20xx年农民职业教育技术培训工作总结报告

红亮村20xx年农民职业教育技术培训工作总结报告

20xx了年终岁尾,认真的总结我村一年来农民技术培训工作,在接到直销的正确指导下,总支村委会的领导下,认真贯彻全国职业学校工作会议精神和《国务院职业教育是义务发展规划》,市、区教育局工作重点为依据,认真学习实践科学发展观,贯彻落实中央十七届三中、四中全会精神、和落实“三农”政策,围绕着建设社会主义新农村为主题,促进两个增收为目的,村职校必须服务于农民、农业所需求的科学知识。

一、 抓阵地建设

我村过去的职校文化活动室五十多平方米,为了更有效地使更多农民受到教育和技术培训,掌握理论知识和活动场所,我村新建了110平方米的文化活动中心,并配备了教学器材,为农民学习提供方便条件。

二、 利用各种渠道帮助农民致富

20xx年为了把技术培训工作做好,全年共上课24课,参加人数267人,1627人次。有五户科技示范户。在上课的时候,同志们都能够认真听讲,遇到不明白的都及时向讲师请教,直到明白为止。使我村在今年的饲养业又有了新的突破,切实增加了农民收入。

三、 促进“阳光工程”的实施

为了使农民增收,把农村剩余劳动力转移,对我村18—40岁的劳动力进行技能培训,并帮助解决就业问题。全村今年共

解决剩余劳动力再就业47人。

四、 搞好实用技术培训工作是农业产业调整的支柱。

年我村对栽植大樱桃的村民重点做了培训。王家沟村民薛文和、崔世家等几户村民几年前就开始栽植大樱桃,苦于无技术,我村特聘老师来给他们讲课,让他们受益匪浅。现在他们的樱桃已经到了盛果期,每年的收入在2万元左右,他们尝到了甜头,又增加了种植数量。

总之我们职校工作能够解决农民所需所求,为建设社会主义新农村多做贡献,达到“经济发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的新社区而努力,切实把富民工作做扎实”。以科技致富“为我村经济又快又好的发展做好服务工作。

红亮村农民技术学校

20xx年x月x日

 

第二篇:20xx年农业技术培训工作总结

农业技术培训工作总结

山王镇成人文化技术学校

二○20xx年x月

20xx年农业技术培训工作总结 深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》,紧紧围绕“全面建设小康社会”的奋斗目标,促进农业增效农民增收,推进农村劳动力向第二、三产业转移这一农村经济工作中心,大力发展。农村成人职业技术教育,加强镇、村技校建设。采用请进来,走出去的方法,以富余劳动力培训为重点,积极开展农村实用技术培训,着力提高广大农民的化科技素质;充分发挥镇各部门的作用,促进了农村经济进一步发展和农村社会的稳定。现将工作总结如下:

一、 加强领导,健全机构,明确职责

为实现全面建设小康社会的奋斗目标和促进农业增效,农民增收,我镇党委、政府高度重视成人教育工作,结合我镇实际,把农村成人教育工作列入各村校年度考评中。各部门及时调整各部门,各村校成人教育领导班子和镇成人文化技术学校专兼职教师,进一步加强了我镇成人教育的领导机构。做到了各部门分工明确,责任到人。

二、 充分发挥宣传舆论工具,大力宣传成人教育 我镇成人教育对象复杂,居民对成人教育的认识往往不足,要使成人教育深入千家万户,引导他们改变观念,就必须从技术上给以支持,经济上给予扶助,要用活生生的事例使他们看得见,感受的到。如何引导他们积极投入到“学技术,用技术”之中,镇党委、政府和各部门结合当地实际,充分发挥宣传舆论工具的作用,采用出墙报,书写标语,印发各种宣传材料和适合我镇需要的技术信息资料,还采用请进来,走出去的形式,推广各种新技术,新品种,同时还建立示范户,用实例让居民朋友感受到“学技术,用技术”的好处,从而提高他们讲科学,用科学的意识。

三、 整合教育资源,举办各种培训班,提高办学效益

要使成人教育工作得以顺利开展并取得预期的效果,我镇培培训学校和镇各部 1

门,各村校充分发挥了各自的优势,充分利用宣传栏、广播电视网络、播放农村实用技术录相,印发各种科技宣传材料,做到了有针对性地组织农民学习先进的种养技术和农副产品加工技术。根据“实用、实际、实效”的原则,举办各种形式的培训班,把农民需要的技术及时传授给农民。一年来,我镇成人文化技术学校举办协办了:农作物种植、病虫害防治、蔬菜、瓜果大棚技术、畜禽养殖、食用菌种植技术、各种劳动力新增人口、就业培训以及家庭人口教育等培训班,参训人数达2600以上人次。同时我们还充分发挥市级乡镇成人文化技术学校的作用,抓住养殖大户的培训项目。既解决了当地富余劳动力的出路,又增加了当居民的收入。

四、加强自身建设,做好材料的整理归档

在做好成人教育宣传工作和举办各种培训班的同时,我们还加强自身的政治业务素质的建设,组织镇村技校教师认真学习“三个代表”重要思想和十七届三中全会精神,认真研究新时期成人教育工作的特点,积极探索发展成人教育的新思路,新举措。

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