郑州大学研究生理想信念问卷调查报告

理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。信念，是认知、情感和意志的有机统一体。理想信念是人们对未来的美好向往和高尚追求，在人的精神世界里处于核心地位。一个人有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生的高度和成功的可能性，理性信念能够为人生指引奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界。研究生的理想信念根植于现实社会，又是一个人的人生奋斗目标、精神支柱和成功动力，是否具有健康积极的理想信念，对于赋予时代重任的研究生群体来说显得尤为重要。

为了及时了解和掌握近期我校研究生的理想信念状况及其发展趋势，以及认真贯彻领会党的十七届六种全会和省第九次党代会精神，使研究生坚定正确的理想信念，树立积极向上的学习生活态度，营造浓厚的校园文化氛围，进而更好地把郑大创建一流大学、服务中原经济区建设和推进社会主义文化建设过程中贡献青春力量。为了积极响应郑州大学研究生院、党委研究生工作部“坚定信念 砥砺青春 铸造辉煌”的号召，我们开展了研究生的理想信念调研工作。

一、 调查方法

本次调查采用《郑州大学研究生理想信念调查问卷》，对我校20xx级全体研究生进行无记名问卷调查。

调查内容包括对时事政治的了解，对校园文化建设的态度，对中原经济区发展的关注以及生活态度理想信念的现状等50个问题。

二、 调查结果与分析

1、关于十七届六中全会

在被调查的同学中，根据调查结果显示，绝大多数同学对十七届六中全会的主题，基本内容，主要精神等方面都有一定的了解和认识。认为中央提出的社会主义核心价值体系是科学决策，应当努力构建；认为

马克思主义是科学的崇高的理论，对其生活有指导作用；认为在和平与发展为时代主题的今天，伟大的社会主义中国一定能够完成共产主义的理想；同时也有少部分同学对是否能够完成社会主义理想持怀疑态度，因为当代中国完成社会主义理想尚需很长的道路。对于十七届六中全会，大部分同学的了解渠道为网络，我们应该积极组织同学们学习，同学们也可以自主地通过网络、电视新闻、报刊杂志等其他途径进行学习。

2、关于校园文化建设

超过半数的同学认为在校园文化建设中物质文化建设是目的，精神文化建设是实现目的的途径和载体，是推进学校文化建设的必要前提，同时认为校园文化应该有自己独有的思想，净化校园的规章制度；认为加强校园文化建设是建设和谐校园文化的关键；校园文化建设缺乏系统规划，校园文化档次不高。所以，校园文化建设中应加强精神文化，净化校园的规章制度，提高校园文化的档次。

3、关于中原经济区发展

绝大多数同学对“中原经济区建设”有所了解，并认为中原区经济

建设具有重大意义，自己应该努力学习，积极主动为中原经济区经济建设奉献力量，其重大意义是扩大对外开放，加强经济合作，实现互利共赢的载体和平台。但大部分同学认为中原经济区的未来发展方向具有不确定性，认为中原区属于欠发达地区。

4、关于生活态度、理想信念现状

对于可能影响理想追求的因素，大部分人认为，个人能力有限，自

己有能力却没有遇到好机遇，学历的高低等个人因素比较重要，受人际关系，父母亲人的反对，或者私人感情问题等影响次之。

对于学校教育对信仰的梳理作用，72.5%的同学认为学校教育起到

一定的影响但不是主要的因素。

在追求梦想的人生道路中，大部分同学的态度比较积极，大部分同

学认为梦想与现实之间总是有一定的差距，有困难不是自己能够左右

的。

在实现理想的根本途径问题上，超过半数的同学认为要有坚定的信

念正确对待理想实现过程中的顺境和逆境。

大部分同学认为理想的根本主要有以下因素造成：首先，现实太残

酷，理想难以实现；其次，受他人和环境的影响；再次，找到更适合的自己。

大部分同学能够正确处理学习和生活的关系。除了平时钻研学术以

外，会经常参加学校院系组织的活动，去感受更多的文化生活，应以此来提高自己的素质。被调查者中大部同学认为自己的校园生活丰富多彩，经常参加学校或院系组织的活动，也有一部分人，认为很多活动不符合自己的兴趣，只有极少同学认为自己始终无法融入校园文化生活。

在问及面临着感情、人际交往等诸多问题，是否感觉到有压力时。

大部分同学选择压力一般，能承受，甚至尝试将压力变成动力，能够适当地调节自己的心态。在读研之后，对未来，有一大部分同学对自己的未来产生了迷茫，可能是对未来规划的不清晰造成的。总体的生活态度比较积极。

三、 关于在校园文化中如何加强理想信念教育的建议

（一） 充分发挥网络思想政治教育优势

建立和完善网络思想政治教育工作体系，培育具有较高的道德品质、知识水平、网络沟通能力和网络应用能力的网络思想政治教育工作队伍；丰富时事评论、心理咨询、在线思想交流等内容；坚持正面引导和批驳错误言论双管齐下的网络舆论引导方针，营造正确高效的网络舆论氛围。

（二） 将思想政治工作与心理健康教育相结合

重点加强心理健康教育，形成心理咨询网络，通过心理健康教育和思

想政治教育的结合来加强在校研究生的理想信念教育教育，来满足研究生在学习生活中的心理需求。

（三） 发挥党员的先锋带头作用，发挥基层党组织的战斗堡垒作用

理想信念教育还要靠典型引路、榜样感染，有理想的人讲理想，让先进事迹感染人。要及时宣传学生党员中的典型,引导学生寻找党员中的积极因素,因为身边的人和事更有亲切感和说服力,身边的“闪光点”更易接受,更易模仿,这样在形象教育中就将理论武装和实践教育有机地结合了起来。同时,学校应该通过加强对青年学生的理想信念的教育，对研究生进行理想信念教育就是要走出课堂,强化实践基地建设,把理想信念的基地建设同社会实践基地、专业实习基地建设结合起来,发挥一个基地的多功能作用,让大学生在基地活动中接受形象教育,巩固理想信念教育的成果，通过社会实践锻炼人。

理想信念的形成需要一个过程，科学的理想信念的确立需要长期大量的积累,这样才能产生质的飞跃。研究生理想信念的确立也是一个曲折反复、螺旋式上升的过程。因此,研究生理想信念教育要真正做到标本兼治,由表及里,解决深层问题,就必须在理想信念教育过程中找准结合点,引导研究生生树立科学的理想信念。

 

第二篇：研究生 大学生 理想信念问卷调查 报告 总结 原创

郑州大学教育系研究生理想信念调查问卷总结

一、背景介绍

党的思想政治工作是一切工作的生命线，这是由它的职能和作用决定的。只有充分发挥党的思想政治工作这一政治优势，才能保证我们工作的正确发展方向，才能及时排除和战胜各种错误思想的干扰。而加强理想信念教育是思想政治工作的核心,正确的理想信念从来不是自发形成的，而是人们在社会实践活动中，通过教育、培养、引导等科学的途径，逐步建立起来进而发展为人们的行动指南。因此，思想政治工作必须把理想信念教育作为核心内容抓好落实，才能发挥塑造人、引导人的功能。面向新世纪，由于改革的进一步深化，各种利益关系的调整，人们的社会生活、政治生活、经济生活必然发生巨大而深刻的改变，在这一转变过程中，各种新情况、新问题层出不穷。作为思想政治工作者，必须努力探索，深入研究新时期思想政治工作的新内容、新特点、新方式，探索一些带规律性的东西，发扬好传统，找出新路子，开创新局面。

二、调查目的与方法

这份问卷对我系的理想信念状况进行了调查。本次调查共发放问卷40份，收回问卷40份，收回率100％。从性别上看，男生9人，占回收样本总量的22.5%；女生则有31人，占77.5%。

调查内容包括大学生生活态度、时事政治、价值观等方面的50个问题。问卷调查结果采取方差检验与统计分析的方法。调查结果表明，大家的的政治倾向、人生态度、竞争意识、奉献精神等与时代变革的步伐基本一致，呈现出积极、进取、务实、开放的特点和变化。

三、调查结果与分析

1.时事政治

在被调查的同学中，根据调查问卷显示，绝大多数同学对十七届六中全会的主题，基本内容，主要精神等方面有一定的了解和认识。其了解渠道主要为网络。

认为面对我国文化发展和经济增长不相适应，文化发展与国民素质不相适应，一些社会成员人生观价值观扭曲的现状，进行文化建设是十分必要的。

同学们对社会主义核心价值体系了解比较深入，并且认为中央提出的社会主义核心价值体系是科学决策，是崇高的科学理论，对我们的生活有指导意义，应当努力构建。同学们认为，党的十七届六中全会深化了体制改革的决定，同时对校园文化建设有着深刻的影响。认为学校文化建设的应重视教师队伍的精神文明建设，应加强校园育人文化建设，从而推进和谐校园文化的建设。

绝大多数同学对“中原经济区建设”有所了解,并认为中原区经济建设具有重大意义，自己应该努力学习,积极主动为中原区经济建设奉献力量。但大部分人认为中原经济区的未来发展方向具有不确定性，认为中原区现属于欠发达地区。

2.理想信念

5，7，14，25，35题主要围绕研究生的理想信念问题。

对于可能影响理想追求的因素，大部分人认为，个人能力有限，自己有能力却没有遇到好机遇，学历的高低等个人因素比较重要，受人际关系，父母亲人的反对，或者私人感情问题等的影响次之。

对于学校教育对信仰的树立作用，72.5%的同学认为学校教育起到一定的影响但不是主要的因素.

在追求梦想的人生道路中,大部分同学的态度比较积极,57.5%的同学认为梦想与现实之间总是有一定的差距,有困难不是自己能够左右的,37.5%的同学认为要严格要求自己,并迎难而上。另外有5%的同学认为条条大路通罗马,寻求另外的梦想。

在实现理想的根本途径问题上，45%的同学认为要有坚定的信念，10%的同学认为要正确认识理想和现实的关系,20%的同学认为要勇于实践,艰苦奋斗,25%的同学认为要正确对待理想实现过程中的顺境和逆境。

大部分同学认为理想的改变主要由以下因素造成：首先，现实太残酷，理想难以实现；其次，受他人和环境的影响；再次，找到更适合自己的了。

3.生活态度

第22，23，36题主要考察了被试的生活态度问题。

能够正确处理学习和生活的关系。在回答平时除了钻研学术以外，你的课余时间是否单调的问题方面，有77.5%的同学都选择了会经常参加学校及院系组织的活动，去感受更多的文化生活，并且以此来提高自己的素质。被调查者中大部同学认为自己的校园生活丰富多彩，经常参加学校或院系组织的活动，也有一部分人，认为很多活动不符合自己的兴趣，只有极少同学认为自己始终无法融入校园文化生活。

在问及面临着感情，人际交往等诸多问题，是否感觉到有压力时。有82.5%的同学选择一般，能承受，甚至尝试将压力变成动力，能够适当地调节自己的心态。在读研之后，对未来，有一大部分同学对自己的未来产生了迷茫，可能是对未来规划的不清晰造成的。总体的生活态度比较积极。

三、采取措施与建议

理想信念的形成需要一个过程，科学的理想信念的确立需要长期大量的积累,这样才能产生质的飞跃。研究生理想信念的确立也是一个曲折反复、螺旋式上升的过程。因此,研究生理想信念教育要真正做到标本兼治,由表及里,解决深层问题,就必须在理想信念教育过程中找准结合点,引导研究生生树立科学的理想信念。

开展学理论、学国情、学先进的三学活动，从根本上做好当代研究生的理想信念教育工作。

正确的理想信念不是自发产生的,而是来源于马克思主义理论的武装,来源于在这一科学理论指导下对社会历史发展规律和人生价值的清醒认识和正确把握。深入开展理想信念教育就是要着眼于“用科学的理论武装人”。

对研究生进行理想信念教育就是要走出课堂,强化实践基地建设,把理想信念的基地建设同社会实践基地、专业实习基地建设结合起来,发挥一个基地的多功能作用,让大学生在基地活动中接受形象教育,巩固理想信念教育的成果，通过社会实践锻炼人。

同时,理想信念教育还要靠典型引路、榜样感染，有理想的人讲理想，让先进事迹感染人。要及时宣传学生党员中的典型,引导学生寻找党员中的积极因素,因为身边的人和事更有亲切感和说服力,身边的“闪光点”更易接受,更易模仿,这样在形象教育中就将理论武装和实践教育有机地结合了起来。

理想信念教育也离不开国情教育和形势任务教育。历史让我们刻骨铭心，历史可以激起我们的民族主义精神，通过重大历史事件激励人。通过学习历史事件或现今的国情报告可以激发学生的爱国热情和民族主义精神。

 

第三篇：大学生上网问卷调查报告

大学生网络调查报告

一.调查情况简介

调查时间:20xx年x月5号

调查地点:华东

调查方式:问卷调查

问卷情况:份数50份 回收48份

二 调查问卷

亲爱的同学们,你们好,现代社会网络对我们的生活对我们的事业起着越来越重要的作用,我们是新一代的佼佼者,网络生活同样着我们发展,你是怎样运用你的网络的呢?以下是我们设计的一份调查问卷,希望你能认真的填写,以便我们能获得你最真实的资料,我们对你表示最真诚的感谢.祝所有的同学身体健康,学业有成.谢谢.

大学生网络生活调查问卷

一、上网的基本情况

1、您上网的方式是：

1、 宿舍 2、 机房 3、 实验室 4、 网吧 5、 其他

2、您平均每天上网时长：

1、 1小时以内 2、 1－3 小时 3、 3－5小时 4、 5小时以上

3、您上网的主要目的是：

1、 学习资料获取 2、 资讯 3、 邮件 4、 QQ或MSN等即时通讯 5、 游戏 6、 影音 7、 网上购物 8、 其他

4、占据您上网时间最长的是以下哪种方式：

1、 学习资料获取 2、 资讯 3、 邮件 4、 QQ或MSN等即时通讯 5、 游戏 6、 影音 7、 网上购物 8、 其他

二、网络对您学习及生活的影响

5、您获取信息的主要方式是：

1、 网络 2、 报刊杂志等平面媒体 3、 广播电视等大众传媒 4、 其他

6、您阅读的主要方式是：

1、 网络阅读 2、 实物书刊 3、 手机阅读 4、 其他

7、您进行过网上购物吗？

1、 频繁 2、 经常 3、 偶尔 4、 从不

8、如果有过网上购物，您会选择哪种支付方式：

1、 网上支付 2、 汇款 3、 货到付款 4、 其他

9、您上过论坛吗？

1、 频繁 2、 经常 3、 偶尔 4、 从不

10、如果有，您上论坛的主要目的是：

1、 获取信息 2、 打发时间 3、 聊天交友 4、 实事评论 5、 博客 6、 其他

11、您在网上投过电子简历吗？

1、 是 2、 否

12、如果有，您获得过面试的机会吗？

1、 很多 2、 一般 3、 很少 4、 没有

13、您哪种类型的朋友比较多？

1、 现实生活中 2、 网上虚拟社会中的朋友14、上网对您学习成绩的影响：

1、 明显提高 2、 有所提高 3、 没有影响 4、 有所下降 5、 明显下降

15、您浏览过不健康网页吗？

1、 频繁 2、 经常 3、 偶尔 4、 从不

三、网络安全

16、您遭遇过以下网络安全问题吗？

1、 垃圾邮件 2、 病毒攻击 3、 信息被盗 4、 其他

四、手机

17、您每月平均手机费用是：

1、 20元以下 2、 20－50元 3、 50－100元 4、 100元以上

18、您的手机费用占您每月生活费用的比例是：

1、 10%以下 2、 10%－15% 3、 15%－20% 4、 20%以上

19、您经常使用的手机业务是：

1、 语音业务 2、 短信及彩信 3、 游戏 4、 铃声、图片下载 5、 资讯订阅

6、 其他

三.调查分析

大学生上网特点

网络已经深入到了大学生的学习、生活以及情感等各个领域，为大学生交流思想、沟通联络、获取信息、学习知识、休闲娱乐提供了重要平台，上网已

成为当今中国在校大学生的一种日常生活方式。据中国互联网络信息中心（CNNIC）统计和笔者实地调查，与其他网民相比大学生网民具有如下特点： 总体规模大

对知识和技术具有特殊敏感性的大学生，面对互联网构建的虚拟世界，表现出了极高的认同度和参与热情。截至20xx年x月x日，我国网民（平均每周使用互联网至少1小时的中国公民）总数为10300万人，其中，在校大学生1370万人，占全部网民的13.29%，占全国在校大学生的64.5%。我国大学生网民中男性占56.2％，近70％的大学生网民是本科生，其中一、二年级的网民占到一半以上，将近一半的大学生网民为理工类学生。

娱乐型上网

大学生网民上网最经常使用的网络服务是网络聊天；有超过1/3的大学生网民玩网络游戏，平均每周玩游戏时间长达9.2小时。本科二年级大学生网民玩网络游戏的比例最高，玩网络游戏的时间随年级的升高而增加。

男生上网娱乐的目的更强一些，但是女生比男生更喜欢网上聊天；男生玩网络游戏的比例高于女生，男生较喜欢对抗性强的网络游戏，而女生更喜欢休闲类游戏。

教育学学科玩网络游戏的人数比例最高，工学学科大学生玩网络游戏的时间最长。北京大学教育学院调查显示大学生上网是一半以上时间被用来从事与学习无直接联系的活动，如聊天、看电影、玩游戏等。

上网时间长

我国大学生网民平均每周上网17.1小时，晚8点上网人数达到顶峰。随着年级的升高，大学生网民的上网时间逐渐增多。工学学科大学生网民上网时间最长。

自费上网

大学生作为消费者学习、生活的费用多来自于家庭的支持，一部分来自于奖学金、个人打工收入、学校生活补助，多数学生以前者为主。据统计，大学生自费上网，比例高达83.1%，每月上网费用支出集中在10～30元之间，比例为38.6％。贵州大学通过调查500名学生发现，每月因上网而花销400元以上的竟高达80.7%。武汉某高校一名女生在大一的时候花在网上的费用高达1000元。

在网吧和宿舍上网

网吧和宿舍是大学生经常上网的地点，最常上网地点是网吧，所占比例为38.5％。在宿舍上网的多为个人或同学拥有个人电脑的高年级学生。而笔者的调查发现，几乎100%的大学生都到过网吧上网，并有50%以上的大学生经常到网吧上网。据了解，某大学一个班的17名男生在一年级时有10个人为网吧会员。高校周边网吧林立也是一个明证。

网络对我们的影响

这种影响首先表现于学习方面，在传统的教育方式下，学生汲取知识主要源于教师、书本、纸张载体等有限资源。调查显示，有83.6%的上网大学生认为网络对自己学习影响最大的是增加了学习资料的来源；还有36%的认为网络改变了自己的学习方式；相反， 8.3%的承认上网曾经影响了自己的正常学习。另外，在网络对大学生生活的影响上，有36.9%的认为最大影响是获得了许多生活知识；有33%的则认为网络拓展了自己的业余生活；有22.6%的认为网络改变了自己的人际交往模式。调查中还发现，几乎所有的上网大学生认为自己并没有时常受不良信息的影响，虽然有些无聊网站会自己弹出，大多数同学采取关闭措施，这说明多数学生的自控力还是比较强的。

用正确、健康的思想占领网络阵地，增强思想教育主旋律在互联网上的宣传和影响，充分发挥技术优势，我们有理由相信：未来的校园网络一定会是一片晴朗的天空，它定将成为师生在网上的“绿色家园”。

网络与学生心理健康有一定影响，但与学生的人格因素更加密切相关。无论是问卷调查还是访谈信息，都表明网络并不是导致学生心理健康问题的根本原因，根本原因是学生的人格发展状况。发展学生健全的人格是教育的一大任务，也是最终消除网络消极影响和促进大学生全面合理利用网络的根基。

当今时代，计算机及网络技术迅速普及与发展，信息化浪潮席卷全球。随着网络越来越深入社会生活的各个角落，人们对网络的依赖程度越来越大。近年来网络的发展是超常规、跳跃式的，可谓“瞬息万变”、“一日千里”。

高校也和整个社会一样，校园网设备的迅速更新和换代，各校区网络中心，各学院、系部、图书馆计算机机房的不断扩大和更新，各行政部门及大部分学生公寓的联网，网络与师生的日常生活和学习日渐融为一体! 网络进入高校，得到广泛的应用和发展，同时也给师生的教学、生活带来了许多相应的变化，引起许多教育管理者和研究者的关注和重视。网络这把双刃剑，在给人类生活带来无限生机与活力的同时，其负面影响也不时地凸现出来。怎样客观分析信息网络的利与弊，充分利用其积极作用是一个极为重要和现实的问题。

互联网负面影响的基本措施

1正确认识网络的本质,提高大学生辨别事物是非的能力。

大学生沉溺在“网上聊天” 、“网络游戏”中，主要是因为对网络的认识不够，其实网络所有的不仅仅是“网上聊天”、“网络游戏”，更多的是“网上学习”、“网上交流”、“网上搜索”等等。我们要充分利用网络的优越性促进学习和交流，网络永远是为我们所服务的。

2加强思想道德修养，提高自制力。

开展大学生的思想道德教育是十分必要的，特别是在网络化的趋势呈现出增长势头的今天，就更需要教育大学生积极参加各项思想教育，入目入脑，打牢思想根基，提高自制力。德谟克里特曾说：“要留心，既使当你独身一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻”。这是一种道德境界，它在网络时代更重要。因为每个网络的使用者都是网络的主人，都具有某种独立性，因此，大学生一定要提高自制力，只有这样，才能真正地遵守网络规范，自觉抵制不良信息的干扰。

3加强管理，完善与网络社会相应的法律法规。

目前，已有一些国家对网络行为进行立法，以保护青少年特别是大学生不被有害信息侵犯。我国的网络立法工作也开始起步，19xx年x月国务院颁布了《计算机信息网络国际联网管理暂行规定》，这是目前为止有关计算机网络方面效力最高的法规。19xx年x月，公安部颁发了《计算机网络国际联网安全保护管理办法》，其它的主要法规还有《中国公用计算机互联网国际联网管理办法》、《中国互联网域名注册暂行管理办法》等，《刑法》和其它有关法律文本，也有打击计算机犯罪、保护信息安全的条款。多网络法规的出台与实施在规范网络行为、保护网络用户，特别是青少年免受非法和有害内容的伤害方面起到了相当大的作用，但就当前形势看，网络立法工作还远未达到要求，特别是在阻止网络犯罪方面尤显滞后。加强网络立法工作是一项长期而艰巨的任务。

4采取具体的技术措施进行信息选择，挡住信息垃圾。

除了在政策、法律上规范网络行为外，利用必要的技术手段也能在一定程度上达到过滤信息垃圾的目的。 当前，最常用的技术是安装信息过滤软件，主要包括"黑名单"、"白名单和PICS系统。 随着科学技术的飞速发展，更方便，更安全、更快捷的过滤软件会不断出现。到那时，信息垃圾就不会这么泛滥了。，结语和展望

网络是一个五花八门，光怪陆离的世界，它给我们的心灵、情感、道德等多方面带来了强大的冲击力，我们要在混乱中寻找方向，从诱惑中学会拒绝，从迷茫中找到希望，才能使自己在享受现代科技的成果中完善自己，成为21世纪中国科技与人文协调发展中大有作为的新锐一代 。