新GRE写作复习计划详细介绍 如何复习新GRE作文，如何取得理想的新GRE作文成绩?下面是为大家整理的新GRE写作复习计划，一共有九周的计划安排，希望备考考生能认真阅读，取得好的新GRE作文成绩。

具体的规划：

目标1：系统地了解GRE写作的考试要求和应试技巧

时限：4周左右

1、首先，词汇是要坚持背的，红宝书的背诵不能间断。红宝书最好背2道3遍，记住80%左右单词的意思。为下一步的写作，笔试打好基础。同时最好背诵一些范文，积累写作素材，培养良好语感，养成英语思维习惯。

2、参考 GRE写作，了解这本书的前三章关于GRE写作考试的介绍和关于issue和argument的写作技巧，熟悉argument的几种逻辑错误掌握其规律和攻击技巧。

3、参考GRE作文大讲堂---方法、素材、题目剖析，学习这本书中的前5章，了解issue的题库分类以及各个题目详细的提纲，论据，范文和写作素材，为以后的issue的作文思路展开和论据的充实打下基础。另外，学习argument写作的各类逻辑错误的攻击方法和针对各类错误的攻击模板以及其写作步骤和论证方法。

目标2：突破Argument作文

时限：2个周左右

必备资料：

Argument题库包括242个题目，argument的范文，可参考北美GRE范文 GRE作文大讲堂---方法、素材、题目剖析

具体的规划：

1. 列提纲

每天坚持列提纲，把所有的题目都熟悉，因为到考试的时候是在题库中抽取题目，所以只要做到对所有题目都熟悉了，考试的时候遇到任何题目都不会觉得陌生。每天的提纲数量为8个，要先从高频题目开始练习，利用这一个月的时间把所有题目都熟悉一遍，尽量做到抽取一个题目可以立刻想到思路应该怎么发展。在列提纲的同时可以参照范文或示例提纲对比一下，认真分析自己的不足之处，在以后的复习过程中尽量避免。

2. 搜集和总结经典句型以及各类逻辑错误的攻击语言，总结自己的模板

参考GRE作文大讲堂---方法、素材、题目剖析一书中的第六章的argument常用句型和GRE写作一书中的第六章argument闪光句型和第七章高分语言，我也会发一些模板给你，你可以参考一下上面的句式和用词，然后总结出自己常用的模版句，到考试的时候就可以直接套用。但是注意自己一定要总结，因为大多数考生都在看这些参考书如果照搬的话很容易雷同。

3. 练习写作

每周在列提纲的同时练习写作，开始如果感觉限时比较困难的话可以先慢慢适应，先不用限制时间，等操作熟练之后再进行限时练习。数量为每周2-3篇为宜，写完之后可以参照范文对比，总结分析自己的不足和在以后写作中应该注意的地方。

目标3：突破Issue作文

时限：2个周左右

必备资料：

issue题库包括244个topic，相应的issue的范文，可参考北美GRE范文精讲 GRE作文大讲堂---方法、素材、题目剖析

GRE写作

具体的规划：

1. 列提纲

做法和数量跟以上的argument相同。尽量把题目都熟悉一遍，对于issue列提纲是非常重要的，你可以在列提纲的时候把你的思路发展方向表明，这样再进行写作的话只需往每条论点里面填充内容，而且在列提纲的同时你可以把你能够想到的支撑论点的事例也列出来，这样容易让你有效地认识到自己在哪方面的素材积累的还不够丰富需要提高。注意要从高频题目开始练习。

2. 搜集素材事例，总结常用的经典句型

由于issue相对于argument来讲模板痕迹要小的多，所以对于大多数题目issue的模板是很不固定的，所以我们提前准备阶段能做的就是搜集素材和常用的经典句型，还有一些名人名言警句之类的，都可以用在文章的开头和结尾。可参考GRE作文大讲堂---方法、素材、题目剖析一书中的第四章issue写作素材既论证工具箱，第六章的issue常用句型和

第七章的GRE写作常用名人格言警句，以及GRE写作一书中的第六章issue.闪光句型和第七章高分语言。

另外，写作素材的积累可以多阅读一些英文原版读物，比如说国家地理，Discovery杂志，电视可以看一下CCTV-9的英文节目，还有网上普特英语，GTER,TAISHA, Scientific American网站上多去下载一些关于科普类，生物，化学，历史的背景材料，了解背景知识，增加自己知识面。另外多看一下名人传记，成功事例。要想拿高分就要写出与众不同的论据吸引读者，避免陈词滥调。

3.有了对于每个作文的具体思路和丰富的素材，就要开始练习写作了。

具体的操作方法和数量跟上面的argument相同，先从高频题目开始练习，每周数量为2-3篇为宜，写完之后自己先对照范文总结一下。

目标4：集中练习，冲刺提高

时限：1周左右

具体的规划：

在这段时间里,主要是对GRE作文进行集中练习，下载模考软件，在模考软件上进行限时模拟。

1. 每天按照正常考试的时间要求去完成一篇issue和一篇argument作文, 所写的题目可以从高频题中去抽取题目。

2. 自己写完后，找出范文，进行详细的对比，重点放在整体结构，句式变换，和主要论据的应用上，找出自己不足的地方，记录下来并时刻注意在考试的时候避免。好好分析总结，查漏补缺。

 

第二篇：新GRE写作考试要避免的误区

新GRE写作考试要避免的误区

考生如果想要在新GRE写作考试中拿到高分，需要具备什么能力呢?想要在GRE考试写作取得理想的成绩，需要避免出现一些误区。下面就针对需要避免的方面给大家作详细介绍。

新GRE写作要避免的几点：

* 避免观点重复;不要讲了几遍其实都是一个理由。当你一点就能说明的时候，非要讲三遍就显的有点STUPID了。你要从多个方面来讲道理，而且要尽量把问题具体化。

* 避免观点的庸俗化，并考虑美国人能否接受的问题。比如说要避免对任何宗教词批判太多。因为你永远搞不懂给你判分的是信什么教的。不能批判任何政治理想。不能贬低自己所在的国家。美国人最讨厌不爱自己国家的人。避免观点的庸俗化，就是我们说的有些东西可以想，但是不能写出来GRE考斯作文逻辑思路分为两种。一种是问题发挥型，一种是argument/争论型。

对于问题发挥型题目，你怎么发挥，怎么犯逻辑错误都没有问题，只要你能保证你观点的正确，并能用具体的事实证明你的观点。而对于 argument/争论 型题目就不同了。它的出题方式是给你一段话，这段话后再给出一个总结。然后让你挑出它的逻辑错误。需要你作的是**它的结论或者对其加以补充。你只要拿出三点理由把它**就行了。这三点理由从哪里找呢，从文章里面找，从文章的周边关系找，从文章的背后找。

下面举一个例子：现在有一种计算机仪表设备，把它安在商用飞机上之后就必然能避免飞机在空中的碰撞。因为一架飞机发出碰撞信号后，另一架飞机就能接收这个信号并及时采取行动，从而避免飞机碰撞。

这里结论就是飞机必然能避免碰撞。你要做的就是**这个结论。它的因果关系是因为安装了仪表所以能够避免碰撞。你要说的是安装了仪表不一定能避免碰撞。现在你就要找出3点理由来。

1. 文章中没有任何统计数据告诉我们飞机的碰撞百分之百是商用飞机，因此如果避免碰撞，就要在所有飞行物上安装这种仪表。

2. 安装了仪表后，是否需要人来操作。如果是，那么因为有人的原因，就不能避免碰撞。

3. 要是这个仪表系统坏了。

4. 也没有谈到气候问题，卫星干扰问题等干扰因素……

所以Argument文章不需要你有文采，也不需要你有多么好的句子结构，它只是要求你的逻辑没有漏洞。

大家有时间的话务必把AI的提纲都列掉，然后挑重复率高的写。比如ISSUE里面有一道The GREatest indicator of a nation...。另外有一点很重要的是，特别是对于A大家在写完几篇文章以后，尽快归纳出针对每一个instruction的模板，question这种可以写成一类，然后背出来。其实老G和新G的区别就在于，老G是一套模板走天下，新G准备4个模板，就这么简单。以后自己联系的时候，就根据模板来套，写到后来你会发现，你写出来的文章，不管题目怎么换，写出来的东西看起来都一样，这样Argument算基本练成了。模板最好自己写，根据头几篇写的文章来归纳。比如说我关于specific evidence这种题型，自己归纳的模板。

The argument is well presented and appears to be relatively sound at the first glance,the author concludes that__________. However, a close scrutiny about the argument will reveal that several specific evidences should be added in order to make the argument to be more cogent and convincing, for example:_________

Initially, the author must give evidence that_________. If we were to learn that _______, it would obviously weaken the conclusion. It may turn out to be that_____. To make his assurance eloquent, he must provide more specific evidences to consummate his argument.

Secondly, in order to______, we should also be informed that_______. In the argument, the author only said that__________. It may undermine the argument that if-_______. Without knowing_______, we can hardly accept the conclusion that______

Third, the author should eliminate the disturbance of other factors, for example, he should provide evidences that _______. Perhaps_____ or perhaps________. Either of these scenarios, if true, would cast serious doubt on the author’s claim. Without accounting for all other explanations, the arguer can't reasonably conclude that___________; U% z$ w' U$ r. f" x1 z" e; Q+ s

To sum up, the argument is far from powerful enough to substantiate

that______________ Before any final decisions are made

about_____________, much more specific evidences are to be put forward to make the author's argument more forceful and cogent.

真正写的时候，先把第一段和最后一段都写了，然后每段写个第一句，列出框架。最好能在第一段把你要写的内容都先简要概括一下：

话题还是回到准备A的过程上，当你归纳出模板以后，接下来要做的事情就很简单了，找到新老题库的对应表，然后自己照着新题库一题一题地把提纲列出来，不会的看一下老题是怎么写的。这个时候不需要写很多文章，只是归纳提纲就行，记住归纳的时候要把可能发生的情况写出来，因为到了考试的时候想不出可以rival的情况那不是悲剧了，比如这个题中的一个evidence：

The reason why students choose Buckingham College.

Perhaps it has qualified teachers.

Perhaps tuition fee is lower than colleges at the same level. 等你把这两件事情都做完，A的准备就差不多了，以后就是每天花半个小时左右的时间一遍遍熟悉题库。

按照这种方法，我真正准备A的时间只有5天，后来的那段时间都只是每天花半个小时写3篇作文的提纲写的话不用太多，3-4天写一篇保持手感就行了。 关于ISSUE，方法也差不多，主要的问题就是写提纲一定要仔细，把你对这个问题的观点，和引用的例子都写出来，不要想着自己能套一些Roosevelt, King什么的，想想就可以了，没有那么多例子让你套，还是要老老实实准备提纲。我写过一套完整的issue和argument的提纲，写的时候例子也放在提纲里，ISSUE跟A也一样，写完一遍提纲，自己重新看，到最后就是训练自己看到一个题，在2分钟以内迅速组织出一个比较详细的提纲。这样ISSUE的准备也就差不多了。

 

第三篇：计划写作范文

【范文一】

20##企业财务工作计划

根据本单位本部门的实际情况，特制定20##年企业财务工作计划如下：

一、根据上级公司下达的预算指导意见，进一步搞好预算管理工作。

预算管理作为财务管理中的重要一环，与全面做好财务工作息息相关。在明年的工作当中，要进一步加强对科室、站所的费用预算指导与预算管理，认真做好预算的分析、分解与落实工作，使全面预算管理真正成为全员预算管理，让预算真正发挥其应有的作用。

二、结合ISO9000质量认证，当好领导的参谋，确保完成上级局（公司）下达的各项指标。

今年，公司已走上了良性发展的快车道，卷烟销售与烟叶经营质量不断提高，企业资产得到进一步净化与整合。结合市局（公司）贯彻9000质量认证体系，本着“严、深、细、实”的原则，全面强化两烟责任制的制定与落实，在千辛万苦抓增收的基础上，千方百计研究节支，力争完成各项任务指标。同时，认真研究搞好多种经营工作，围绕盘活资产，对现有闲置的网点和烟站进行对外租赁；认真清理往来帐户，大力回收货款，减少资金占用，提高企业资产负债结构，降低企业资产负债率。根据上级公司物资采购的要求，进一步健全物资比价采购制度。

三、继续开展会计从业人员的培训活动，进一步搞好烟站的基础工作，提高管理水平。

企业越发展进步，财务管理的作用就越突出。所着企业的不断发展壮大，对财务管理的要求也越来越高。为了适应这一要求，就必须继续开展会计从业人员的培训，提高会计从业人员的水平。在提高会计人员水平的基础上，进一步加强检查督促与指导，搞好会计的基础工作，为更好的参与企业的经营管理工作打下坚实的基础。

　　总之，去年财务科的工作在各位领导的支持与帮助下，在各科室和基层站所的配合下，按照单位领导的部署和安排，认真组织落实，取得了较好的成绩。但是，来年的任务更重，压力更大，我们财务科全体成员将变压力为动力，积极进取，开拓创新，充分发挥财务管理在企业管理中的核心作用，为企业的发展壮大做出新的更大的贡献!

                                         ×××（部门）

                                                  二○##年十二月二十日

【范文二】

个人月开支计划表

为加强个人开支计划性，切实改变盲目消费和超支现象，特制定本学期个人月开支计划如下：

                                              李小明

                                           20##年9月15日

【范文三】

20##学年第一学期个人学习计划

为了不断更新自己的知识层次，努力提高自己的综合素质，更好地锻炼自己，特制订20##——20##学年第一学期的学习计划如下：

一、学习目标

1、学好本学期开设的英语口语、听力等课程内容，努力做到发音准确、听力良好、词汇量达1000个以上。

2、各门专业课成绩平均达到85分以上，体育75分以上。

3、读7——8本优秀课外书，坚持读英文报刊《21世纪报》。

4、钢笔字达到良好。

二、学习措施

1、课前预习，上课认真听讲，课后复习。按时独立完成作业，做到口到、手到、心到。

2、每天坚持早读，背单词、朗诵课文、听录音带。

3、制订学习时间表，让同学见证、监督自己的学习。

4、利用课外时间到图书馆阅读报刊，充实自己的视野。

5、养成随身携带英语单词表的习惯，随时随处有空就背单词，增加词汇量。

6、积极参加各种集体活动，做到劳逸结合，培养各种有益的兴趣与爱好。

7、坚持每天练字。

三、学习时间安排

  四、学习要求

1、循序渐进，持之以恒，切忌“三天打鱼两天晒网”。

 2、统筹兼顾，科学安排，处理好学习与课外活动的关系。

3、融会贯通，学以致用。虚心向老师和同学请教，不断积累知识和经验。

                                                   

   ×××

                                                    二○##年十月二十九日