参加20xx年广东省中职学校公关礼仪骨干教师培训学习心得体会

湛江市麻章区教师进修学校 彭燕华

20xx年的这个暑假,是最忙最累的一个假期,但也是最快乐最有收获的一个假期,因为在这个假期里，作为一个中职学校的计算机老师的我有机会参加了由湛江师范学院承办的20xx年的广东省中职学校公关礼仪骨干教师为期十多天的培训，静下心来充电学习，时至今日培训已经接近尾声，而整个学习过程给我留下了太多的感悟和感概。下面说说自己的的学习心得体会。

公关礼仪是一种学问、是一门交往中的艺术科学。在姚远老师的《重要人物接待技巧与交往礼仪》和赵敏老师的《公关语言艺术》的课堂上，我掌握了一些说话的技巧，穿着应注意的地方，待人接物的方方面面，与人交往的诸多细节等等，如礼仪中的座位的安排，以及在就西餐时该如何做等，这在以后的生活中、工作中是非常实用的。

在刘英老师的《重大公关活动的策划与实施》的课堂上，我看到了一个有激情又有活力的老师，她的一个个有代表性的案例让我明白了公关活动的策划的重要性和影响力，一个策划也许可以改变一个世界或某些人，其影响力是无穷大的。当然在刘英老师的身上我看到了她的魅力，要让个人的修养和形象更具有魅力，就必须读更多的书籍和时事新闻，让知识来充实自己的头脑，做一个有知识、有素养的人。

最欣赏王国珍老师的为人了。她对所有人的的善良、她对功名的淡薄、她对生活的从容和满足等心态让我触动很大，，她也让我明白了“吃亏就

是福”的这个做人的道理，让老实的我为以前的纠结和烦恼得到了释然。当然她的《新媒体公关手段》的课讲得很精彩，她让我明白了在现代社会中无处不在的公关，包括网络公关、网络新闻等。网络公关在我们社会中起到的作用是巨大的，可以通过微博等现代化的手段获得帮助，也可以帮助到很多的人，只要有心，爱就可以传播得更远。

当然，在这次的培训中，我们的班是来自全省各地的职校的，使我们获得了难得的沟通和交流的机会，也使我们之间建立了深厚的友谊，并且已经建立了长久的联系便于日后的交流和相互学习，这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。

经过这段时间的培训学习，我学到了公关礼仪的很多的知识，在以后的生活和工作中我将会把课上学习的知识运用到自己的生活中去，努力提高自己的自身修养、个人形象和人际关系，使自己在公关礼仪方面有一个质的提高。

 

第二篇：20xx年四川省中西部农村骨干教师培训学习心得体会

20xx年四川省中西部农村骨干教师培训学习心得体会

遂宁市安居育才中学 刘鹏飞

通过培训学习，使我开阔眼界，了解到最新的一些新课程教育理念、新课程的教学模式、教学设计的方法、了解到一些教育专家成功的教学经验，真正是获益匪浅。今后，我要把学到的东西积极运用于教学实践。通过培训主要有以下体会：

一、知识更新是教师专业适应时代发展的需要。

作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠原有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时原有的教学经验就成了阻碍教师教学能力发展和提高的障碍。所以，对于这种培训学习，对于一个教师来说，是很有必要的，也是很有价值的。

二、方向明确，思想认识提高。

十年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，我已不知道从什么时候开始，感觉有抄不完笔记，频繁的检查，刻薄的制度，一项又一项的任务以及家长的难解，学生的成绩，领导的不理解等等。都是那么沉重，沉重的令人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。可通过这几天的培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。

通过学习培训，认真反思自己在教学中存在的问题，要“从生活走向化学，从化学走向生活”，“用教科书教，而不是教教科书”。有成就的教师都非常重视教学反思，在教学中研究，在研究中学习，在学习中反思，在反思中调整，在调整中提高。

三、专家引领，学以致用。

学习的目的在于应用，要把所学的理论知识运用到自己的教学实践中，紧密结合个人工作状况，结合学校的实际，用科学的态度分析问题、解决问题，积极探索适合本校学生实际的管理模式，不断提高自身教育管理水平和实际工作能力。

四、刻苦学习，树立终身学习理念。

要给学生一滴水，教师就必须具备一桶水，甚至是源源不断的“活”水。这些天听专家讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识，旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。让我明白了思路和方法，让我的心情豁然开朗，就像心里亮起了一盏明灯。

总之，各个方面的学习，让我更体会到培训学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断的加强业务修养才能胜任教育教学这项工作。