创建文明宿舍,构造和谐生活
江苏财经职业技术学院
机械与电子工程系
新
老
长
交
流
会
活动计划
二〇20xx年x月
室长会议计划书
一 会议目的
为了美化同学们的宿舍环境,营造良好的宿舍氛围,为进一步推
进校风、学风建设的深入开展,优化育人环境,提高学生的全面素质,
展现財院学子的风采,营造良好的迎评氛围,特举办此次室长暨班长
会议。
二 会议时间:20xx年x月x日
三 会议组织
主办方:机械与电子工程系自管会会宿管部、女生部
四 会议对象:机械与电子工程系全体舍长,班长 学习委 团支书
五 会议内容
1)有请系部李老师做总结发言
2)由舍长代表和班长代表发言
机械与电子工程系
自管会宿管部
20xx年x月x日
室长会议总结
20xx年x月x日晚4:10--5:20我系宿管部女生部在JA106
举行了室长会议。通过本次会议我部门总结几点
1 继续加强宿管部 女生部和宿舍成员之间的沟通交流。
2 及时解决宿舍内反映的问题。
3 调整检查宿舍时同学们反映的部门人员检查时的态度。
4 我部门在会后应及时召开部门会议。
5 加强部门与物管之间的联系。
6 加强宿管部女生部 和其他部门之间的联系沟通,让学生会的成员
积极主动配合宿管 女生部的 工作。
7 今后更加努力,把部门工作开展的更好。
机械与电子工程系
宿管部
20xx年x月1 5日
创建文明宿舍 构造和谐生活
江苏财经职业技术学院 机械与电子工程系
内
务
标
兵
活动计划
二〇20xx年x月
勇夺宿舍标兵 争创文明宿舍
一 活动目的
机电工程系自管会宿管部以《宿舍文明建设》为基本准则,开展“勇夺宿舍标兵 争创文明宿舍 ”评比活动,强化我系学生建设生活区域的意识,普及文明生活理念,加强宿舍安全纪律,提高学生自我教育、自我管理能力,培养学生良好的生活习惯和健康品格,提升学生的集体责任感和荣誉感,创建文明、整洁、舒适、安全、有序的生活、学习环境
二、评比内容
(一)累计检查积分
检查内容包括:
1、卫生情况:包括寝室卫生(地面、床面、物品、家具、布置效果及其他)、个人卫生等。
2 宿舍纪律:包括抽烟、喝酒;夜不归宿、晚归;自习时间娱乐;特别是夜间宿舍纪律。
3 宿舍文化氛围:包括宿舍布局是否简洁、大方;学习风气是否浓厚;宿舍气氛是否和谐等。
4 宿舍违章电器使用情况。
(二)宿舍风采
1 宿舍个人卫生,内务,及宿舍整体内务。或成员之间团结互助的其他事迹等。
2 宿舍内的学风建设,整洁,美化程度
(三)评分规则
突击检查,累计检查打分比例为3:7,总分值=宿舍突击检查得分*30%+累计检查积分*70%。根据参评宿舍的总分值排序,每宿舍评选一名宿舍标兵,每班评选出一个标兵宿舍。
三、具体实施过程
第一阶段
对全系学生进行统一宣传、动员,同时启动宿舍卫生整顿及文明建设活动,引起全系同学的重视,呼吁同学们积极准备参加本次评比活动。
第二阶段
在此期间,宿管女生部组成检查小组,采取全面普查、不定期抽查等形式每天对学生宿舍进行检查,对于检查不合格的宿舍及个人,给予双倍扣分。并限期改正。
第三阶段
根据检查组的反应,总结结果,给予相应奖励
第四阶段
不定期对所有参评宿舍进行抽查、通报,确保文明寝室创建活动成果巩固和扩大,对不能保持的“文明标兵宿舍”江采取降级直至取消荣誉并追回奖
四 具体奖项
1 宿舍标兵颁发荣誉证书 ,文明宿舍颁发奖状,锦旗。
2 宿舍标兵及文明宿舍的成员进行拍照留念并粘贴在橱窗上展览
。
机械与电子工程系 自管会宿管部 20xx年x月x日
内务标兵总结
机电工程系学生会宿管部女生部以《宿舍文明建设》为基本准则,开展“勇夺宿舍标兵 争创文明宿舍 ”评比活动,强化我系学生建设生活区域的意识,普及文明生活理念,加强宿舍安全纪律,提高学生自我教育、自我管理能力,培养学生良好的生活习惯和健康品格,提升学生的集体责任感和荣誉感,创建文明、整洁、舒适、安全、有序的生活、学习环境。我部门联合女生部携手搞一次内务标兵评比活动。
通过这次活动评比,我系部宿舍内务有了很大的提高,本次共评出内务标兵15人。
通过突出个人,带动集体,宿舍内整体内务有较大的进步。今后我们会进一步加强对宿舍的管理。
机电系自管会 宿管部
20xx年x月x日
主题:团结就是力量
场地:综合一楼六楼
时间:周日晚七点
一.音乐导入:
《左手右手》…… 同学分享听音乐后的感受
“左手牵右手,我的手牵着你的手,我们一起牵手,迸发出团结……”
二.故事渲染:一则广为流传的蚂蚁抱团的故事
班长和团支书谈谈在带领班级走向团结的故事
三.名人的熏陶
由心理委员读几则名人名言,并鼓励同学一起分享,共勉
四.团结主题心理素质拓展
在玩游戏的同时,鼓励同学分享自己的感受,此时播放一些抒情的音乐,帮助同学平静,以进入下一个项目
(一)无敌风火轮
道具要求:报纸、胶带
游戏时间:10 分钟左右
游戏人数:12人
活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精 培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队 员间的相互信任和理解
详细游戏玩法:6人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成 员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
由两组参加比赛,最先通过终点为胜利,胜利组的六人可获得奖品 结束后由同学分享经验,体会
(二)地雷阵
游戏时间:20~30 分钟
游戏人数:20人,分为两组,两组分别站在起点和终点
所需道具: 1、2块蒙眼布。 2、40个左右的矿泉水瓶 ,在长方形区域凌乱布置
游戏目的:建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组充满活力。 详细步骤:1. 给每组同学发一块蒙眼布,同学可以帮助其通过地雷阵,也可以干扰对方组,但不可以直接喊名字
2.在开始后,要求先转三圈,以接力方式通过水瓶方阵,完成后传递蒙眼布
3.计时赛,但弄到一个矿泉水瓶,加时1秒
由两组参加比赛,最先通过终点为胜利,胜利组的十人可获得奖品 结束后由同学分享经验,体会
(三)七巧板
项目目标
1.培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法;
2.强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值;
3.体会团队之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环;
4.培养市场开拓一是,更新产品创新观念;
5.培养学员科学系统的思维方式,增强全局观念;
6.体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用
活动进行时间:40分钟
器材: -每组五把椅子,-五种颜色的七巧板,共7X35快。 -任务书一至七各一张,共7张
操作方法
1.把团队成员分为7个组
2.把七个组成员带到摆好的椅子坐好。宣布七组的编号;
3.向所有成员宣布:这个项目叫“七巧板”,大家所坐的椅子是不得移动的, 在项目进行过程中,所有人的身体不得离开你们所坐的椅子。所有七巧板和图纸只能由第七组传递。你们的任务写在任务书上,完成任务,会有积分
4.把混在一起的35块七巧板随机发给七组,每组5块,提醒学员在项目中使用七巧 板时注意安全,只能手递手传递,严禁抛扔;
5.然后将图一至图七按顺序发给7个组,最后将任务书一至七按顺序发给七组; 第一组任务书
1.用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一 个图案将得到10分;
2.用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分;
3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将 得到30分;
【注】每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后, 将登记分数。 二组任务书
1.用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一 个图案将得到10分;
2.用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分;
3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将 得到30分;
【注】每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后, 将登记分数。 三组任务书
1.用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一 个图案将得到10分;
2.用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分;
3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将 得到30分;
【注】每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后, 将登记分数。 四组任务书
1.用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一 个图案将得到10分;
2.用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分;
3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将 得到30分;
【注】每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后, 将登记分数。 五组任务书
1.用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一 个图案将得到10分;
2.用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分;
3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将 得到30分;
【注】每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后, 将登记分数。 六组任务书
1.用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一 个图案将得到10分;
2.用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分;
3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将 得到30分;
【注】每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后, 将登记分数。 七组任务书
1.领导团队在规定时间内完成任务,达到1000分的目标;
2.指挥其他各组成员,用所有的35块图形组成5个正方 形,每个正方形必须由同种颜色的七块图形组成。每完 成一个正方形,你将得到20分,组成正方形的那个组将 得到40分;
3.支持其他各组成员,在规定时间内得到更多的分数, 其他各组总分的10%将作为你的加分奖励。
这个项目将引起高潮,心理委员引导同学发现问题,在一团乱麻的情况下,想到去沟通,资源分享,以及效率的最大化,不要盲目去获得小团体的利益,注重大团队这个概念。项目结束后,请同学分享,特别是项目过程中出现的领头人,鼓励学习。“这个项目,也是在企业中,每个部门协同合作的缩影……”
五.音乐响起,心理委员总结,观摩人员发表意见
六.在团结这的概念的深入写,请全体同学合作,将教室布置为原样,注意卫生
主题:团结就是力量场地:综合一楼六楼时间:周日晚七点一.音乐导入:《左手右手》……同学分享听音乐后的感受“左手牵右手,我的手牵着你…
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