崔庄乡中心学校述职述廉报告

20xx年度，我乡的教育工作在县教育局、乡党委、政府的坚强领导下，以科学发展观统揽全局，以办好人民满意的教育为宗旨，以“质量、安全、稳定、行风”为主线，恪尽职守，扎实工作，进一步提升学校管理水平和办学品位，提高教育质量，使我乡教育事业呈现出持续、快速、协调发展的良好态势。去年以来我乡有12项工作受到国家、市、县表彰，荣获教育部全国中小学读书活动优秀组织奖，被评为市级师资培训先进单位、教研工作先进单位、作文教学先进单位；县级先进基层党组织、目标管理先进单位、教学管理先进单位、成人教育先进单位、平安建设先进单位、计划生育先进单位、安全工作先进单位、信访工作先进单位、教师基本功竞赛先进单位，教育教学科普先进单位。特别是近几年我乡高中招成绩喜人，每年都有二、三十名学生考取本科，三四十名学生考取重点高中，乡中在去年语、数、政治被评为优秀学科的基础上，今年又有外语、历史受到县局表彰，在市教育局对我县31所初中中招成绩评估中位居第8名，位居教育强乡的行列，学校的办学水平正逐步被社会各界认可，受到全乡干群和领导的一致好评。为总结过去，更好地搞好下一步工作，接受社会监督，现就我乡教育系统党风廉政建设，行风工作向各位领导作以汇报，请批评指正。

一、抓好班子建设，努力打造团结高效的教师队伍

学校领导班子是学校的领导核心，是学校工作的指挥棒，因此建设一支高素质、富有战斗力的领导班子尤为重要。因此，我们要求每个学校领导，每位教师要树立正确的角色意识，做到头脑清、思路明、方法活，要和上级领导保持高度一致，珍惜我们来之不易的团结，与学校保持一致，与校长保持一致，把精力投在教学上。多谋事，少谋人，大事讲风格，小事讲奉献，时时刻刻把团结放在

首位，严格办事程序，严肃工作纪律，确保政令畅通，努力打造出一支团结进取、乐于奉献、吃苦耐劳、敢于争先的团队精神。

第二就是转变领导工作作风，说实话、干实事，我们要求各校领导班子要做带头执行学校纪律的模范，不喝酒、不吸烟、不赌博，工作日内不请假；做带头担主科挑重担的模范；做带头学习教育理论、积极参加教学研究的模范；做深入一线扎扎实实搞教学的模范。从根本上抵制学校的各种不正之风。

第三，是强化校长负责制、责任追究制。校长是学校的法人代表，要对学校的各方面工作负总责，涉及安全、稳定、质量，哪里出了问题，追究哪个学校校长责任。学校的每个科室、班级都有一个负责人，均制订了相应的制度或责任制，达到分工明确，互相协作，事事有人管，事事有安排。

二、抓好稳定工作，促进全乡教育工作健康发展

稳定是提高教学质量的前提，我们十分重视，并将这项工作摆在首要位置上。

第一是进一步理顺人、信访程序，严禁集体上访、越级上访。严格执行人、信访政策，有问题先反映到学校和中心校，学校、中心校解决不了再到县里反映，严禁胡搅蛮缠，动不动就越级上访，或串联鼓动群众上访。同时，要求校长细心洞察本校存在的问题，实行管理上的制度化、人性化、科学化，注意关心教师疾苦，多和教师沟通，成为教师的好朋友、知心人，主动为教师排忧解难，及时化解矛盾，把问题消灭在基层。

第二要严格执行收费政策，不乱收费，不超标准收费。严格执行教育系统收费“十不准”， 无物价部门批文，不替其他单位代收任何费用，不乱订教辅资料，不以任何理由向学生收钱收物，教辅资料实行“一教一辅”，学生自愿购买，书店到校发放，任何教师不得替他人推销教辅资料，哪个学校触动了这条高压线，坚决严肃处

理。

第三认真抓好安全工作。安全工作是一条高压线，乡党委政府领导和局领导高度重视，每年局里下得最多的文件就是安全。我们在安全工作上实行责任追究制，哪里出了问题，要追究相应责任人的责任。要求每位校长，每个班主任，每个教师都要时时绷绷紧安全这根弦，做到“认识要高，不要懈待；排查要准，不要应付；消除要快，不要推诿；责任要追，不要姑息”。要认真搞好校舍安全、用水、用电安全、课间活动安全、路队安全和食品卫生安全，校园内一律不准卖过期、霉变食品，食堂从业人员要有符合要求的手续，签订安全责任书，交纳安全保证金，同时要教育学生养成良好的生活习惯，不追跑打闹，不爬高上低，不下河洗澡，不野外放火，不吃霉变食品。要关心爱护学生，不体罚和变相体罚学生，实行校长包校、班主任包班、教师包组的办法，责任到人，切实把中小学、幼儿园安全工作抓紧抓好。

三、抓好教学工作，进一步提高教育教学质量

教学质量是学校工作的生命线，一所学校，教学水平是重要指标。它关乎教育的整体形象，关乎每个从事教育者的命运，甚至关乎全乡教育事业的兴衰荣辱。因此，我们“咬定质量不放松，强化管理不松劲”。

第一是观念新，措施硬。在提高教学质量上重拳出击，下狠劲。要尽一切力量，调动一切积极因素把全体教师的思想集中到提高教学质量上来。思想要解放，教学质量说一不二，敢于揭丑，不护短，不弄虚作假，并通过“四制四考”、“末位淘汰制”等，聘掉那些不安心工作、东游西晃、上窜下蹦、油嘴滑舌、工作浮漂的庸才教师，促进教学质量的全面提高。进一步加大教学奖罚力度，实行教师津贴与学科教学挂钩，每人津贴中30%浮动部分，把教学质量做为重要指标来衡量，对学科统考超过全乡平均成绩的教师给予奖励，达

不到的处以罚款，重奖成绩优秀者，对成绩排全乡后三名的，除浮动工资全部扣除外，处以黄牌警告，对连续两年处以黄牌警告的教师将其工作调离原单位，年度考核不得评优、评先。学校也要从有限的教育经费中挤出不低于五分之一的资金搞教学奖罚，把好钢用在刀刃上，以此激发教师干事创业的积极性，解决干好干坏一个样的问题，真正做到“实干家步步受宠，游滑头寸步难行”。

四、抓作风建设，创造良好的育人环境

首先是抓好教职工的工作作风，努力打造一支业务精良、师德高尚、廉洁从教的教师队伍，激发广大教师干事创业，献身教育的工作精神。我们要求全乡各校每周进行政治学习1—2次，学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想、社会主义荣辱观、科学发展观等一系列党的方针政策，开展了《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育法律法规学习与考试，提高了全体教师的政治业务水平和服务意识。

其次是实行校务公开，严格执行“廉政准则”，党员干部“十不准”和“四大纪律、八项要求”，用廉洁自律的各项制度来约束人，积极推进民主决策，校务、政务公开，强化监管和责任追究机制，依法治校，民主理财。按谁主管谁负责的原则，责任到人，学校领导带头廉洁自律，树形象、做表率，勤俭办学，艰苦创业。

第三是完善各项规章制度，进一步规范行业标准，树立良好的教育形象。我们制订了教师管理制度，教师请假制度、教师从教十不准、校园管理制度、财务管理制度，用严格的制度去管理人，严查各种教育违规行为，抵制不正之风，树立教育的良好形象，努力办好人民满意的教育。

 

第二篇：中心校述职述廉报告

XX中心校述职述廉报告

一年来，在市教育局和镇党委政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职员工的共同努力下，我中心校全面贯彻党的教育方针，积极推进课堂改革的全面实施，在市教育局的正确领导下，坚持求真务实，坚持依法治教，坚持以人为本，坚持以教育教学工作为中心环节，强化学校管理，提高教师素质，努力提高课堂教学效益，全面加快了我中心校教育健康、快速、协调发展。现将情况汇报如下：

一、强化安全工作，积极创建和谐平安校园

一年来，我中心校以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全镇教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，维护了学校正常的教育教学秩序。

（一）、领导重视，措施得力，制度完善，责任落实。

1、各学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，坚持安全工作“谁主管，谁负责”的原则，层层落实安全责任制。校长是学校安全工作的第一责任人，班主任对全班安全工作负责，开展活动谁组织谁负责，签订了《安全责任书》。

2、健全安全制度，使学校安全工作规范化、制度化、科学化。除原有的一系列安全制度外，我们根据市教育局的要求，制订或完善了安全稳定工作制度，使学校安全工作更加规范化、制度化、科学化。各校新增了防洪抢险预案，安排了20xx年防汛值班表，进行了防雷

击常识讲座，重点排查了各校建筑物、各种设备房，制订了防雷击安全预案。成立了禁烟领导小组，设立了禁烟标志。

3、健全了安全目标责任书的签订：校长与副校长、安全副校长与班主任、班主任与任课教师、任课教师与分管学生层层签订，具体到人。

4、加强安全档案建设，以市局下发的《中小学幼儿园安全隐患排查整改及测评标准》十二部分七十一项为指南，建立健全安全档案。

（二）加强管理，全面落实各项安全制度。

1、狠抓安全教育工作，普及安全常识，增强安全防范意识。

（1）认真组织开展了安全教育周活动，中小学每月至少举行一次防震减灾演练。

（2）坚持每周对学生进行系统的、科学的安全基本常识教育，坚持将安全教育纳入教学计划，由专人备课，专人主讲，同时将安全教育前移，建立家校联系机制，每学期召开两次家长会，教育家长做好学生校外的安全教育防范工作。

（3）5月份，转发并落实了教育部《关于切实做好预防中小学生和幼儿安全工作的紧急通知》、《关于切实做好预防中小学生溺水工作的通知》，将教育部《致全国中小学生家长的一封信》发到了每一位家长的手中，6月份，下发了市教育局《告全市中小学生家长的一封信》，并将家长签字后的回执保存到校。7月份，各校签订了《暑假安全目标责任书》，安排了暑假安全值班表，确保假期安全。

2、坚持安全工作时时查，及时排除安全隐患。我们对学校安全

管理机构的落实情况、各种安全制度的执行情况、安全教育和应急预案及演练情况、校舍设施设备情况、食品卫生安全、消防安全、教学工作中的安全、交通安全等不定时检查，发现隐患，及时消除。

3、3至5月份，各校进行了百日安全大检查，重点检查了各中小学、幼儿园安全责任书的签订情况、监控安装、校园门卫职责履行、师生上下学交通安全、食堂食品卫生、消防设施配备、化学实验药品安全监管、防震减灾演练及各项预案制定等。

二、积极推进课堂改革全面实施，提高教育教学质量

一年来，中心校以提升教育教学质量为核心，以课堂教学改革为突破口，进一步规范办学行为，提升教育教学管理水平，全面推动了教育教学水平的整体提升。

1、3月x日至4月x日，在市教研室的部署下，XX中学、XXX中学、XX中学、XX中学分别举行了课堂开放日活动，XX片中学校长和教师70余人参与，分组进行了有效的观课议课，极大的提高了教师素质，加快了我中心校课堂改革的步伐，为课堂改革的全面实施奠定了良好的基础。

2、3至5月份，我中心校与XX中心校、XX中心校进行了校际联合体活动，通过各优秀教师的讲课议课，推进了小学的课改进程，提高了小学教师素质，让更多的学生分享了课改成果，提高了教学成绩。

3、加强幼儿教育工作，全面提高了幼儿园办学水平。（1）、进一步完善了硬件设施的配备，完善了幼儿园各项规章制度及档案资料。

（2）、4月x日，市局幼教股一行对我中心校XX所幼儿园进行了详

细的全面工作检查，并有针对性的下发了整改通知书，4月x日，中心校对各幼儿园的整改情况进行了追踪检查。6月x日、11日，中心校对辖区内幼儿园进行了全面工作评估验收。（3）、3月x日，市局幼教股组织市直三所幼儿园的X名优秀教师送教下乡，我中心校XX所幼儿园的教师参加了观课议课活动；同时，依据市教育局《发挥乡镇中心幼儿园示范辐射作用的实施方案》，先后五次组织各幼儿园到马家堡幼儿园参加教研活动，学习中心园教研活动的成功经验，极大的促进了我中心校学前教育的均衡发展。

4、落实了校领导代课制度，校长坚持至少带一门考试课，其他兼职管理员必须带主课，凡校委会成员除分管工作外，都蹲班守岗，深入教学第一线，一年来，中心校领导与成员人均听课节数达XX余节，评课XX多次，给教师、学生起到了表率作用。

5、一年来，我中心校教师参加各级各类培训达XX人次，发表国家级论文XX篇，省级论文XX篇，在各类报刊上发表文章XX篇。

6、4月x日，我中心校组织了小学三至五年级师生硬笔书法大赛，来自XX所小学的XX名教师，XX名学生参加了此次比赛。5月x日，中心校成功举办了XX中心校第X届诺亚舟优学派汉字听写大会，XX名中小学生参赛，形成了汉字书写认知的良好氛围。

三、加强学校体育卫生工作，增强学生体质。

（一）、4月x日至2日，我中心校在XX小学举行了第八届中小学生春季田径运动会，大会组织严谨有序，全体运动员发扬了拼搏精神，充分展示了小体育健儿的风采。

4月x日至16日，在市局中小学生春季田径运动会上，我中心校获得小学男子团体第X名，小学女子团体第X名，初中男子团体第X名，初中女子团体第X名的好成绩。XXX等X名教练员被授予“优秀教练员”称号。

（二）、5月x日、29日，中心校对各小学庆六一节目汇演进行了评估验收，特色教育发展深得家长的好评。

（三）、5月x日，下发了中小学幼儿园学生排铅筛查的通知，防止学生铅中毒事件发生。

四、突出廉洁自律，狠抓队伍建设

组织党员干部加强思想教育，开展政治学习，要求全体党员干部以身作则，践行科学发展观；以身作则，争当师德标兵；以身作则，争做课改先锋。三月份，组织教师观看“两会”现场直播，X月XX日，党的群众路线教育实践活动启动，中心校XX名党员干部坚持进行了深入的学习。

五、下学期工作重点

下学期，我们将继续紧紧围绕“一个中心”，坚持抓好“两个重点”，努力实现“三新目标”，贯彻突出“四个强化”，积极落实“五项措施”。

“一个中心”即以教育教学质量为中心。

“两个重点”即一是继续开展初中“课堂开放日”活动，推进课堂改革全面实施，二是围绕小学“校际联合体”活动，丰富各小学的课程文化、特色文化、校园文化。

“三新目标”即质量要有新突破，校风呈现新面貌，学校发生新变化。

“四个强化”即一是强化教学内涵管理，二是强化终身学习与培训，三是强化控辍保学力度，四是强化硬件建设和无缝隙管理。

“五项措施”即以目标量化、典型引领、民主管理、跟踪督导、严格考核为保证措施。

新学期的目标已定位，思路已明确，让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抢抓机遇，乘势而上，团结协作，攻坚克难，努力开创XX教育工作新局面，为办人民满意的教育而不懈努力。

XX中心校

XX年X月X日