培训总结

通过这次的教育技术中级培训以及作业的完成，我对教育教学有了新的认识，下面我主要通过以下几个方面，谈谈我的感受： 首先，是主题单元的设计上，增加了很多新的元素，例如：主题的概述、对应课标、主题单元的问题设计、专题的问题设计等等。这些新的元素，不仅使我对教学有了新的认识，同时，也使我的教学更加的系统化，科学化。主题的概述，让我对教学内容有更加深刻的理解；对应课标的阐述，让教学的方向更加明朗、清晰；主题单元的问题设计，对我们需要解决的问题作出了明确的表述，使教学更加有针对性；专题问题的设计，让教学变得更加细致化，每节课的重点突显的更加明确。当然还有其他的元素帮助我们更好的实现教学任务，在这就不一一阐述。同时，结合着主题单元设计的思维导图，让整个单元的设计突显的更加立体化，让人有耳目一新的感觉。

其次，研究性学习方案的实施，是在主题单元设计的基础上，对学生的学习提出了跟高的要求，它有利于培养学生观察生活、思考生活并从中发现问题的意识，有利于学生在开展探索研究的过程中更积极主动地获取知识、应用知识、构建知识，解决问题，从而提升学习的能力。

再次，主题资源网站的建立，帮助我更好的管理自己的教学资源，使自己的教学和知识的整理加工更合理化，也为自己的教学增加了一条新的途径。同时，主题资源网站的建立，为学生的自主学习构建了一个良好的平台。相应的也给学生提供了展示自己才能和个性的一个

大舞台，激励学生进一步的发展。

然后是教学评价量规，它丰富了老师评价的方法和手段，让自己的对学生的评价更加的细致化。通过它教师可以准确的了解到学生的学习情况，以及在学习中的不足之处，分析其原因，改进自己的教学。

最后，是主题单元的实施方案，它的建立，让教师对教学的前、中、后有更清晰的了解，分析其中的不足和缺陷，并及时纠正，让其在今后能为自己的教学更好的服务。

教育技术的学习不仅丰富了我的认识，同时也为我的教学提供了一座桥梁，一个新的切入点。我将在今后的教学中不断的去实践，让其为我的教学更好的服务。

 

第二篇：信息技术培训总结

暑期信息技术培训总结

在学校的统一安排下，我和全体教师一样，参加了本次信息技术培训，我很高兴，同时也有一种担心，因为我不懂的太多，深感跟不上时代发展的步伐，而觉得压力大。

首先作为二十一世纪的一线教师，我没有理由不与时俱进，接受新的教育教学理念，不管是现在还是将来，我都要不断地给自己“充电”，加强基本功的训练，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。所以，我对这次培训很满意，收获甚多，于是我也初步拟定了学习计划。

我们这次培训的内容是针对全国中小学信息技术教育第三阶段的学习提前进行的，主要是让教师提前了解第三阶段信息技术教育的学习内容，考试方法，以及在教学中的运用。

本次信息技术培训虽然只有短短一天的时间，但是这一天的培训使我在观念上有一个更新。

首先，本次培训，让我对网页课件的制作有了一定的了解，知道网页课件与PPT课件的不同，和诸多优点，一些软件的操作与运用，激发了我对网页课件制作的兴趣，有决心向有经验的教师请教，力求早日制作一些符合自己教学需要的网页课件，用以辅导自己的教学实践。为了让自己的这一愿望早日实现，我下载了相应软件，北大信息技术参考手册，考试样卷，力争利用暑假进行自学，遇到不懂的问题及时向其他老师求助。

其次，培训主讲老师所讲的Excel表格的运用，也让我得到了不少启示，过去我只把Excel表格作为制作一些教学适用表格，进行简单的文本输入，让人一看清楚明了，觉得给自己的教学工作也带来了很大的帮助。至于Excel表格的函数计算，用它来进行学籍管理，计算年龄，进行成绩筛选，我从来都没有去尝试过。真有“不学不知道，一学真奇妙”之感。

本次培训中，培训主讲教师只是对信息技术粗略的介绍、讲解，对教师学习信息技术只是一个抛砖引玉的作用，今后我们只有不断学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，把学到的知识，用于优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新型人才。

20xx年x月x日