山东特色学校考察学习心得体会

齐家务乡科牛小学 于士军

20xx年x月x日，在教研室的组织带领下，一行四十几人对山东乐陵实验小学进行参观考察，短短一天时间，感受颇深，震撼有余。

一、 文化立校凝聚校魂

乐陵市实验小学的校园文化卓有特色，学校安排了一位老师作为导游，从学校门题的设计理念到汉字广场的创作意图，从校徽的寓意到校园文化的布臵，为我们进行了详细的讲解。学校门口左侧的浮雕设计给我们留下了深刻的印象，整个浮雕的画面犹如一幅连环画，包括生活画面、农业画面和儿童游戏画面，它体现的就是该校的教育思想，即“四个回归”，教育回归于生活，教育回归于农业，教育回归于儿童，教育回归于游戏。

进入大门是汉字广场，共由2500多块瓷砖组成，上面分别用小篆、甲骨文等文字书写汉字，瓷砖的右下角是楷书，便于学生识别。汉字广场的主要功能是：一学生上操站位定位，全校两千多名学生可以队列有序排列，二是对汉字起源及演变过程加深了解，巩固认识小学阶段必学的2500多个汉字，三是加强了对学生热爱祖国传统文化的熏陶作用。

教学楼内楼道文化分别围绕中华传统文化“儒释道”的主题确立，多元融合，厚重大气。墙壁上还有学生的各种作品展示栏，给了学生充分的展示空间。从学生的读物和课前展示来看，学生积累背诵的东西不仅有《道德经》、《诗经》、《离骚》等古典精华，也有各种现代美文。

该校以“为教师持续发展服务、为学生终身幸福奠基”为办学理念，以建设优良的校风、教风、学风为核心，在校园环境方面，他们追求一个“雅”字，在校园文化方面形成了独具特色、厚重大气的“乐陵实小文化”。正如校长李升勇所说，学校最重要的在于文化积淀，当学生在充满文化氛围的环境中学习，最终会被学校的文化内涵所感染，在经典中浸润人生，最终达到提升学生语文综合素养的目的。传统的东西会在习得的过程中返朴归真，扎根于中华经典的语文学习，才能获得持久的生命力。

二、课程改革彰显活力

通过座谈和了解，乐陵实验小学不仅进行了对课堂结构的重构，采用周目标导航，让学生进行前臵性学习，课堂上展示活动成果，而且将传统的单一学科课程整理形成三大课程体系：1.基础性课程：包括字、词、句、诗文经典、朗读；

2.文本性课程：包括课内阅读与课外阅读两大系列；3.实践性课程：经过开发、实践之后进行筛选、合并，确立了20种实践性课型，分别是观察课、朗读课、时政课、礼仪课、民俗课、名画课、名曲课、戏曲课、影视课、经典课、历史课、地理课、规划课、科普课、体能课、家政课、棋艺课、文学课、特长课、书法课。

他们的语文大课堂教学，在重视语文工具性的同时，更注重学生的个性化阅读、个性化体验,不断提升学生的个性发展。他们的教学改革，“语文大课堂”的探索和实践，开辟了课程改革背景下语文课堂教学的一条新道路。

三、教学管理富有特色

乐陵实验小学，学校教改过程曾经经历过不少磨难和挫折，但是无论面临怎样的困境，他们都坚持发展，这种坚持成就了今天的乐陵实验小学。可以说打造学校特色，是乐陵实小强校的根本。校长曾南上北下，寻求教改的先进经验，江

苏的洋思中学、我们的杜郎口中学都曾留下他取经的足迹。在综合众多名校成功经验的基础上，经过深入思考，李校长选择课堂教学改革作为突破口，从语文教学的根本问题入手，经过近五年的摸索，初步形成了当前的办学特色。

事实证明，一位优秀的专家型校长对一所学校的影响力甚至对一个地区、一个时期教育的影响力都是不可低估的。

四、他山之石可以攻玉

零距离走进乐陵实验小学，亲身感受到那里教改的脉搏，带给我们许多思考和启示，如何借鉴他们的教改经验和学习他们先进的教育理念，成为我们的当务之急。

启示一：不甘平庸追求卓越

教育的重大责任感和强烈的使命感让他们坚持发展，坚持不断超越，这种精神是极为难能可贵的。因为发展意味着改革，改革意味着自我否定，意味着拒绝平庸，只有改革才能成就一所学校，唤醒师生巨大的潜能，成就一种教育理想！

启示二：找准定位打造品牌

在现有阶段我们完全有可能在教育管理内涵发展上出现大的突破，如课堂教学改革、作业改革、文化建设、养成教育、管理模式创新等方面，在很多方面我们是大有可为的。关键是要找准定位，想别人所不敢想，为别人所不敢为，找到突破口，打造自己的小学特色教育品牌。把平凡的小事做好就是不平凡，把一种思想做到极致就成为学校的品牌和特色。

启示三：理念引领优化管理

没有学校的发展，就没有教师个人价值的实现；没有对教育的深思与研究，就不可能成就真正的教育者。教师成长要在“专家引领同伴互助”的基础上，通过开展“读书好，读好书，好读书”读书工程提升职业素养，获得发展。学校必须优化管理机制，以先进的教育理念引领学校发展，促进人人争先，从而让学校充满无限活力。

启示四：高效课堂立校之本

全面提高教育质量别无它途，必须优化教学结构，突出教学绩效。可从三方面入手：①全面打造高效课堂，促使教学过程高效、最优化。②加强以解决教学实际问题为目标的校本研究，广泛开展高质量的教研活动，为课堂改革提供支撑。③尝试各种方式的课堂教学改革，改变课堂教学结构，摸索适合本地小学实际的课堂教学模式，最终达到高效的目的。

总之，乐陵实验小学的语文课改为我们提供了一个范例，鲜花虽美，但须合理移植嫁接，独辟蹊径才能桃李竞芳菲。

 

第二篇：广东考察学习心得体会

查找差距增压力 奋勇争先谋发展

——广东考察学习心得体会

区重点工程项目建设办公室主任 胡彬

2月x日至2月x日，我作为合川区党政考察团第4团的成员，随团先后考察了广州萝岗区、东莞市、惠州市、深圳市，参观了广州科学城、威利公司、香雪制药有限公司，东莞松湖工业园区、中国饰品城、东莞展览馆，惠州大亚湾经济技术开发区、TCL集团、金山电子及深圳先歌国际贸易股份有限公司。通过考察考察，感触很深、震动很强、压力很大。时间虽短，却受益匪浅。

一、四点经验

就合川当前的发展情况和现状而言，与广州、东莞、惠州、深圳的差距依然很大。特别是在大手笔规划、大产业培育、大城市建设方面，有许多值得合川借鉴的经验。归纳起来，本人认为有以下四点经验值得总结和借鉴：

（一）大城市需要大规划

大手笔、高起点、高标准搞好规划非常关键，特别是空间布局功能分区、路网结构应有超前意识。不管是广东省会广州，或是特区深圳；不管是惠州、东莞，或是下属的区、

镇；不管是城市，或是工业园区，空间布局科学合理，公共绿地、配套设施布局完善，建筑风格基本统一，路网设计超前，道路规划密度大，质量标准高，具有较强的前瞻性。

（二）大城市需要大产业

要建设大城市必须培育大产业，要形成大产业必须培育大企业。比如惠州，培育出了TCL集团、德赛集团、华阳集团等一批大型国有企业（控股）企业集团以及侨兴、富绅等一批民营企业，目前已成为世界最大的电池和镭射光头生产基地，亚洲最大的电话机、电脑主板生产基地、中国最大的电视机、汽车音响、高级电工产品、照相机生产基地之一。再如广州市萝岗区，有近100家世界500强企业投资设厂，形成了化学原料及化学制品制造、电子通信设备制造、电器机械及器材制造、食品饮料制造、金属冶炼及加工、金属制品及通用设备制造等6大支柱产业。有大产业与大企业的支撑，惠州、萝岗均已建成全国知名的大城市。

（三）镇域经济需注重特色

发展镇域经济需注重特色，大力发展特色产业、实施特色立镇。比如东莞市，其虎门镇是国家纺织业基地、中国女装名镇，大朗镇是中国羊毛衫名镇，寮步镇、石碣镇石中国电子信息产业名镇，也是中国机械五金模具名镇。正是如此，东莞市所属各个镇的经济实力发展迅猛，发展后劲很足。

（四）城市美丽需要科学管理

作为一个城市是三分建，七分管。而城市管理要科学管理，需要建立科学的管理机制，需要创建工作载体全民参与，来推动，来促进，来提高。比台惠州是中国优秀旅游城市、国家卫生城市、国家园林城市、全国文明城市和国家环保模范城市，东莞是全国科技进步先进市、中国优秀旅游城市、国家卫生城市、全国绿化模范城市。尽管工业经济发达，城市却看不到黑烟、灰尘，到处是绿树成荫、青山绿水，城市管理十分到位。城市电子监控设施遍布每一个角落，看不见脏车上路。其靠的就是科学的管理，靠的是系列品牌创造活动带动和推进。

二、四点启示

通过考察，除了借鉴人家成功经验外，结合自身工作实际，有以下几点启示：

（一）要进一步解放思想

解放思想是一个永无止境的过程。一个地区的发展，思想要不断地解放，观念意识要不断地转变、体制机制要不断地创新。在这方面，沿海地区、沿海城市的干部群众先我们一步，表现非常明显。因此，在实施“宜居重庆”、建设“美丽合川”过程中，需要我们进一步解放思想，更新观念，创新思维，特别是在旧城改造与新区规划建设中，空间布局、路网结构要有超前的眼光，至少要做到xx年不落后。同时，要在总结“两片”拆迁工作经验的基础上，切实搞好纯阳山片区

城市房屋拆迁与花滩国际新城农村征地拆迁工作，快速推进重点项目建设。

（二）要进一步加大招商引资

创新招商模式，大力发展以商招上、网络招商、中介招商等模式，加大与沿海城市的对接力度，积极承接沿海一带的产业转移。同时，加强与沿海一带合川籍成功人士的联系，或鼓励和动员他们返乡创业，或通过他们实行以商招商和推进中介招商，吸引更多的沿海企业到合川落户。

（三）要进一步发展劳务经济

随着世界经济的逐步复苏，沿海企业对外出口订单增加，劳动力需求量大，合川应在沿海城市建立劳务服务中心，一是通过劳务服务中心获取企业用工信息，有计划、有针对性地向沿海企业输送劳动力，二是为外出务工人员提供维权或遇上突发事件时提供帮助，让外出务工人员能够安安心心务工、踏踏实实挣钱。三是循环培养更多的实用型人才，为合川经济发展所用。

（四）要建立合川集中展示区

建议建一个综合性的展览馆，不仅展示城市规划和城市建设，而且还可以展示合川的历史文化，展示合川经济社会发展成果。借助综合性展览馆集中展示合川形象。