本人工作总结

在任职期间，本人能自觉遵守党纪国法，努力实践“三个代表”，“科学发展观”的重要思想，积极参公益活动，模范遵守师德规范，遵守校纪校规，服从分配，任劳任怨，团结协作，顾全大局，脚踏实地，乐于奉献，教书育人率先垂范。获得教育主管部门多次嘉奖。

在知识方面，我特别注重知识水平的提高，知识结构的调整，利用课余时间，不断“充电”，吸新知识，新的教学理念，积极参加各种继续教育培训。20xx年x月至20xx年x月，我参加我校学“洋思”培训，20xx年x月到地20xx年x月参加新课程标准培训，20xx年x月参加计算机培训，这些继续教育培训，让我拓宽了知识面，学习和掌握了最新的教育手段和教育理念，并在教学中不断进行实践。

在教学方面，我注重深入钻研教材，从总体上把握教材，做到了高屋建瓴，深入浅出。在长期的教学实践中，我注重积累经验，注重将先进的教育理念与学生实际有机结合，逐步形成了一套适合我校学生学习的教育方法。另外我注重培养学生良好学习习惯，培养学生的学习兴趣和学习生物能力。面向学生因村施教，让学生充分感受生物的魅力，进现时使其快乐地自觉地学习生物。在教给学生知识的同时，我还注重发展学生个性。注重培养学生的综合素质，指导学生参加各种课外生物兴趣活动小组，培养学生热爱生物，热爱大自然，勇于探索生物知识的兴趣。20xx——20xx年度我所带的有两个班学生生物平均成绩全校第一、第二，20xx——20xx年上学期我所带的两个高考班生物课成绩突出，受到学生、家长、教师、学校领导的好评。

作为一名教师，我热爱教育工作，痴情不改，在三尺讲台上，我用爱心、热心、真心辛勤耕耘。当然我也深知知识的无限，教育不穷尽，因此，我将在今后的工作中，继续努力学习，刻苦钻研，让自己百尺竿头，更进一步，把自己的心智和汗水奉献给所热爱的教育事业。

 

第二篇：本人工作总结

西泉中学20xx-20xx学年度第二学期

工 作 总 结

钱传云

本学期我担任八年级三个班思想品德的教学任务。一学期来，本

人自始至终以认真,严谨的治学态度,勤恳,坚持不懈的精神从事教学工作。认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。具体总结如下：

一、教学工作

1、在充分研究教材和学生的基础上，认真制定切实可行的学期教学计划,和课时计划，注重研究中学教学理论,

2、认真抓好课堂主渠道，提高教学质量，为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前备课下功夫。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组

织教材、如何安排每节课的活动。 为教好每一节课，我在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。特别是在课堂导入上我采用了多种形式：歌曲、诗歌、图片、小品、案例，极大调动了学生的积极性。课堂小结上同样用尽心思，采用多种方法，力求有余音未了的效果。

⑵注重课堂教学。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。

及时处理好课堂突发事件。我十分清楚八年级学生的特点，他们都是半大小孩，课堂上坐不住，多动这是在所难免的。因此，对于一些违反课堂纪律的同学，我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们，而是及时指正提醒，课后耐心做好思想工作，因此，我深受同学的喜欢。我从不怕突发事故，作为思想品德教师，我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材，变被动为主动，使违反纪律的同学自己感到不好意思，主动承认错误，使其他同学又能得到一次思想教育。

2、及时做好课后辅导工作，巩固课堂教学效果。

首先，严格按照守班表进行集体辅导，从不因自己的私事耽误学

生一节课。其次，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生进行个别辅导，转化他们的思想、观念，端正他们的学习态度。 再次，思想品德知识的掌握重在运用。因此，我多强调学生实践能力的提高，经常布置一些实践作业，让学生多观察发生在自己身边的事情，用在课堂上学到的知识去解决问题，思考问题，从而极大的提高了学生理论联系实际的能力。

二、教研工作

作为一名老教师,我依然能积极参加校、区、市教研活动。在暑假期间完成了 “继续教育”培训，积极参加教研组活动和学校组织的教研活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平，每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。得到广大同行的好评。

三、认真学习 不断提高自身业务素质

1、俗话说，要给学生一碗水，教师要有一桶水，为此，我不断学习，培养多种兴趣爱好。本学期认真阅读了李镇西老师的专著《做最好的老师》，认真做笔记、写心得。有时利用周六周日到书店中博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

2、为让自己知识水平不断的提高,我不满足于自己现在的知识水

平,利用时间自学，不断地更新和补充自己的专业知识。

四、 不足及今后努力方向

通过一学期努力,能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高，致使本学期教学成绩未达所想。

任重而道远，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，要不断总结经验，发扬优点，改正缺点，开拓前进，我相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

20xx、6、28