实习心得

时光飞逝，为期十个月的实习生活已经结束了。回想起这段时间的经历，在医院工作的画面仍然是那么清晰??

记得刚刚到达医院的那一刻，自己内心的那种情愫使自己很茫然，那是一种期待，对自己成长的期待，对自己角色转换的期待，更是对自己梦想的期待，同时那也是一种惶恐，有自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。现在想起来也只能一笑而过了，无形之中自己在慢慢地成长。

我进入的第一个科室是呼吸内科，较其它科室而言，呼吸内科的工作比较多，但那时的我内心是充满激情的，干劲十足，原因很简单，角色变了，不仅是自己的角色由一名学生变成了实习护士，还有接触的对象，不再是单纯的老师和同学，而是医生护士病人以及其他社会成员，还有那种对实践操作的渴望。回想自己进行临床上第一次静脉输液时，双手颤抖，心情忐忑，在老师与患者的共同鼓励下取得了成功，当时那种成就感始终铭记在心，激励着我勇敢地迈步向前。在后来的工作中，我时刻警醒自己，不断学习，不断进步。

在一个月的忙碌之后，我进入了内分泌科，跟第一个科室比起来，犹如天堂一般，太悠闲了吧。刚开始还真不适应，正如一个习惯于忙碌的人，一旦停下来就会无所适从一样，那时的我迷茫了，不知道自己该做什么，哪会像第一个科室那样，一个操作老师会叫上所有的学生去观看学习，一转眼，几天过去了，这时的我想到了书本，于是我重新温习了内分泌的有关课程，依据理论来结合实际，仍是受益匪浅。

接下来我又相继进入了骨科，泌尿外科，ICU，儿科，介入手术室，心血管内科，神经内科等科室，学习了相关科室的规章制度和工作流程，一些基本的护理操作与治疗方法。虽然每个科室治疗的疾病是不同的，但是护理工作除了个别专科方面的护理外，都是大同小异的。这也就表现在为什么以后的我们在到达一个新科室的时候，适应起来不再像刚开始那样困难了。

针对十个月的实习，我总结了一下几点：

1、角色转化问题：学校里，作为学生的我们，面对的是老师和同学；医院里，我们是实习护士，面对的是医生，护士，患者及其家属，适应的范围也由此扩大。从自己进入医院的那刻起，我们将不再是一个单纯的学生了，我们的唯一目标就是成为临床工作者的得力助手。

2、心理素质的锻炼：第一次实践操作时，内心是恐慌，害怕，忐忑，但多次操作技能熟练时，内心是自信的，胸有成竹的。第一次被老师批评时，内心满是委屈，可自己经过努力进取得到老师表扬时，内心是高兴满足。第一次面对逝者时，内心满是害怕，但在面对多次生老病死后，内心是感慨于平淡。许许多多的第一次是自己的内心逐步变得强大。

3、无菌观念与规范化：对于医疗工作者来说，如何增强无菌意识，巩固无菌观念尤为重要。无菌操作不仅是对患者的负责，还是对自己的保护。“三查七对”始终贯穿于护理工作中，严格执行无菌操作。

4、理论与实践相结合：学校里理论知识的学习是为临床实践打基础的，为的是我们能够精确地完成临床工作，但大家往往会顾此失彼，依据习惯来工作，这样只能一错再错，以讹传讹。我建议，大家应该在工作之余，多多关注医学理论知识，在工作中可以相互讨论，促进学习，只有坚实的理论才会有精准的实践。

5、微笑服务：微笑是人与人心灵之间的桥梁，良好的沟通才能更好地完成工作。临床工作技能服务要优质化，爱心活动要经常化，微笑服务要时刻化，以病人为中心，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者服务，树立良好的医德医风，具有高度责任心，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，认真履行护士职责。

总而言之，这是个月的实习，是适应的过程，也是学习的过程，许多不足之处得到攻

进，许多错误的观念得到了修正，虽然辛苦疲惫，但自己的实习生活却是那么的充实，只有付出才会有收获。这仅仅是从事护理工作的开始，今后还需要不断变得学习，摸索。以后的工作生活将是另一个挑战，我整装待发??

 

第二篇：护士实习心得

护士实习心得总结

20xx-09-07 09:43 【大中小】【我要纠错】

时光飞逝！转眼间实习生活已经过了四个月，回想自己离开学校的那一刻，期待中带着一丝不安的心情，似乎还是昨天的事。从桂林到深圳这个繁华先进的城市实习，我的内心充满了期待，然而来到这个陌生的地方，心理难免会有些不安，下车的第二天，在我还没来得及睁开眼睛看看这个城市的时候，我已经开始投入紧张的临床实习中。然而我们还是克服了各种心理障碍度过了最初的那段艰难时期。近段实习时间里，自己感觉确实学到了很多在学

校里学不到的东西，同时也认识到了自己有很多不足的地方！感觉受益匪浅……

第一，对专业的认识。作为一名医学护理人员，我们不能停留在学好本专业理论知识的层面上，护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛。在临床实习中，我真正看到了病人的疾苦，他们迫切的希望我们能帮助他们减轻病痛，治愈疾病。我们要用爱心来

关怀他们，同时也要用恒心来对待他们。

第二，我们要学会主动学习。临床实习不像在学校里学习，有老师天天讲课，有一大堆的作业，有源源不断的考试，而是一切要自己主动去学，去做。在临床，学习的机会很多，所有的医务人员都是你的老师，只要带着问题去工作，我们每天都可以学到很多。常带着一本小笔记本，把每天的问题写上，问题解决后急时记录答案，定期整理笔记本。这是一个使

用而简便的学习方法。

第三，要有正确的学习态度。在临床工作中，我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习。表面上我们是老师的小跟班，重复的做着跑腿的活儿，休息时间比老师少，累了也不被老师、护士长理解。但是付出与回报往往不是对等的，我们常常要付出更多才会得到回报。只有勤于动手才能学到更多临床操作。每个老师都有她的性格，我们不能要求他们都能像我们期望中的那样来进行教学，我们必须调整好心态，用不同的方式来向不同的老师学习，而

不应该总是抱怨老师不好。只有这样我们才能真正学到更多临床方面的知识。

第四，同学之间要相互包容、相互理解、互相学习。远离我们熟悉的环境来到临床实习，同学之间更应该互相关心和帮助，不管我们的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人与人之间的小摩擦是难免的，最重要的是在我们遇到困难时，彼此之间都是亲人。学习上也要经常互相交流，把彼此的收获分享。只有这样我们才能在轻松和愉快的氛围中生活和学

习。

第五，基本礼仪。进入临床就是步入社会，就需要重视基本礼仪，这也是我们在学校很少注重的方面。来到临床，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，对待病人要亲切和蔼，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法，或向别人请教时，注意一下文明的称呼及用语；医学，教育网收集整理见到同事和领导时，要主动向

他们问好等等，这些都是能体现自己修养和做人的健康意识。

现在，我的临床操作还不成熟，需要不断的积极学习，探索更好的学习方法，才能让自己的知识更充实。我相信通过往后的实习，我会从中获得更多的临床实践经验，并会在我毕

业后的实际工作中不断地进步。我会持续地把理论知识和实践经验结合里起来，充分展示我

的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。