敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!我是六年级的???,今天我演讲的题目是文明礼仪在我心中!礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。从个人角度来看,一是有助于提高个人的自身修养,二是有助于人美化自身、美化生活,三是有助于人们的社会交往,改善人们的人际关系
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
可是回过头来看看做得怎么样呢?在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习、轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了我们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!
其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。
从身边做起。讲文明语言,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。
同学们,让我们共同携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落吧!谢谢大家,我的演讲完了!
XX中学XX年“文明礼仪伴我成长”主题实
践活动小结
“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统,也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为了使这一民族精神代代传承,为深入贯彻《小学生行为规范》,全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养,展示学生学习礼仪、实践礼仪的风采,着力塑造讲文明、重礼仪,团结友善、乐于助人的XX学生形象,我校根据XX发【20xx】47号关于印发《市教育系统贯彻落实<中小学文明礼仪教育指导纲要>实施方案》的通知的文件精神,结合我校实际,开展了一系列活动,现作小结如下:
(一)认真学习,树立意识、提高师生对文明礼仪的认知: 组织全校教师认真学习了《中小学教师职业道德建设若干意见》等相关条例。要求全体教师:以教师礼仪规范学生礼仪、以教师文明带动学生文明。德育处在国旗下发表了《做文明事 当文明人》的讲话,引导学生在校园做个文明学生、在家庭做个文明帮手、在社会做个文明公民。
(二)营造教育环境,突出主题,强化校园文明礼仪教育氛围:
1、各班级利用主题班队会向同学们介绍了文明礼仪的知识,宣传文明礼仪的名言警句,了解名人讲文明、重礼仪的事迹、弘扬精神文明的故事。
2、校园橱窗、黑板报:利用学校橱窗、黑板报展示了学生搜集的礼仪知识、警句、广告词等。
3、教室墙面:张贴《小学生守则》、《小学生一日常规》、《校园文明礼仪》。
4、升旗仪式:围绕“告别不文明之举 做文明礼仪标兵”为内容进行了系列国旗下讲话;4——6年级同学在国旗下向全校师生介绍了他们学习到的文明格言、道德警句。
5、利用品生、品社课组织学生学习中小学生文明礼仪的知识等,对学生进行文明礼仪规范教育。让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。
6、设立校回收站和班级回收站,为课桌铺上桌罩,通过美化、净化、绿化校园,让学生置身于整洁、清新、优美又有文化氛围的环境中,受到潜移默化的熏陶,从而达到净化心灵的目的
(三)挖掘资源,实践体验,让学生在多彩的活动中学习文明礼仪:
1、以学校活动为教育契机,明理导行,让学生时时处处讲礼仪。
(1)、各班级召开了文明礼仪系列主题班队会:有的班级学习了文明礼仪的知识;有的班级以小品的形式表演了做一做文明的使者;还有的班级召开了文明行为、不文明行为的讨论会,不仅谈了校园文明之我见、还找了找我们身边不文明的痕迹等,通过班队会的召开,同学们对文明礼仪的重要性有了更深的了解、学习了更多的文明知识、实践了更具体的文明行为。
(2)、结合“文明礼仪小标兵”的评选活动,评选班、校的“礼仪之星”,树立榜样; 展示了学生们在践行文明礼仪之后的风采。
(4)、开展了“雷锋精神与我同行”的征文活动,寓教于乐讲文明。从文明礼仪养成教育入手,使学生从小学会做人、学会做事、学会交往。
2、以班级活动为教育契机,对学生进行切实的引导 结合文明礼仪教育月,我校各班老师通过班级活动对学生进行了切实的引导。首先对学生进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。为了规范小学生行为,各班科任老师根据本班的实际情况,制定班规,通过板报的宣传创设了一
个讲文明、讲礼貌的育人氛围。利用班会课,开展了一系列活动。通过一个月的班级活动,学生对文明礼貌用语有一个更深刻的认识,同时体会文明礼仪在生活中的重要性。现在无论什么时候,我们都可以看到学生们是在学礼仪、用礼仪。 总之, 对学生进行文明礼仪教育,是一项长期性、综合性、系统性的工作。学校必须把文明礼仪工作融入到教育教学的每一个环节中,使学生们真正成为文明礼仪小标兵、小使者!
XXXXXXXXXXX中学 20xx年x月
文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国中华民族素来是一个温文尔雅落落大方见义勇为谦恭礼让的文明礼仪之邦华夏儿女的举手投足…
爱在文明美在礼仪敬爱的老师亲爱的同学大家好我是四年级班的闫琦雨我演讲的题目是爱在文明美在礼仪有一种爱她发自真诚她来自心灵她是真心她…
文明礼仪演讲稿敬爱的老师同学们大家好我今天演讲的题目是文明礼仪在校园礼仪是无处不在的它可以表现出一个人的道德修养它可以增进人与人之…
文明礼仪从我做起各位老师同学们大家好今天我演讲的题目是文明礼仪从我做起德国著名文学家歌德曾经说过一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜…
文明礼仪伴我行尊敬的各位老师同学们大家好仰望苍穹苍穹无语却有鸟儿为他歌颂赞歌俯视大地大地无言却有花草为它妆点美丽同样一个人即使不言…
三月文明礼貌月演讲稿(2)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是《播撒现代文明构建和谐社会》中国是一个有着五千年历史…
文明礼仪演讲稿敬爱的老师同学们大家好我今天演讲的题目是文明礼仪在校园礼仪是无处不在的它可以表现出一个人的道德修养它可以增进人与人之…
做一个讲文明懂礼仪的文明小学生演讲稿敬爱的老师同学们大家好今天我演讲的题目是做一个讲文明懂礼仪的文明小学生金风送爽桂子飘香我们迎来…
文明礼仪演讲稿题目文明礼仪在我心中姓名郑程程班级陂西中学九年级二班日期20xx510文明礼仪在我心中礼仪这个词语大家都不会陌生在日…
告别陋习走向文明尊敬的各位评委老师同学们大家下午好我是XXX班的XXX今天我演讲的题目是文明起陋习灭德国著名文学家歌德曾经说过一个…
做讲文明的小学生尊敬的老师亲爱的同学们大家好我今天讲话的主题是做讲文明的小学生我们中华民族是一个具有悠久历史的文明古国讲文明是我们…