20xx年教师思想工作总结

昆明市东川区铜都中学

在本年度，我将从以下几个方面总结：

一、思想方面

在本年度，我认真学习党的教育理论方针政策，认真落实基础教育。在教育学生方面，我始终以昆明市教师“十不准”为行为准则。时刻记住自己党员的身份，严格要求自己，克服自己的缺点，虚心向其他教师学习。积极认真学习先进的教育理念和教育方法，以正确的人生观、价值观、世界观，指导自己，以敢尝试、敢想、敢干为自己的行为准则。

二、教学方面

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教科室的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。

三、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能

力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法，促进学生共同发展。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

 

第二篇：20xx年教师思想工作总结

20xx年教师思想工作总结

一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，就XX年的工作总结如下。

一、政治思想方面

热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业；认真学习“xxxx”重要思想；服从学校的工作安排，办事认真负责；自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；顾全大局，团结协作，各方面以党员的标准严格要求自己，以更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作

首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

三、其他方面

考取了在职研究生，并在暑期参加了全国骨干教师两个月的学习，在专业知识和实践方面有了进一步的提升和拓展；积极投身于新教材的编写的工作；创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生。

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。