韩闸小学德育工作计划
一.指导思想
全面贯彻教育方针,全面推进素质教育。把学生德育教育贯穿于教育教学工作中。利用各种有益的活动来加强学生的礼仪教育,加强校园文化建设,创设良好的育人环境。以德育活动,促进学生身心健康,进一步树立“育人为本”的德育观念,努力开创学校德育工作的新局面。
二.工作目标:
1.建设一支优秀的班主任队伍,
2.培养一批自立、自强、自主、创新的新世纪少年。
三.主要工作
(一)加强校风、教风、学风建设,优化育人环境 。
1.加强教师职业道德建设
(1)全面深入开展“让学生喜欢我的课,做学生喜欢的老师”优秀教师评选活动。通过开展活动,全体教师严格遵守教师职业道德规范,形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。通过一系列活动,展示教师新形象,以德育人新风尚,构筑润物无声铸师魂的新局面。
(2)从大处着眼,从小事入手,加强班主任队伍建设。一是继续做好班主任、辅导员的培训工作,认真学习教育法律、法规,不断提高班主任的工作水平和能力。二是新老结对,让学校中的优秀班主任与新上任的班主任结对,充分发挥学校骨干教师的带头作用。三是改革班主任考核制度,一方面提高班主任考核的透明度,另一方面,也为了我们班主任之间的互相学习,从而提高班主任班级管理的能力。
2.切实加强德育组织建设
(1)完善学校少先队组织建设。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。
(2)规范班级管理,促使文明行为习惯养成教育落到实处。 按照“面向实际,严格管理,贵在坚持,重在渗透”的原则,确实加强对班级工作的管理。从常规工作入手,抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,早操的队列,
塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”,室内卫生和室外包干区的保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼、团结友善。
(3)认真落实常规评比活动,加大常规管理力度,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核,每周公布评比情况,每月进行小结,形成良好的思想、行为习惯,使评比公平、公正、公开。
(二)深入开展德育主题教育活动,引导学生快乐参与,健康成长。
本学期,我校德育活动将围绕“自主体验、实践创新,快乐成长”这个主题开展各项活动。努力营造浓厚的文化氛围,增强德育的影响力,推进学校德育工作的可持续发展。
1.“我会节约”主题活动,深化科技教育
继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,引导学生从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
2.“我爱生命”主题活动,深化体卫安全教育
安全工作重于泰山。本学期将组织学生学习基本的安全自救知识,并利用安全课、少队课对学生进行安全教育,并以各种形式(如墙报、告家长通知等多种媒体)进行充分宣传。学校、家长共同配合监督,使学生的安全知识内化为自身行为习惯。
3.深化心理健康教育。
通过观察、谈话、问卷调查等形式加强针对性的心理健康指导,及时矫正某些学生的不健康心理,增强他们的抗挫能力和适应社会的能力,帮助学生解除心理压力,治疗心理疾病等。
4.深化家校合作教育 。
加强对教师家校合作工作的组织管理,要求班主任可通过家访、电话联系等形式,及时与家长沟通。使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况,促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流,进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。
5.“快乐实践”主题活动,深化养成教育
利用“德育实践基地”让学生经历一次体验,感受一次成功,尝试一次创新,在形式多样的活动中,培养他们自立、自强、自主、创新的能力。
6.“强身健体”主题活动,深化体育教育 。
开展校级各类体育竞赛。使学生个人的体育技能得到锻炼,提高学生的身体素质;通过班集体的竞赛,增强学生集体荣誉感。 三月份:
1.组建新一届红领巾监督岗,并于第二周正式开始各项常规检查。
2.进行大队组织、中队组织的改选。
四月份:
1.召开大队委例会,明确职责,做好榜样作用。
2. 各中队开展“爱祖国、爱家乡”主题活动。
3. 小手拉大手,雏鹰敬老活动。
五月份:
1.加强法制和安全教育。
2.强化行为规范养成教育。
3.少先队主题队会观摩活动。
4.举办家长会。
六月份:
1.开展“强身健体”快乐体育活动。
2.召开红领巾监督岗会议。
七月份:
1.做好各类评优活动。
2.做好德育领导小组、班主任期末各类工作总结。
3.德育工作自评。
4.邀请法制辅导员来校作讲座。
5.班主任工作经验交流。
韩 闸 小 学
20xx年x月x日
社庄小学德育工作计划
社庄小学德育处
20xx/09
一、指导思想:
根据市教育局德育工作精神,教办年度工作意见,完善面向全体、全员参与和全程关注的全员德育工作机制,注重长效管理,并将廉洁文化融入校园文化建设之中,努力创设良好的德育大环境,进一步加强德育创新,深入开展“生命教育工程”和“基础文明道德工程”,为未成年人健康成长服务。结合建国61周年,大力弘扬民族传统文化,进行爱国主义教育。
二、工作目标:
全面落实全员德育,不断提高德育工作的针对性和实效性。
三、主要工作及措施:
(一)落实全员德育
探索和建立全员德育的工作机制,全面构建全员德育网络,努力创设并形成“人人是德育工作者,处处是德育工作阵地,事事是德育工作内容”的德育工作大环境,切实增强全体教职员工教书育人的意识和责任感。
1、引导全体教职工进一步更新育人观念,积极参与到学生思想道德建设工作中,切实增强教书育人的意识和责任。
2、加强全员德育网络建设,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的全员德育工作体系。学校领导、教师、职工都是德育工作者,各司其职,通力合作。重点抓好班主任、任课教师德育工作职责的明确和落实。
3、根据学校德育工作中出现的各种新情况、新问题,创新德育工作方法,拓宽德育途径,注重案例教育、注重实践体验,切实落实好“德育导师制”“首遇责任制”“课堂负责制”“家校联系制”。
(二)加强班主任培训
为推进学校德育工作的规范化、科学化,学校将继续借助每周一次班主任例会这一平台,开展“班主任沙龙”活动。加强德育岗位培训和班主任培训,以提高德育队伍的政治思想素质和业务能力,转变观念,开拓视野,努力提高管理班级的科学水平,培养一支新的优秀班主任队伍。
1、思想引领。以专题讲座的形式,学习有关小学德育、班主任工作理论。领会班主任工作的职责、角色定位和面临的挑战等。
2、技能指导、分析个案、研讨交流。要组织班主任进行辅导员日常工作的培训,并对一些突发事件、有典型性、有价值的问题研究、讨论或抛出一个案例,让班主任“众说纷纭”,当场“剖析”,以提高班主任应变能力和处理问题的能力。
3、鼓励班主任进行理论与实践相结合的研究,撰写德育案例、论文,积极向学校网站、锡山教育信息网投稿。
(三)抓好德育主阵地
1、利用好少先队队室、鼓号队、红领巾广播台等阵地,大力办好黑板报、红领巾小超市,充分发挥其在校园文化建设中的作用和育人功能。
2、利用好晨会和班会等一切有利契机,系统地开展思想教育,强化学生的生命意识。通过整合学校法制教育、心理健康教育等德育活动,帮助学生学会珍爱生命,提高对生命意义的认识。要经常对学生开展安全教育和多种形式的事故预防演练,使学生掌握基本的自我保护技能和避险、逃生、自救的方法。同时开展学生自救自护技能知识竞赛,以了解学习情况与效果。
3、教师学习《学生人身伤害事故的处理》,提高教育工作者法律意识和处理事件的能力。
4、由校卫生室专门开设“自我保护培训班”,教给学生丰富的自我保护知识,提高学生的自我保护能力。
5、经常利用多媒体、网络等途径开展案例学习、讨论活动,举行情境体验式自救自护
主题队会。
通过系列活动,使我们的学生懂得欣赏生命,珍爱生命。
(四)改进家长学校。
1、建立健全家长委员会工作制,以构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,达到同步教育的目的。家长委员会要定期活动,随时向学校教育教学提出意愿与要求,为学校建设、管理等工作提出合理化建议,为办好学校出谋划策。
2、开好家长会。
召开家长会是班主任工作的重要内容,是沟通学校教育、家庭教育的一种方法。本学期,我们的家长会在会前要加强调查研究工作,会中注意形式多元化,例如在低年级,我们可以进行展示式家长会,展览学生的作业、作品或学生现场操作(拼音、口算、写字读书姿势纠正)等,让家长在班级活动中了解自己的孩子,看到孩子的成长。中、高年级可以以家长开放日形式,邀请家长参与学生一天的学习生活。会后则要加强个别交流与反馈,及时听取家长的意见和建议,以更好地促进学校的发展。
(五)抓好养成教育
重点抓好校园无纸屑,待人有礼貌。低、中、高级部再分别围绕级部愿景各有侧重地抓好一点,重落实、重过程,坚持长期有效的管理。
(六)其他工作
1、继续培养好一支小干部队伍,加强学生自我教育、自主管理,并做好对特殊学生的帮教工作。
2、规范建好广播站,用好广播站,充分发挥其在德育领域中的作用。
3、分年级段进行小学生日常行为规范教育。
4、征求班主任考核意见,完善班主任考评方案。
5、进一步深化心理健康教育活动,正常开放心理健康室,做好活动记载,材料的归档工作向心理健康教育示范校努力。
四、具体工作安排:
九月: 敬师长 、爱校园 、讲卫生
1、制订德育计划、少先队计划。
2、召开开学典礼(第二周)。
3、第一次班主任培训活动(9月下旬)。
4、庆祝教师节系列活动。
5、迎国庆板报比赛活动。
6、一年级家长接待日准备工作。
7、教室布置、第一期黑板报评比(黑板报主题:热爱祖国)
8、班队课主题:争当“校园保洁标兵”
9、校园环境卫生检查:大扫除
十月: 爱红领巾、讲文明话,做文明事
1、班队课主题:文明伴我行
2、第二期黑板报评比(黑板报主题:讲文明话,做文明事)
十一月: 爱自己 、爱他人
1、第三次班主任沙龙活动(11月初)。
2、开展心理健康教育活动。
3、班队课主题:爱自己,爱他人
4、第三期黑板报评比
十二月: 爱生命、勤锻炼
1,加强法制、安全教育,珍爱生命。
2、加强自我保护技能培训。
3、班队课主题:安全伴我行
4、第四期黑板报评比(黑板报主题:安全伴我行) (20xx年)一月: 复习迎考
1、班主任工作总结,布置寒假工作。
2、评选优秀班集体、优秀班主任。
3、“全员德育”经验交流。
4、德育工作资料整理归档。
社庄小学德育处
20xx/09
板桥乡小学德育工作计划
(2013—2014学年度第二学期)
一、指导思想:
以“以人为本”的思想为指导,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作要点:
1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水
平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。
三、工作目标:
(一)加强学生日常行为规范教育。
(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。
(三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。
(四)坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。
(五)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。
1、 加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气。
2、严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,有学生和教师代表讲话,用自己身边的典型事例进行教
育,具有真实可信度,激发学生的上进心。
3、继续进行班级量化评比,随时公布,具体项目有:班纪班风、各班清洁区卫生评比。
(六)抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。
1、把品格教育作为学校德育教育的突破口,采取三个一:每周一块品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月教师一篇品格教育感受继续进行品格教育实践。
2、主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。
3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动。
4、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。
5、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。
各月德育工作是学校工作的重要组成部分,我校将以争创文明学校为目标,严格常规管理,注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力!
活动安排:
三月份
1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划;
2、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动,以《感恩父母师长》为主题开展班队会活动。
3大力开展“学雷锋、树新风”活动。
4、组织学生学习《小学生日常行为规范》。加强学生的习惯养成教育。
5、继续对学生落实品格教育。
四月份
1、清明祭扫烈士墓,并以《继承先烈遗志,争做文明少年》召开召开主题班队会,演讲活动。
2、继续开展 品格教育、养成教育活动。
3、开展健康上网,校园安全,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育活动;
4、继续对学生落实品格教育。
五月份
1、组织排练文艺节目。
2、对学生进行法制教育讲座。
3、评选表彰三好学生、先进集体、优秀少先队员,优秀辅导员,模范班主任。
4、继续对学生落实品格教育。
六月份
1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。
2、继续开展读好书活动。
3、继续对学生落实品格教育。
七月份
1、对六年级进行离校教育。
2、对学生进行假期安全教育
3、学年总结。各班主任将各种总结、记录材料交德育处。
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