重庆綦江区营盘山小学20xx年秋期承担区教师全员集中80学时培训基地校任务工作总结

营盘山小学20xx年秋期

承担区教师全员集中80学时培训基地校任务工作总结

20xx年秋期,营盘山小学承担了第20xx1006—20xx1210共5期区教师全员集中80学时培训基地校工作任务,主要涉及小学语文、数学、英语、音乐、美术,接待学员200余人,上课84节。

一、加强对教师的教育,增强教师责任感。每月末全校教师会,要对接待实践活动做一个小结,以此提醒大家重视此项工作;每次实践活动都要对涉及的班级班主任和该学科教师集中,召开简短会议,提出具体要求。

二、学校内部合理安排,让师生增强荣誉感。学校对任务的安排安排实行班级轮流制,尽量让教师和各班级都承担任务,这样既分散了班级负担,又让他们觉得学校重视他们,每次活动班主任老师和学科教师都能认真做好学生思想工作,为执教教师提前认真做准备,都怕自己的班上课效果不如其他班。

三、加强实践活动前的对接工作,以便活动的顺利开展。每次活动主动与进修校该班班主任和项目组负责人电话或当面沟通,问清楚要求,提前做好准备工作,同时把涉及借班上课的教师电话提前交给项目组负责人,通知到借班执教教师,让他们一对一做好衔接,保证了每一节课的顺利进行。

四、力求做好后勤准备工作,为学员创造条件。每次活动保证了教师塑料凳、茶水,做好学员讨论场地清洁卫生;尽量为执教教师准备好器材、材料,满足教师上课需要。

五、安排好本校教师的观摩学习,借此培训提高本校教师业务水平。每次实践活动安排都提前下发安排表给相关年级和学科组长,要求教师利用无课时间尽量听课,学习其他学校教师先进经验,提高自己。

目前存在的问题:

1、由于场地有限,对分组议课有一些影响;

2、部分班级人数太多,给少数执教教师组织教学带来一些难度,给听课教师听课座位安排带来一定影响;

3、极少数承担接待任务的教师与执教教师的衔接不够,课前准备不十分充分。

营盘山小学

20xx年x月x日

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