杨口中心小学20xx上半年新闻宣传报道工作总结

杨口中心小学通讯员 马春喜

光阴荏苒，忙碌而充实的一学期又将过去了。在这学期中，杨口中心小学的校领导十分重视学校信息工作，取得了可喜的成绩。

20xx年以来，在县教育局的领导和指导下，我校的宣传工作以科学发展观重要思想为指导，紧紧围绕创建教育现代化这个中心工作，提高宣传传播速度和宣传质量，加强教育宣传队伍的培训工作，进一步调动校级通讯员宣传报道的积极性，充分发挥新闻媒体和学校自身网站的作用，大力开展对外宣传工作，开创了我校新闻宣传工作的新局面，为社会各界了解我校、进一步宣传我校的办学特色和办学成果营造了良好的舆论氛围。具体来说，一学期共在各级各类新闻网站、报纸上发表报道近400篇，其中江苏小教网、淮安家长学校网站300余篇，高沟镇政府网21篇，涟水县教育局网21篇，淮安市教育局网3篇，《涟水快报》4篇，《淮安日报》1篇。总结起来，有以下几点经验与教训：

一、成立领导小组，营造良好报道环境

历年来，杨口小教对宣传报道工作均十分重视。为保证小教宣传报道工作目标的完成，小教成立了由一把手校长任组长，沈校长具体负责，校级通讯员为主要成员的校宣传报道小组，制定了定期研究宣传报道工作制度，为宣传报道人员提供了更多地接触和参与整体工作的机会，在财力、物力上给予大力支持，配备

了电脑、打印机、照相机等设备，购买了有关写作方面的书籍资料，为搞好宣传报道工作提供了良好的软硬件环境。

二、加强宣传报道队伍建设

本年度，我校结合学校中心工作，把宣传报道队伍建设作为加强学校工作的基础工程来抓，进一步完善了学校教育系统宣传报道网络。

1、加强教育宣传领头羊建设。为加大宣传力度，保证宣传质量，我校安排专人具体负责宣传报道工作，制定了目标，要求每月县级发表稿件不少于5篇，保证了我校宣传工作的稳步开展。

2、不断加强通讯员队伍建设。为进一步拓宽宣传报道网络，把网络的触角伸向我校各个年级、各个班级，我们从学校教师中选取16名有一定的文字功底、懂得摄影技术和电脑技术的老师，聘请了他们为兼职通讯员并颁发了聘书，建立行之有效的管理体制，定期举办通讯员培训班，提高通讯员写稿水平，要求他们定期向宣传报道组提供新闻线索，并及时向上级投稿，夯实了学校宣传报道工作的基础。

我校通过一系列的培训、总结和表彰活动，有力地提升了本校通讯员的专业水平，同时也为学校今后的宣传工作奠定了基础。

三、建立目标责任制，加大责任考核力度。

我校把宣传报道工作同学校其他工作一起纳入了目标管理，

制定了宣传报道上报、登记、评比制度，实行了激励机制。评比办法主要包括宣传报道人员上报及采用稿件数，通过这些激励措施，有效地激发了各校抓宣传报道工作的积极性。

总体来说，20xx年我校宣传工作取得了长足进步，及时有效地把我校教育教学的新思路、教科研的新举措及师生风貌、大型活动展示给社会各界，提高了学校的知名度，树立了良好的外部形象。今后一个时期，我校将继续加强对外宣传工作，积极挖掘工作中涌现出来的好人、好事，加大正面宣传报道力度，内鼓士气、外树形象，重点宣传工作中的新思路、新理念、新举措，向全社会展示太平小学的亮点。

杨口中心小学

20xx-6-20

 

第二篇：杨口中心小学20xx年度新闻宣传报道工作总结

平江路小学20xx年度新闻宣传报道工作总结

平江路小学通讯员 褚静芳

忙碌而充实的一年又将过去了一年中，平江路小学的校领导十分重视学校信息工作。积极宣传国家有关教育的政策，推广先进的教育经验等。

为了确保通讯报道的质量，通讯员教师的个人素质很重要。校领导在校骨干、学科带头人以及入党积极分子中选拔出通讯员。德育教导直接领导、参与学校信息报道工作。在校领导的支持下，学校信息报道工作得以很好地开展。为了提高学校信息报道的数量和质量，每学期一开学就布置好信息员的具体工作。不仅如此，校领导还与通讯员一起发掘学校教育教学新亮点，并在每次通讯报道前，与通讯员进行交流探讨，以促进通讯工作的顺利开展。

学校通讯员是音乐教师，平时课比较多，再加上带两个团队活动，工作较为繁忙。但是，只要她一有空，做的第一件事就是看徐汇教育网上的信息。今年恰逢世博年，因此与世博相关的采访工作以及舆情反馈工作很多。例如：如何看待“装残疾借轮椅”行为？该如何有效解决这一问题？世博园区内还有哪些典型的令人不耻的不文明行为？使“文明观博”成为共识，政府和市民还需要做哪些努力？我校按照反馈要求认真进行采访以及撰写反馈稿，并及时上传信息中心。一年中，报道了《平江路小学“学习海宝精神、展我平江风采”四年级联合主题班会》等一系列学校开展宣传世博、参与世博的相关活动。为了更好地宣传学校乒乓特色，报道了《20xx徐汇区“平江杯”小学生乒乓赛拉

开战幕》等学校、社区、家长等各级各类乒乓赛。校安工程启动以后，建襄小学的部分学生被安顿在我校学习生活，通讯员抓住时机撰写了《平江路小学师生与建襄小学师生共庆第26个教师节》等两校一起活动的报道。我校的数学、品社大组与兄弟学校——江南新村小学一起进行教研活动。通讯员为了多方位对学校的教育教学工作进行报道，还积极参与其他学科活动，并报道了《平江路小学与江南新村小学开展品社学科校际联动》等多个两校教育教学交流与活动。学校开展“每月一星”的学习活动，学校的通讯员一定是当仁不让，按时完成学习简报。

照片是新闻的灵魂，一张拍的不错的照片能说明事实。正如古语所云，眼见为实，耳听为虚。为了确保通讯报道的照片效果好，学校领导往往在各项活动布置中，先确报通讯员能专注地进行摄影以及报道的工作。因此通讯员往往能在活动中有的放肆地进行拍摄以及采访工作。 一年来篇篇报道，通讯员都认真撰写、校对、斟酌和修改力求“短、平、快”容纳更多信息量，学校领导仔细把关，尽力把学校通讯工作做得更好。新闻通讯工作是繁杂而琐碎的，需要我们的耐心和细心。有时候会觉得疲惫，但是每次学校活动的通讯在教育网上挂出来，学校的老师们就非常高兴。我们自己也一直在反思和修正着自己的工作，我们会再接再厉，把通讯工作做得更好。

东湖高新花山小学宣传报道工作小结

一、领导重视，认识提高

宣传工作，与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导，都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓，副校长分管。学校领导逢会必讲学校宣传，发动教师积极参与，引导大家提高认识。有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。

二、 成立组织，加强学习

认识提高之后，还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报道组。经过学校考核、物色，挑选出一批政治思想好，业务水平高，写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员。为使宣传工作成员提高采访、写作水平，提高稿件发表率，学校定期举行政治、业务学习，学习党的大政方针，学习教育新闻写作方法，学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习，使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。

三、政策鼓励，促进宣传

首先，是由于学校正确引导，积极发动，激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性。其次，学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务，要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇，并且要求一个学期中有新闻稿在区及以上教育网上发表。再次，是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学工作考核内容。在全体教师的努力下，同时，通过宣传工作实践，通讯员的思想水平、理论水平、写作能力都得到了很大提高，极大地促进了老师们教育教学水平的提高。

四、形式多样，丰富生活

学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设，学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日，邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。绿水中学校园网的更新也比较快，内容也比较丰富，及时的让广大家长和社会各界了解了学校的发展与进步。

20xx年即将过去，我校在宣传工作中也存在着一些问题，各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件，投稿的质量不够高、数量不够多，在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很

少。在以后的学校宣传工作中将努力克服这些不足，争取新闻宣传上档次上水平，取得更多更好的成绩。

东湖高新区 花山小学

20xx.11.8