党员教师创先争优个人总结

雍殿红

-----------转眼之间，一个学期已悄然结束。

作为一名党员教师，更需要对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。

一、创先争优，履行承诺

爱岗敬业、公平执教。热爱工作、尽职尽责，注重培养学生具有良好的思想品德。 认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康 发展。

二、立足本职，岗位争优

在教学工作中：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补 充哪些资料，怎样才能教好。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉 悦的心境，创造良好的课堂气氛，形成教学互动，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，在减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固与提高。积极参与听课、评 课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做 到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。

教书育人，：

做为一名语文老师，我经常深入学生中，了解所代课班级各个学生的过去、现在和将来的打算，成为学生的良师益友，帮助学生克服生活、学习、工作中的困难，对待学生的错误，及时了解分析原因，耐心教育，正面引导，制度约束，多方面帮助其进步。树立自信心和上进心。使全体学生形成一种凝聚力和积极向上的气氛，利用每周的语文早读时间总结上周的情况，表扬好的同学，有进步的同学，批评帮助各方面差的同学，已在同学中形成了班荣我荣，班辱我耻的集体观念。人人养成了不以小恶而为之，不以小善而不为之的 良好行为习惯。三、服务生活，团结同事

生活俭朴，注重勤俭节约，不奢侈浪费，养成了文明、健康的生活方式；工作上横向比，生活上纵向比，真诚对待同事，平等对待学生。并努力为营造一个和谐的同事间相处的环境努力。

“学为人师，行为世范”，教师这个行业是一个精神教育的行业，是神圣的，高尚的，作为一名老年教师，我将以提高中华民族的素质，促进祖国的发展为己任，发 扬“蜡烛”精神，严格要求自己，努力工作，兢兢业业，克己奉公，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量

 

第二篇：党员教师创先争优活动个人总结

党员教师创先争优活动个人总结

自开展活动以来，我能积极参加学校的各项活动，在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共 产 党员的先锋模范作用。工作中力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。能为人师表，廉洁从教，提高自身素养，做群众满意党员。

作为一名教师，必须时刻保持自己的先进性和表率作用，发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己，认真研究学生的心理和爱好，有针对性的选定教学内容和管理方法让学生们都能学有所得，学有所成。长期的工作中，我逐渐形成了自己的工作方法，那就是宽厚待人。对犯了错误的学生，本着与人为善的态度。现在五年级的孩子有些已出现叛逆，但都心存善良，自尊心很强。他们犯了错误大多不是故意的，而是行为习惯养成不好。教育工作者要做的就是心平气和的与他们交流，要给他们反省改正的机会，帮助他们完善自我。

经过思考、探索，我确定了“育人先育德”的教育理念。那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。教育我的学生要把书读好就要先好好做人。所带的班级，积极进行课程改革，把一些好的教学模式引进课堂，提高孩子的接收能力，教育学生在生活中，人际交往中如何与人相处。我还结合时事要闻对学生进行做人教育。他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。

对照创先争优要求以及学期初的承诺，检查自己的行为，发现还有很多差距。针对自己的不足，制定今后的整改措施：

一、班级工作中依据每个学生的实际情况，制定不同教育方案，因材施教，对每个学生负责。民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系。付出精力努力转化学困生，才更能体现我们的工作能力和敬业精神。

二、在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强政治理论学习，加强业务学习，不断以新知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。在教学中创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。

三、在课堂上对学生渗透做人的道理。我们的授课内容应该源于课本，高于课本。这就要求教师不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验、外界信息和课本知识有机地融合在一起，课堂上旁征博引。我们能用自己的德行和学识去“以人育人”，用我们的思想、我们的人格、我们的举止去影响教育学生，跟他们共同发展。我觉得这应该是一名教师对社会的贡献。

四、定期积极参与学校的教研活动。积极学习优秀教师的示范课，开展体现本班特色、有益学生身心全面发展的健康向上的活动。

总之，今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型、研究型教师。真正做到爱职业、乐奉献、讲实

效、全心全意为学生服务的人民教师，在争先创优活动中起到表率作用。