20xx四川公务员考试行测常识备考：世界历史重要

考点

无论是国考还是省考，行测常识部分几乎都会涉及历史，而大家在历史科目的学习中，最困难最陌生的该属世界历史，这一部分不像中国历史接触得较多，难以记住。现中公教育专家特将世界历史中的重要考点罗列如下，帮助考生快速记忆，有效备考。

一、两次世界大战

提到世界历史，两次世界大战是人们磨灭不掉的记忆。

第一次世界大战，简称一战，是非正义的帝国主义侵略战争。以1914萨拉热窝事件作为导火线，参战方同盟国(德意奥)、协约国(英法俄)。战线主要分为东线(俄对德奥作战)、西线(英法对德作战)、和南线(塞尔维亚对奥匈帝国作战)，其中西线最惨烈，著名战役有凡尔登战役、索姆河战役。一战以德国投降而结束，欧洲列强势力下降，美日兴起。

第二次世界大战，简称二战，参战方同盟国、轴心国，凡尔赛和约为导火线，19xx年以德国突袭波兰为标志，二战在欧洲爆发。19xx年斯大林格勒战役的胜利改变了苏德乃至世界反法西斯战争局势，19xx年x月x日本无条件投降，二战结束。

二、两次思想解放运动

1.文艺复兴运动

13世纪末，在意大利商业发达的城市佛罗伦萨兴起，蔓延至整个欧洲，提倡人文主义精神，其核心是提倡人性、反对神性，肯定人的价值和尊严。代表人物有“文学三杰”但丁、彼特拉克、薄伽丘。其中但丁被誉为“文艺复兴的先驱”，代表作《神曲》;彼特拉克被称为“人文主义之父”;薄伽丘代表作《十日谈》，主张幸福在人间，被视为文艺复兴的宣言。另外，“美术三杰”达芬奇被称为文艺复兴时期最完美的代表人物，《最后的晚餐》《岩间圣母》《蒙娜丽莎》是他一生的三大杰作;拉斐尔的圣母画像、米开朗基罗的《大卫》都是享誉世界的经典作品。

2.启蒙运动

启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动，为资产阶级革命作了思想和舆论准备，启蒙运动首先发生在英国，十八世纪法国成为运动的中心，因其声势最大、战斗性最强，影响最深远。代表人物伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。其中伏尔泰提倡天赋人权、认为人生来就是自由和平等的;孟德斯鸠代表作《论法的精神》，提出“三权分立”，认为国家的权力应分为立法权、行政权和司法权;卢梭《社会契约论》，提出“主权在民”的主张。

三、三次工业革命

第一次工业革命又叫产业革命，18世纪xx年代首先发生在英国，在棉纺织业中开战，17xx年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，蒸汽机是其主要标志，瓦特改良蒸汽机后，人类进入了“蒸汽时代”。主要的

发现有：孟德尔发现遗传规律;拉瓦锡发现质量守恒定律;门捷列夫的元素周期表;法拉第的电磁感应等。

第二次工业革命，19世纪xx年代，电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的发明为标志，人类进入了“电气时代”。主要的发明有西门子制成电动机、爱迪生的白炽灯、马可尼无线电报等。

第三次工业革命，以原子能、电子计算机、空间技术和生物技术的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、生物技术等，极大的推动了人类经济政治文化领域的变革。主要成绩有1957苏联发射了第一课人造卫星、19xx年美国爆炸了第一课原子弹，19xx年苏联建成第一座核电站等。

四、英法美资产阶级革命

1.英国资产阶级革命：为了推翻斯图亚特王朝的统治，16xx年议会的重新召开为标志到16xx年“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的结束，16xx年《权力法案》使英国确立了君主立宪制的资产阶级专政;英国资产阶级革命是世界史的开端。

2.法国资产阶级革命：为了推翻波旁王朝的统治，反对特权等级，17xx年x月14巴黎人民攻占巴士底狱，法国革命由此开始，并于17xx年制宪会议颁布了《人权宣言》，开始实行君主立宪政体。

3.美国资产阶级革命，美国历史上有两次资产阶级革命，分别为独立战争和南北内战，这里主要说的是第一次革命，由于北美资本主义经济的发展，英国的殖民压迫等原因，17xx年发生波士顿倾茶事件作为导火线，17xx年莱克星敦枪声打响了第一枪，17xx年第二届

大陆会议通过了《独立宣言》、17xx年宪法等重要文件。它推翻了英国的殖民统治，为美国资本主义发展开辟了道路，也推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。

以上中公教育专家给大家提供的是一些世界历史的脉络，具体的细节大家可以慢慢了解，加深记忆，不断丰富自己的知识素养。

 

第二篇：20xx四川公务员笔试行测关系备考：方阵问题类题型解法

20xx四川公务员笔试行测关系备考：方阵问题类题型解法

数学运算中经常会遇到方阵类的问题。所谓方阵其实就是一种队形，横着排叫行，竖着排叫列，整体正好排成一个正方形，因此称为方阵。与之相关的数学运算问题就被称为方阵问题。

方阵一般分为两类，实心方阵和空心方阵。其基本特点是，不论哪一层，每边上的人(或物)数量都相同;每向里一层，每边上的人(或物)就少2，每一层的人(或物)的总数就少4。因此可以总结出每边人(或物)和该层四周人(或物)的关系：

该层四周人(或物)数=[每边人(或物)数-1]×4

每边人(或物)数=该层四周人(或物)数÷4+1

对于实心方阵和空心方阵，在计算方阵总人数时，它们又有不同的计算公式： 实心方阵的总人数(或物)=每边人(或物)数×每边人(或物)数

空心方阵的总人数(或物)=(最外层每边人(或物)数-空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4

上述的两个关系式和两个公式，是方阵问题的重要结论，掌握了这些结论就可以比较方便的解决一些方阵问题，比如下面的两个例题。

【例1】某校的学生刚好排成一个方阵，最外层的人数是96人，问这个学校共有学生多少人?

根据题目我们看出，学生排成了一个方阵，最外层的人数是96人，则最外层每边的人数就可以运用上面我们总结出的关系式计算得出，即：96÷4+1=25人。再根据总人数公式可知，总人数就是25×25=625人。

【例2】小明用围棋子摆成一个三层空心方阵，如果最外层每边有围棋子15个，小明摆成这个三层方阵空心方阵共用了多少个棋子?

根据题目，我们看出，该题目是一个空心方阵问题，由此可知棋子的总数就是(15-3)×3×4=144个。

另外方阵问题还需要大家掌握一些其他的性质：

1.方阵外一层的总人数比内一层的总人数多8人

2.去掉一行、一列的总人数=去掉的每边人数×2-1

掌握好这些性质之后，对于有些题目就可以比较快速的解题了。

【例3】军训的学生进行队列表演，排成了一个7行7列的正方形队列，如果去掉一行一列，要去掉多少人，还剩下多少人?

对于这样的题目，我们就可以利用上面的性质可知，去掉的人数就是7×2-1=13人，还剩下的人数就是7×7-13=36人。就可以很快速的解决问题了。

以上所介绍的就是方阵问题中所常用的结论和性质，大家只要熟练掌握了这些知识对于考试中所出现的方阵问题都能快速准备的解决。

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