个人工作总结

我今年30岁，中国共 产 党党员，本科学历，中学二级教师，1999

年参加工作，至今工作已近xx年了。从参加工作以来我始终坚持四

项基本原则，拥护中国共 产 党的领导，热爱社会主义祖国，关心我国

社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党

的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难；遵纪守

法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高

自己的政治思想觉悟和教育教学水平。xx年来我都脚踏实地工作，

不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为党和人民的教育事

业而工作，在此，特做如下总结：

一、思想品德方面

我自参加工作近xx年，尤其是从事教导处工作一年来，我爱岗

敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守

了社会公德、严于律己。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋

刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉

献精神。

二、教学能力方面

我积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论，积极掌

握现代教育技术，我的教育教学能力不断得到提高。我在教学工作中

勤勤恳恳，取得了优异的成绩。自任教以来，年年被评为乡级模范班

主任；20xx年x月撰写的《焦尔定律》获 “省基础教育课程优秀论

文、教案大赛”教案类三等奖；20xx年x月被县政府荣记三等功；

20xx年x月在中考阅卷工作中被评为“优秀阅卷教师”；20xx年x月

被评为“县级模范班主任” ；20xx年x月论文《浅谈物理课的实验

导入》发表于《基础教育》；20xx年x月论文《浅谈课堂教学的活动》

发表于《基础教育教学导刊》，并被评为“全国性教科成果”一等奖；

20xx年x月被评为“县级师德标兵”；20xx年x月在县举行的说课

比赛中荣获二等奖；20xx年x月论文《强化思维能力训练的有效途

径》和《初中物理演示实验应注意的几个问题》发表于《学苑新报》。

三、在出勤方面

因我十分的热爱党的教育事业，近xx年来我全身心地投入到了

党和人民的教书育人的工作中去，兢兢业业，勤勤恳恳，近xx年里

从未迟到、早退和旷课的现象。

四、管理工作方面：

(一)、在日常的学校的日常管理工作中，我严格按照上级业务主

管部门、校长的指示和要求，结合我校各方面管理工作的实际开展工

作，花了大量的时间对学校过去的制度进行修改和完善，重新制订了

许多符合我校实际的学校常规管理制度。注重对学生进行常规教育工

作。加强了对学校的教育教学管理工作。使我校的制度更加完善、各

项常规教育内容更加全面,日常管理更加科学，措施更加得力，得到

了上级的好评。

(二)、在班主任工作中，我善于思考、积极探索、勇于实践。

在我多年的班主任管理工作实践中，我通过总结发现班里的干部

只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得

不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，郑重提议：是否

能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学

生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，

学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位

学生都当过干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干

部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体

荣誉感也大大增强。在学校每学年度一次的优秀班级评比中，我所带

的班级一直是优秀。

五、在对待学困生和贫困生方面。

我时刻关爱学生，走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感

受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到

严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生，

注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”，如让多年染

上坏习惯的同学最终重归于好，还从生活上多照顾、多帮助，给予“厚

爱”。我倍加关爱贫困生，我班的一名同学，是20xx年转来的，他爸

爸在坐牢，妈妈也外出多年，与年老体弱的奶奶相依为命，生活十分

困难，我了解到此情况后，不是放手不管，而是主动出钱给他交生活

费，在学习上也给予他更多的辅导，该同学成绩现在名利该班前列。

从教xx年里我为经济困难的学生交过部分学杂费、对进步学生给予

奖励，为那些濒临失学的孩子带去教师的爱心，更给他们带去了希望。

在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次

的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循"以学生为

主体、教师为主导"的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主

动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教

学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。努力提高管理工作

水平，为我校的顺利发展继续做出新贡献。

 

第二篇：三年个人总结

三年来，我认真履行工作职责，紧紧围绕学校发展的中心工作，自己在思想上和工作中能以一个党员的标准严格要求自己，较好地完成了上级党组织和学校党委安排的工作任务，取得了一定成绩。同时也使自己的思想觉悟和工作能力有了一定程度的提高，下面就三年来的工作总结如下:

一、政治思想方面：

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线、方针、政策，把握精神实质，更好地指导工作。对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守管理处的各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作方法。

二、坚持以围绕服务教职工的中心工作为立足点，着力发挥组织人事工作的职能作用

1.完善制度促进学校工作的顺利开展

没有规矩，不成方圆。在制度建设上我们坚持继承与发展的原则，即在沿用过去好做法的基础上适当调整、修改与补充。三年来，先后制定了教职工出勤制度等有关管理制度，并对学校校所有教职工的指纹进行了采集和录入，每周一统计并及时通报，确保学校教职工出勤情况及学校工作的顺利开展。在确保教职工的出勤情况的同时并制定教职工出勤津贴发放办法，进一步提高了教职工的工作积极性。

2、根据国家有关政策，认真作好教职工工资、医疗保险、退休

手续办理等工作

工资、医疗保险是教职工根本利益的体现，为了更好服务与教职工的广大利益、及时完成职工调资及晋级工作，办理有关人员的退休手续、死亡职工丧葬抚恤金等事宜并为为病故职工及家属落实好待遇。及时申报医疗保险基数的调整上报工作、医疗保险证的年检工作、教职工的医疗保险送审工作、并完成了平时职工工资的日常上报工作。

3、协助财务科制定了每年的财政预算中的编制人员财政预算的工作。

4、完成了各有关部门报表的统计及上报工作

统计工作在教育管理中起着重要的作用，统计工作是上级部门和学校的一项基础性工作，是学校全部工作的缩影，更是学校发展决策的依据，是加强宏观管理、进行重大决策的依据，是帮助我们工作的参谋和助手。统计工作能否真实地反映客观实际，反映教育教学情况，反映问题、困难，及时、准确地报告学校发展的现实状况，关系到能否科学决策、科学管理。

5、接待来访职工，化解矛盾。

坚持“校园无小事”的原则，协助相关部门，认真做好群众信访和来人接待工作。在工作中，坚持做到了接待热情、服务周到、耐心细致、宣传积极、正面引导、反馈及时，在党委的正确指导下，确保了学校工作顺利，人心稳定，和谐发展

6、协助人事科科长做好岗位风险防控工作、企业评机关、事业单

位岗位设置管理工作、及每年度职称评定及年度考核等工作

三、坚持把廉洁作为自己立身行事的第一准则，着力树立干部的良好形象

公生明，廉生威，我深刻认识到清正廉洁对于一名干部的重要性，始终把廉洁作为自己立身行事的第一准则，在工作中，严格按照共 产 党员和领导干部的标准要求自己，自觉遵守和执行党的政策、国家的法律和各项规章制度，在组织纪律上，坚持民主集中制、个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，做到了有请示有汇报，自觉维护领导和组织的威信，执行组织的决定、决议，始终把自己置于组织之中、领导之下开展工作。在科室内，始终以身作则，正确行使手中的权力，时时事事为下级作出表率，凡是要求别人做到的自己首先做到；堂堂正正做人，克己奉公，防微杜渐，做到自重、自省、自警、自励，努力树立干部的良好形象。

三年来，在学校工作中，我始终做到坚持党的原则，严守党的纪律，不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做，不阳奉阴违，不说是道非，能顾全大局，求大同，存小异，维护一班人团结。

虽然工作取得了一定成绩，但也存在不足之处：一是自身理论学习不够，与当今形势需要尚有一定差距；二是职工思想政治工作还有待进一步加强，特别是在新的历史时期，如何做好职工思想政治工作，其方式、技巧以及其艺术性有待进一步探索。今后，我将不断加强自身的政治素养的提高，不断提高业务技能和领导水平，为学校的顺利、健康发展而努力。

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