大润发营销经验总结报告
在公司二五规划的指导思想下,营运综合管理部企划组将围绕“做专做深、夯实基础、开拓创新“三项关键,积极开展各项营运基础管理工作,为公司实现二五规划的新目标贡献一份力量,为门店服务提升上新台阶贡献一份力量。
目前企划DM营销可沉淀的优势:
现在邮报标准化可沉淀的优势有:邮报报头醒目的LOGO,会员独享的专版,版面重点商品的突出,生活化店教的穿插,顾客导向性的商品组合排版。
对标大润发,挖掘自身提升空间
1、
DM价格表现力强:邮报商品价格打击力度大,在档期内至少有一个P的版面用于表现价格形象商品。选品大多切合季节性、节日性、假日性,品类较全,品牌性强。在形式上侧重固化推广超低价商品、会员独享商品、惊爆商品。如:会员印花版块最为突出,在档期时间内分为前后两周分时段执行,可以有效保持商品特价新鲜度。价格上非常惊爆,让利幅度至破价,完全以树立价格形象为主,且在选品上品牌性强(如宝洁、联合利华、康师傅等),让顾客在对该版块的商品有可比性(定牌商品基本不出现在该版块),并百分百陈列执行,从而吸引客流。 DM设计: DM主题设计:……
DM商品组合丰富:品牌活动……品类辐射面……品类DM资源分配……
DM版面关键字清晰:……
DM中各项VI标示:……
DM排版设计策略:……
2、 营销活动形式:
对营销活动的主要评价指标:……
主要营销活动形式罗列分析:……
主推营销活动策略与目的:……
大润发营销活动并不丰富,较单一,以抽奖活动最常见,效果也最好。重点在于其抽奖中奖率较高,大奖奖品多以高单价的实物为主(如彩电、手机等)。类似满减满送等形式较少,多以主题性或品类商品特价为主,因此在卖场通道内装饰以单品特价形式表现最多。主要手段是通过商品为主题营销,低价和新鲜(时令性),由于绝对的低价和一些买断一个档期的高性价比商品为支撑,一般没有主题买赠或其他的主旨活动。供应商资源争取充分,如推广买送活动都是建立在供应商商品活动基础上,扩大他们的活动宣传。同时情
感小活动比较多,如亲子活动、制作面包活动等,打情感战术。
3、 推广宣传途径:
对不同类型门店成功宣传推广的主要评价指标:……
主要宣传推广形式罗列分析:……
主推宣传推广策略与目的:……
大润发在前期开业宣传上主要以全员会员卡推广、店面巨幅喷绘、高强度邮报覆盖(挂号信)、道路灯箱、游车及市区公交车载广告为主,在后期宣传上以邮报作为重点推广渠道,由当地广告公司投递,基本覆盖主城区。投递方式上主要针对注册会员实名投递,同时也对邮箱会员做电子稿DM的发送,并且对发送内容加密屏蔽会员转发,且不能下载。店堂放少量的邮报给顾客翻阅。(而在后期跟踪上也做的相当的好,实名投递这块以3个月为基准,如果实名投递3个月内没有消费记录的,大润发将暂停发放DM邮报)
目前大润发单店DM发放数量,建德主城区:3-5万份覆盖;富阳主城区:8-10万份覆盖;萧山主城区:3-5万份(2公里内覆盖);宁波:单店至少8万份覆盖,大型活动15万份的投递;
远程商圈:
大润发对于远程商圈的顾客安排了免费班车接送来吸引扩大商圈,目标地为周边经济较发达的乡、镇、村,上座率较高,同时车内广告安排商品特价及邮报的信息宣传。如平均每车次接送30人计算,每日通过免费班车带来的客流即稳定在3000人次。
4、 卖场氛围营造:
主要选用装饰物营造:装饰物如何考虑氛围烘托契合主题、如何考虑装饰物的有效成本优化控制…… 主要陈列标准运用:
大润发每一期的邮报商品陈列、营造的促销氛围都很到位。在卖场的所有主通道都会陈列邮报商品和衬托出邮报的主题活动,再配以整个卖场的促销牌,从陈列的商品到同期的主题装饰都配合的较为整体。
5、 卖场VI标示系统:
主要卖场外VI标示系统:
道路指示: ……
停车指示:……
入口指示:……
服务指示:……
……
主要卖场内VI标示系统:
……
下一阶段需加快的行动计划:
一、 主档营销细分品牌与门店类型,整合资源,针对性营销:
二、 推广策略细分渠道与客户类型,合理选择,有效性推广:
……
三、 卖场装饰沉淀标准与门店类型,主题醒目,性价比挖掘:
……
四、 VI系统沉淀标准与门店推广,梳理沉淀,提高专业度:
……
1、 做好DM商品的选品工作,使选品更切合DM主题性、季节性、假日性、节日性。制定DM选品的标准化流程,使DM商品品牌性更强、品项更丰富。同时保持并固化以往会员独享、惊爆价商品等有效形式,形成标准。并加大选品力度、陈列配合、氛围营造。
2、 对前期DM的优势进行沉淀、传承。同时对邮报的文字、字体、色系、图片效果、规格、间距等可量化、细化的标准进行固化。以顾客导向为主旨,将商品组合系列化、归类化、标准化,将商品店教、分栏主题标准化,统一风格。
3、 根据业态定位不同,根据竞争性强度不同,根据顾客需求度不同,设定不同的营销策略,进行差异化营销。通过数据,细分客层。挖掘营销活动的有效性及转化率,形成一种长期但有效的营销活动,以此来联络情感、吸引客流。同时充分争取供应商资源,形成营销资源互补。
4、 整合区域宣传途径,挖掘各种宣传的到达率及转化率,形成宣传标准化。根据新老门店成熟度不同、根据门店会员顾客占比不同、根据不同年龄顾客对资讯选择度不同,合理配置DM定投与泛投比例,投递宣传与短信宣传的比例,报纸媒体、电台媒体、网络媒体的比例,提高投放转化率。积极加大成熟性门店的定投比例,会员忠诚度高会员占比高的门店短信营销比例,提高投放转化率;积极加大强竞争店、新开及次新门店泛投比例,报纸、电台媒体宣传比例,扩大门店商圈辐射力;积极尝试针对80后,90后的手机报营销、网络营销,提高宣传的知晓率。
5、 据不同品类目标顾客购物时对环境的需求度、感受度不同,强调卖场指示系统在字体、文字内容、色系、规格、间距、分布点、高度上的统一标准化,打造卖场动线的有效性,强
化公司舒适购物形象。
从中学到大学,是人生的重大转折,大学生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。
1. 课前的适当预习
大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,代之以主动自觉地学习。
刚刚接触到《中国现当代文学作品选集》这节课的时候,我有些难以理解,都大学生了,确一味地去学习课文。当开始上这节课的时候,我才明白,是我想的太过浅显,原来这节课不仅仅是要我们看看课文而已,要从作者的生平、写作背景、时代环境等等方面去分析课文。于是我发现,如果仅仅是课堂上的时间根本是不足以满足这门课的学习要求的。于是必须得课下提前预习,最基本的便是把这些短篇课文或者小说读一遍,然后有时间的话得在网上去搜索作者的基本情况,这样课堂上才能跟着老师的讲解一步步的深入课文,了解课文的中心以及对我们的启示。
众所周知,大学上课时一节课的课程量比高中时多了很多,而且老师也不会把每个细节都提及,所以上课前若不作适当预习,大脑一下子真的很难接受,当然,我认为越是较复杂叫难懂的课就越需要预习。
2.抓好上课时间。
进入大学生活之后,没有父母的管束,老师也不可能顾及每个学生,于是课堂上就出现了玩手机,补瞌睡,讲小话的现象。但是对于大学生来说,抓好上课时间这点无疑是相当重要的,上面我已经说到,上课时课程量本来就很多,如果不好好抓紧,不认真听老师说,把那些预习时有问题和重要的地方及时弄懂及消化,那么下课时花双倍时间,也不一定有那个效果。对于一些大学生,也许把一门心思放在学习上,譬如高中一般,有些难度,但上课听好,这不就为平时创造了更多时间吗,这对时间紧张者亦是如此。 例如《秘书学概论》讲的一些专业知识,秘书该走在领导的哪一边?秘书分为哪几种?秘书在处理事务上的一些方式?课下没有老师我们找谁问呢?其他的科目亦如此。上课时,如果感觉到困的话,可以边听音乐,边听课,就是听音乐只带上一只耳机,这样可以提神,但可别听着听着就不知道老师讲什么了。
3.适当做题,适当练习
也许大学不像中学那样有成堆的题目去做,但是做题是我们了解知识的重要途径。我们现在课下就是窝在寝室里,不是看书玩电脑就是闲聊,反而会觉得生活不充实。但是为什么我们中学的生活却那么饱满呢?因为我们有作业。我们在不断做题中找到了乐趣。《大学英语听说》的听力在课堂上只能短暂的练习,需要我们课下去做题才能学通,然而如果不练习口语,怎么可能做到与别人对话呢?
4.合理分配时间,争取一次过关
大学用时间的地方很多,所以我们得合理利用,而对于学习,仅靠面授是够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能。 可以常去图书馆,有人说过,图书馆是大学的心脏。咱们学校的心脏这么大,不好好利用一下,不是很浪费资源吗?
5.复习
复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。然而现在大多数大学生复习却是为了考试,为了某项任务去复习只是应付而已。孔老先生不是说过“温故而知新”吗,不断的复习去巩固。所以我认为,复习是必要的,复习时一定要把重要概念深化理解,这对于考研也很重要。然后把以前错的题再看一下,做一下,彻底解决以前遗留下来的一些问题。
6.同学间的讨论与互相帮助
“三人行必有我师”,大学生的周围到处是良师益友。只要珍惜这些难得的机会,大胆发问,经常切磋,我们就能学到最有用的知识和方法。如果我们的社团活动不多的话,课余时间还是挺多的,但我听很多同学说过,学习效率太低,自习时精神不集中,我稍微也有点,但是如果和一个同样爱好学习的人一起去自习室或图书馆时,精神也许会集中很多,至少不好意思老拿个手机在手里或发呆了,我就是这样,基本上一直和一个好朋友一起自习。同时有问题也经常一起讨论,真的,如果能互补缺陷,学习会轻松很多,快了很多。所以与同学互相帮助,共同进步吧。
7.多锻炼一点,睡好一点,。
有个好身体,学习会轻松很多,不要担心扛不住,跟没什么感冒等疾病问题恼人。充足睡眠,这个问题,对于大学生似乎已经不可能,短时间还是坚持,一定要保证一定量的睡眠,否则上课时会是一个煎熬,更别说学好。多看看书和报纸杂志。了解社会动态,知晓国家大事。
大一的生活即将结束了,在所谓的大一是体验生活的时期我学到了好多。在生活上,我学会了独立,变得主见了。在工作上,我学会了工作经验,变得干练了。在学习上,我学会了学习方法,变得精通了。
生活和工作都是一种学习,活到老,学到老。
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