在文天祥《金陵驿》中，我们还感受到了“山河风景元无异，城郭人民半已非。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿？”的“黍离”之悲。

15、诸葛亮一代名相，足智多谋，助汉兴室，却壮志未酬，常引起后人无穷感慨和敬仰。杜甫在《蜀相》中对他一生作了精辟的概括：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句是他平生功绩的真实写照；“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”两句又表达了作者对诸葛亮壮志未酬的惋惜之情。温庭筠也出于这种惋惜的心情，写下了《经五丈原》。唐代杜甫在《八阵图》中也对诸葛亮一生功过作了总评：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。江流石不转，遗恨失吞吴。”诸葛亮对后世忠臣和爱国者影响也很大，南宋诗人陆游在《书愤》中写到“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”不仅赞颂了诸葛亮一生的功绩，作者还以之自况，表达了自己矢志收复中原的志向。

〖参考答案〗

1、晨兴理荒秽，带月荷锄归 举杯邀明月，对影成三人 露从今夜白，月是故乡明 明月几时有？把酒问青天

2、雁字回时，月满西楼 二十四桥明月夜 二十四桥仍在，波心荡、冷月无声 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月

3、盈盈一水间 天阶夜色凉如水 恰似一江春水向东流 水澹澹兮生烟 秋水共长天一色

4、天街小雨润如酥，草色遥看近却无 随风潜入夜，润物细无声 帘外雨潺潺，春夜阑珊 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤 梧桐树，三更雨 空阶滴到明

5、夕餐秋菊之落英 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花 宁可枝头抱香死

6、遥知不是雪，为有暗香来 零落成泥碾作尘，只有香如故 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤

7、百年多病独登台 亲朋无一字，老病有孤舟 名岂文章著，官应老病休

8、锲而不舍，金石可镂 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 尽吾志也而不能至者

9、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下 碧云天，黄花地，西风紧 明月松间照，清泉石上流 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

10、低头弄莲子，莲子清如水 出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝

11、反折杨柳枝 柳条藤蔓系离情 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月 忽见陌头杨柳色 天涯何处无芳草 一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨

12、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴 一叶叶，一声声 一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁

13、恰似一江春水向东流 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 帘卷西风，人比黄花瘦 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

14、病入新年感物华 鸿雁几时到，江湖秋水多 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 无可奈何花落去，似曾相识燕归来 满地芦花伴我老，旧家燕子傍谁家？

15、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 出师末捷身先死，长使英雄泪满襟 功盖三分国，名成八阵图 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间

 

第二篇：人教版高中语文必修3名句默写训练题[1]1

默写高中语文必修3名句名篇训练题

1、噫吁嚱，危乎高哉！ ， 。

2、尔来四万八千岁， 。西当太白有鸟道， 。

3、 ，然后天梯石栈相钩连。

4、上有六龙回日之高标， 。

5、黄鹤之飞尚不得过， 。

6、但见悲鸟号古木， 。 ，愁空山。

7、连峰去天不盈尺， 。 ，砯崖转石万壑雷。

8、剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。

9、锦城虽云乐， 。蜀道之难，难于上青天！ 。

10、江间波浪兼天涌， 。 ，孤舟一系故园心。

11、群山万壑赴荆门， 。一去紫台连朔漠， 。

12、画图省识春风面， 。千载琵琶作胡语， 。

13、 ，渚清沙白鸟飞回。 ，不尽长江滚滚来。

14、 ，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓， 。

15、醉不成欢惨将别， 。

16、移船相近邀相见，添酒回灯重开

宴。 ， 。

17、转轴拨弦三两声， 。

18、弦弦掩抑声声思， 。 ，说尽心中无限事。

19、大弦嘈嘈如急雨， 。

20、 ，此时无声胜有声。

21、 ，唯见江心秋月白。

22、同是天涯沦落人， 。

23、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 ， 。

24、沧海月明珠有泪， 。此情可待成追忆， 。

25、此日六军同驻马， 。如何四纪为天子， ？

26、 ，申之以孝悌之义， 。

27、 ，而青於蓝；冰，水为之， 。28、木直中绳， ，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者， 29、故木受绳则直， ， ，则知明而行无过矣。

30、 ，不如须臾之所学也； ，不如登高之博见也。

31、登高而招， ，而见者远；顺风而呼， ，而闻者彰。

32、假舆马者， ，而致千里； ，非能水也，而绝江河。 ，善假于物也。

33、积土成山， ；积水成渊， ；积善成德，而神明自得， 。

34、 ， ；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步； ， 。

35、锲而舍之， ；锲而不舍， 。

36

心。

37

， 、（秦）君臣固守以窥周室，有 ， ， ，并吞八荒之、及至始皇，奋六世之余烈， ， ，

，威振四海。

38、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里； ， 。

39、于是废先王之道， ，以愚黔首。

40、良将劲弩守要害之处， 。

41、斩木为兵， ， ，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

42、然秦以区区之地， ， ，百有余年矣。 为天下笑者，何也？ 。

44、古之学者必有师。师者， 。

45、人非生而知之者， ？ ，其为惑也，终不解矣。

46、是故无贵无贱，无长无少， ， 。

47、爱其子， ；于其身也， ，惑矣。

48、彼童子之师，授之书而习其句读者， 。

49、孔子曰：三人行，则必有我师。是故 ， 。

50、闻道有先后， ，如是而已。

43、然后以六合为家，崤函为宫； ，