20xx年德育工作月度计划

一月份

1.召开部分单位落实全市德育工作会议精神座谈会。

2.20xx年困难职工建档、摸底、审核。

3.做好班主任工作室期刊、三十佳教师事迹宣讲材料汇编的编辑整理工作。

4.准备山东省教育工会对县级教育工会的考评工作。 二月份

1.起草印发寒假师德学习的通知。

2.做好20xx年元旦、春节送温暖活动。

3.寒假期间开展“中小学社会实践综合教育活动”。 三月份

1.组织全市中小学教师寒假师德学习。

2.开展“文明行为养成教育月”活动。

3.召开中小学德育工作会议。

4.召开中小学班主任论坛、主题班队会观摩活动。

5.迎接省教育工会考评。

6.组织全市中小学20xx年科技创新大赛活动。

四月份

1.开展全市中小学班（队）会优秀教案评选活动。

2.开展全市中小学法制教育宣传月活动。

3.组织教育系统五一劳动奖章、劳模评选；“三项活动”推进会。 五月份

1.第二批环境育人星级学校评估验收。

2.开展首批心理健康教育项目学校督导。

3.开展传统文化进校园暨红五月经典诵读活动。

4.组织开展第三届中小学班主任专业技能大赛。

六月份

1.组织开展“庆六一”系列活动，美德少年、优秀团员等评选表彰活动；

2.召开全市中小学心理健康教育工作交流研讨会。

3.开展第四届“暑假读一本好书”活动。

七月份

1.组织参加全市青少年学生“奋发向上，崇德向善”讲故事、演讲比赛。

2.20xx-20xx学年度师德考核审核。

3.“十佳青年教师、十佳师德标兵”评选。

八月份

1.组织大中专学生暑期社会实践活动。

2.开展全市家委会工作论坛。

3.开展贫困大学生救助活动。

4.开展暑假师德专项教育活动。

九月份

1.开展“文明行为养成教育月”活动。

2.组织开展“师德师风建设月”活动。

3.庆祝教师节系列活动、暑假读书活动总结表彰。

十月份

1.举办全员育人导师制工作推进会。

2.市级心理健康教育示范校评估验收。

3.开展中小学校园仪式精彩展评活动。

十一月份

1.组织评选全员育人导师制工作先进单位、先进个人。

2.组织全市中小学德育工作专项督导。

3.评选表彰全市家委会建设示范学校、先进个人。

十二月份

1.总结表彰中小学班（队）会优秀教案评选工作。

2.全市中小学班主任工作室阶段性总结。

3.总结思政科20xx年工作，研究部署下一步工作重点。

 

第二篇：20xx年德育工作计划

20xx年德育工作计划

20xx年德育工作的指导思想是：结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育，继续开展雏鹰争章活动，进一步抓好学生的行为习惯教育和养成教育，为少年儿童的健康成长和素质教育的推进作好服务工作，努力开拓德育工作的新局面。根据我校的实际情况，特制定20xx年德育工作如下：

一、目标、任务及活动的具体设计：

五爱教育是永恒的教育主题；

行为规范的养成教育是德育工作的重点；

丰富多彩的德育活动是德育工作的载体。

二、活动的具体设计：

采用的原则是：小型多样，以培养学生的各方面的能力为目的。

（一）以行为规范的养成教育为重点，落实德育工作内容，突出德育为主的地位。

1、完善并制定我校的学生管理的若干规定，班级下发，值周教师下发，作为检查依据。

2、继续采取值周教师、值周班级、大队值周生分层负责制。

3、加强值周教师的责任心，加强对值周生的工作的指导，制定并下发工作细则。

4、专科教师对授课班级实施考核，纳入红旗评比。

5、值周检查结果进行日统计、周公布全校各班的排名。及时表扬先进、批评后进。实行学期扣分分项综合累计。

6、加强班会的指导和检查，班会内容采用学校制定和班级自报相结合的形式。设立板报和班会的检查记录，纳入流动红旗的评比当中。

7、作好升旗手和升旗中队的竞赛、评比工作。

8、加强对值周班级的跟踪考核，由值周领导、教师、大队值周生进行考核监督。

9、着手对个别生（尤其是六年级的）进行教育转化，力争降低严重违纪和犯罪率。使六年级的学生能够顺利毕业。

10、开展“搭乘礼貌用语舟”活动，每周宣传使用一个文明礼貌用语，在获得礼貌章的同学中选出代表作为宣传员，在升旗仪式进行宣传。礼貌用语舟欢迎每一名少先队员乘坐。

11、针对以上养成教育活动开展红领巾监督岗活动：包括文明言行监督岗、环保监督岗，监督队员在学校、家庭、社区当中不符合守则、规范的行为。

（二）以重大节日或者纪念日为有利契机，开展活动。对学生进行五爱教育和诸多能力的培养。

1、 展安全第一、预防为主的“红领巾要安全”系列教育活动：

（1） 在学校、班级、学生个人之间签定安全责任书，使全校师生安全警钟长鸣。

（2） 开展此项内容的板报、漫画等活动。（3月、10月）

2、开展法制记心间系列活动：

（1） 组织学生观看此方面的录象带或者影碟，对学生进行法制教育。

（2） 力争聘请集团公司公安处的警察为我校全体学生进行法制教育。

3、为学习历史，培养学生的爱国情感及书写绘画能力，开学初进行“我看党的十六大”、“红领巾心向党”为题材自编手抄报寒假作品展览。

4、为提高学生的特长及才艺水平，开展小型多样的才艺展示及竞赛类的校园文化活动：有声乐、器乐、舞蹈、书法、演讲、朗诵、故事等，设红领巾才艺单项

奖和全能等多项奖。

（1）“我爱春天、我爱大自然”书法、绘画展（3月） （2）故事、演讲、朗诵会（5月）

（3）器乐、歌舞等特长才艺展示（6月）

5、开展清明节祭扫烈士墓活动。（4月）

6、为对学生进行时事政策教育，结合当前美国和伊拉克之间的战争的时事，开展“红领巾呼唤和平”系列活动，包括主题班会、辩论会等。

7、“六一”儿童节举行全校性的郊游活动，作好活动的组织和安排工作。

8、开展课间活动优胜班级评比活动，鼓励学生做有意义的活动，比如：自编集体舞，低年级找高年级对口班级进行一帮一。（6月）

9、举行常规的队列广播操比赛。（9月）

10、继续抓好每月的“红领巾争奖章，作准备活动”的雏鹰争章活动，作好月统计公布和学年末的总结表彰。

11、继续作好传统的电影系列化教育活动。保证年终被评为使电影系列化教育先进单位。

12、作好一年级学生的入队工作。（6月）

（三）加强德育工作规范化和德育队伍建设。

1、注重德育队伍的指导和培训，开展以“如何做好新时期学生思想教育工作”为题的讲座和研讨活动，以提高班主任和全体教师的教育质量和教育水平。（

2、 德育工作做到“五制”，即德育工作例会制；德育工作岗位制；德育工作检查总结制；德育工作考评制；德育工作表彰奖励制，逐步实现德育工作的规范化、制度化。

3、 坚持完善五项制度：规范的升降国旗制度；重大节日和纪念日开展教育活动制度；贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，狠抓养成教育制度；定期召开有主题的班会制度；加强心理健康教育，开展心理咨询活动制度。

（四）做好家庭教育工作，努力形成学校和家庭的合力。

1、 办好家长学校。做到办学有计划，教育有效果。帮助家长树立正确的人生观、成才观，提高家长进行家庭的能力和水平。通过家长开放日、家访、座谈会等形式做好学校与家庭的教育交流工作，努力形成学校和家庭的合力。

2、 开展“红领巾功德小大夫”活动，观察父母存在的不文明行为，象啄木鸟医生一样帮助父母改掉坏习惯，做一名社会公德的小大夫。

（四）搞好区级实验课题的日常检查和指导工作，力争使课题有阶段性的收获。

1、 加强对实验班级3、2班和4、1班的指导，经常深入班级进行具体的实验和研究。认真作好实验记录，并且力争进行阶段汇报。

2、定期为实验班教师提供理论和实践方面的等学习材料。

“露一手”活动总体方案

一、 指导思想：按照上级的文件精神,为进一步落实素质教育，培养孩子的特长，丰富校园文化生活，结合我校的实际情况，决定开展“露一手”系列活动。

二、 活动内容 ：

1、 以班级为单位开展活动，鼓励学生发展特长。

2、 以年级为单位开展活动，形成人人培养特长的良好氛围。

3、 学校定期组织“露一手”活动，每学期组织一次文艺汇报表演，以展示“露一手”活动的成果。

4、 活动内容具体可以包括：器乐、舞蹈、声乐、书法、美术、奥赛、英语等方方面面。

三、 奖励政策：

1、 在雏鹰争章活动中设立特长章，对于在培养特长方面的学生学校给于特殊的奖励。

2、 在全校范围内树立“露一手”活动典型班级和典型个人，对典型的先进事迹进行发扬和推广。

3、 定期召开“露一手”活动的总结表彰会，在此项活动中表现突出的老师，在每月的生活补贴中进行适当的嘉奖。调动教师的积极性。

四、 成立此项活动的专项领导小组：

组长：李佩林 陈耀方

组员：任翠杰 赵秋雨 路增辉

铁合金二小

20xx年德育工作总结

20xx年德育工作的指导思想是：结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育，继续开展雏鹰争章活动，进一步抓好学生的行为习惯教育和养成教育，为少年儿童的健康成长和素质教育的推进作好服务工作，努力开拓德育工作的新局面。一学期的工作即将结束，特将20xx德育工作总结如下如下：

一、目标、任务及活动的具体设计：

五爱教育是永恒的教育主题；

行为规范的养成教育是德育工作的重点；

丰富多彩的德育活动是德育工作的载体。

二、活动的具体设计：

采用的原则是：小型多样，以培养学生的各方面的能力为目的。

（一）以行为规范的养成教育为重点，落实德育工作内容，突出德育为主的地位。

1、完善并制定我校的学生管理的若干规定，班级下发，值周教师下发，作为检查依据。

2、继续采取值周教师、值周班级、大队值周生分层负责制。

3、加强值周教师的责任心，加强对值周生的工作的指导，制定并下发工作细则。

4、专科教师对授课班级实施考核，纳入红旗评比。

5、值周检查结果进行日统计、周公布全校各班的排名。及时表扬先进、批评后进。实行学期扣分分项综合累计。

6、加强班会的指导和检查，班会内容采用学校制定和班级自报相结合的形式。设立板报和班会的检查记录，纳入流动红旗的评比当中。

7、作好升旗手和升旗中队的竞赛、评比工作。

8、加强对值周班级的跟踪考核，由值周领导、教师、大队值周生进行考核监督。

9、着手对个别生（尤其是六年级的）进行教育转化，力争降低严重违纪和犯罪率。使六年级的学生能够顺利毕业。

10、开展“搭乘礼貌用语舟”活动，每周宣传使用一个文明礼貌用语，在获得礼貌章的同学中选出代表作为宣传员，在升旗仪式进行宣传。礼貌用语舟欢迎每一名少先队员乘坐。

11、针对以上养成教育活动开展红领巾监督岗活动：包括文明言行监督岗，制定“特殊学生跟踪登记表”，将各班的特殊学生进行建册登记，跟踪记录，防止双差生的产生。

（二）以重大节日或者纪念日为有利契机，开展活动。对学生进行五爱教育和诸多能力的培养。

1、 展安全第一、预防为主的“红领巾要安全”系列教育活动：

在学校、班级、学生个人之间签定安全责任书，使全校师生安全警钟长鸣。开展此项内容的板报、漫画等活动。（3月、10月）

2、开展法制记心间系列活动：

组织学生观看此方面的录象或者影碟，对学生进行法制教育。进行法制教育广播讲座。

3、为学习历史，培养学生的爱国情感及书写绘画能力，开学初进行“我看党的十六大”、“红领巾心向党”为题材自编手抄报寒假作品展览。（3月）

4、为提高学生的特长及才艺水平，开展小型多样的才艺展示及竞赛类的校园文化活动：有声乐、器乐、舞蹈、书法、演讲、朗诵、故事等，设“校园小能手”单项奖和全能等多项奖。（11月）

5、举办系列活动：（1）“我爱春天、我爱大自然”书法、绘画展（3月）（2）“崇尚科学，传播文明”征文演讲（5月）（3）开展清明节祭扫烈士墓活动。（4月）

6、为对学生进行时事政策教育，结合当前美国和伊拉克之间的战争的时事，开展“红领巾呼唤和平”系列活动，包括主题班会、辩论会等。

7、举行常规的系列体育活动：“健康杯”校园接力赛、跳长绳比赛。（9月）

8、开展“抗击非典”为主题的板报、绘画、征文活动。（8月）

9、开展“说家乡变化，看江城新貌”主题演讲活动。（5月）

10、开展“民族团结”方面的班队会评优活动。（11月）

11、继续作好传统的电影系列化教育活动。保证年终被评为使电影系列化教育先进单位。

12、作好一年级学生的入队工作。（6月）

（三）加强德育工作规范化和德育队伍建设。

1、注重德育队伍的指导和培训，开展以“如何做好新时期学生思想教育工作”为主题的讲座和研讨活动，以提高班主任和全体教师的教育质量和教育水平。（10月）

2．德育工作做到“五制”，即德育工作例会制；德育工作岗位制；德育工作检查总结制；德育工作考评制；德育工作表彰奖励制，逐步实现德育工作的规范化、制度化。

3坚持完善五项制度：规范的升降国旗制度；重大节日和纪念日开展教育活动制度；贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，狠抓养成教育制度；定期召开有主题的班会制度；加强心理健康教育，开展心理咨询活动制度。

4开展师德建设年系列活动：征集教师教育禁语艺术语；“心连心，手拉手”帮扶对子活动；教师公开承诺签字仪式；教师制定个人修养计划；参加区师德建设年活动演讲。

（四）做好家庭教育工作，努力形成学校和家庭的合力。

办好家长学校。做到办学有计划，教育有效果。帮助家长树立正确的人生观、成才观，提高家长进行家庭的能力和水平。通过家长开放日、家访、座谈会等形式做好学校与家庭的教育交流工作，努力形成学校和家庭的合力。

（五）努力做好学生的综合评定和特长发展：

1、继续抓好每月的的雏鹰争章活动，作好月统计公布和学年末的总结表彰。

2、创造机会为孩子们展示特长，利用看电影等时间学生展示特长。

3、组织学生参加昌邑区第十七届艺术节文艺汇演和书法等评展活动。

4、做好微机特长班的课程安排、收费、人员调配等工作。

（六）开展丰富多彩的社区活动，发挥基地的功能与作用。

本学期，学校多次组织学生到七家子、三道领子、北宅居民区进行文艺汇报演出，收到了很好的社会效益。同时，积极配合街道、派出所进行宣传、绿化等活动，参加街道的“红领巾认领绿地”“独生子女认领绿地”活动，受到社区居民的一致好评。

总之，一年来，在上级部门的正确指导下，在学校各部门的积极配合下，学校的德育工作在原有的基础上取得了点滴的成绩。20xx年x月学校被评为吉林市爱国主义电影系列化教育先进单位；20xx年x月，学校被吉林市教育局命名为“优秀家长学校”；20xx年x月6、2班的“民族团结颂歌”主题中队会获区一等奖，代表区参加市比赛；校舞蹈队的舞蹈“校园蓓蕾”获区十七届艺术节二等奖，路宏伟获得优秀指导奖；美术书画多名学生获奖，常丽杰被评为优秀指导教师； 5年1班被评为昌邑区优秀班集体；6、1班王栩平等25名同学被评为区三好学生，张思雨3名同学被评为区优秀干部；牛艺静被评为市三好学生；姚飞跃同学被评为省级“崇尚科学，传播文明“读书一等奖；马驰获得区“崇尚科学，传播文明”演讲一等奖，“看家乡变化，说家乡新貌”演讲特等奖；李春荣、孙淑萍申报区德育工作先进个人评选。成绩的取得是微薄的，但其间浸透着全体教师多少辛勤的汗水，我们决心以此为起点，在今后的工作中取得更大的成绩。