学习部工作总结

学习部工作总结

在即将过去的一学期,学习部作为学生会的一份子,在系团委的领导下,努力培养“自我管理,自我教育,自我约束”的意识。积极探索,勇于实践的工作都不同程度上提高了自身修养,增强了个人素质,锻炼了自我能力。我们努力服务同学,提高了自身价值。工作成绩得到大家的肯定。 学习部学期工作总结

下面分四点来总结我们学习部本学期的工作特点:

(一)管理严格,保证能力

在学生会的统一下,学习部于10月初开展了招录新干事的活动,摒除了只重形式的弊病。采取了报名,面试,进入适用期的严格程序。保证干事素质,为学生会注入了新鲜血液,同时为大学新生提供了展示自我,锻炼自我的平台。每次活动过后总结工作,并部署下一步工作,总结经验,吸取教训。通过加强管理来提升素质和能力。

(二)激励机制,培养一丝不苟的工作态度

学习部负责院及系的活动,这学期的活动,主要包括:新老生经验交流会,我们对活动都进行了认真检查和详细记录。配合各部门办好活动,配合院里分配的任务。我们部门的工作还包括:成立学习兴趣小组等

此外,我们积极参加学生会办公室的值班。整理档案,签收计划和总结,加强交流,打扫卫生。高效率地完成工作并且积极反馈工作情况。

(三)团结一致,努力学习,争做楷模

学生会对学生工作者的要求是品学兼优,高水准,高素质,这种要求也成为增强学生工作者向心力的动力。使各成员努力学习,互相交流,密切配合 以学生会的章程为指导,时刻以一名先进者的要求严格激励自己,力争让广大同学满意,让领导满意,让自己满意。

回顾和总结一学期以来的工作历程,我们深深感动,此外,我们的工作还离不开每位成员的智慧与汗水,离不开和我们风雨同舟的各部门,更离不开给予我们真诚理解和大力支持的同学们。

一学期的工作更强化了我们全心全意为同学服务的宗旨。代表学生,服务学生,为同学服务是我们义不容辞的责任。在以后的日子里,我们必将进一步升华自己,建设学习型校园,开展丰富的活动,为我院的学术建设和校园文化作出更为出色的贡献,为学院,学生会还有我们自己赢得更多信任。

最后,我要感谢电信系学工部老师和学生会同仁们对学习部工作的支持,也同样感谢我部们的干事和我这两个多月来的竭诚合作。正如学习部的宣言所说的一样:“享受学习的乐趣,品味理性的生活,我们一直走在通往成功与辉煌的路上。”相信今后我们会做的更出色!

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工作总结范文

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第二篇:学习部工作总结

20xx—20xx年学习部活动总结 学习部一直以来都是学生会不可或缺的部门,在丰富我系学生的学习生活,创造我系学生学习氛围,促进师生交流 等工作中,扮演了重要的角色。

回顾与过去一年的工作,政法系学生会学习部本着服务他人,充实自我的宗旨,本着沟通师生,服务同学的原则,在政法系团总支学生会的领导下,开展了一系列有意义的活动。

一, 第四届“精英杯”大学生辩论赛

<一>目的:进一步培养同学们的口头表达技巧,提高学生的应变能力,团队的组织和协调能力。<二>优点:1 整个活动分为初赛、复赛、复活赛、半决赛和决赛四项,场次安排妥 当,比赛开展顺利。2 辩论赛现场气氛活跃,学生参与热情高。

<三>缺点及改进方案:部分参赛选手对于比赛规则存在不明之处,导致比赛场秩序部分混乱;应当加强赛前对参赛选手比赛规则的培训。

二,“精彩30分”班级特色活动

<一> 目的:展示班级特色,增强班级凝聚力。

<二> 优点:1各班展现形式多样,有小品、晚会、辩论赛等,特色鲜明,主题突出;

2各班级参与程度高,班级成员间配合默契;3各班级活

动形式新颖,内容积极向上,较好地体现了当代大学生的风采。

<三>缺点及改过方案:

受场地限制,班级参与人数受限。

改换场地较大的地点作为比赛现场,使班级每一成员都能参与其中。

三,大学生英语四级模拟考试

<一>目的:调动我系学生英语学习氛围,加强四级考试赛前培训,提高我系学生英语四级通过率

<二>优点:

1,活动贴近学生生活和学习;

2,学生参与热情高,比赛竞争激烈;

3,初赛题目采用参赛选手自拟的方式,形式新颖,赋有创新性。,

<三>缺点及改进方案:

决赛中,受条件限制,英语听力部分音质存在问题;赛前加强对英语听力的调试。

四,“微笑·青春·畅想”主题征文比赛

<一>目的:引导大一新生适应大学生活,明确学习目的,树立目标,制定合理的大学规划

<二>优点:

1, 整个活动井然有序的开展,从活动申请到宣传单发放再

放学生作品的评选等,每一步工作顺利而妥当地进行; 2, 该活动学生参与程度高,能较好地带动我系学生学习氛

围。

3, 锻炼学生文字能力,提高学生写作水平。

<三>缺点及改进方案

获奖作品没有向学生公开,导致获奖作品未能为大家所共赏。

获奖作品可以以板牌、海报等形式公开,做到美文共赏。 以上为本学年举办的所有活动。学习部在新的一年里以更大的热情脚踏实地地工作,群策群力,务实创新,团结进取,更好地服务师生。

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