高三文综复习经验总结

今年高考我校成绩喜人，这和学校领导的正确领导，全体老师的全心付出、团结配合是分不开的。现就高三文综复习的经验教训总结如下：

一、 把握考纲、吃透教材、研究考题

由于高考是本市自主命题，因此我们十分注重对考纲的研究，尤其是通过参加教研中心和天津市的教研活动，研究最新的教学动态，及时把握教学动向，以便指导学生复习。在复习中，我们关注最新考纲的变化，新增加的知识点高度重视，最近几年连续考过的知识点转换角度重新编排，帮助学生复习，删掉的知识点不做无用功。对未考过的知识点，着重强调，重点复习。

文综三科均具有强烈的时代性特点，最新最近的国内外重大事件、热点问题都有可能出现在高考试题中，但是任何一个问题都是与教材紧密联系的。热点问题的立足点和出发点都是围绕课本的，最终分析和解决问题的知识都可以在书本中找到。因此，我们紧紧围绕课本、围绕考试说明的基础知识，努力寻找基础知识与热点问题的结合点，寻找教材中一切有可能出题的地方指导学生复习。

在高三这一年里，我们通过各种途径搜集近几年各省市高考题，并对其分析研究，精心选题，不做无用的重复，也不放过任何一个知识点。我们尤其重视天津各个区县的各套模拟题，做到精心选题，重点练题，多角度变换。

二、因材施教、因才施教

升入高三，学生明显感觉时间紧张，如何让学生在有限的时间中提高学习效率是我们经常讨论的问题。高考经验证明：题海战术、死记硬背、猜题压题已远远不能适应现今高考的复习思路，联系内容应该具有鲜明的选择性。所以我们仔细钻研教材，抓主干知识，总结规律，选择易错而又是重点的知识考点，学科交叉点和渗透点重点复习。

每个学生的基础知识、精神状况都不一样，所以我们针对不同的学生，采用不同的方法。如：郝磊、张婷属于聪明但不认真型，地理成绩可以，但政治、历史很多该背的知识点，都没有掌握，陈老师、赵老师利用大课间、晚自习的时间每天定期检查他们的知识点掌握情况；刘薇、葛娜属于特别认真但效率不高型，而且地理没思路，所以我利用课余时间，帮助他们寻找方法，理清思路，总结规律，使他们达到看到一类题，马上就能找到相应的思路和解题方法的效果。代莹、张蕊属于心理压力过大，一到考试就紧张的学生，对此，我们做了大量的心理调试工作，谈心、书信、聊天等各种方式的使用使我们和学生的关系更亲近了，大部分学生顺利的度过高考焦虑期。

通过我们全体师生的共同努力，文科班在高20xx年中，成绩一直稳中有升，在最后的高考中考出了另人满意的成绩，但还是有遗憾的地方，例如王聪、刘兴梅等人，没有发挥自己的最好水平，李越、梁影镇由于估分失误，没有上到理想的学校，所以我们还应特别注意成绩好的学生的心理调试，注意帮助学生掌握估分技巧。

 

第二篇：高考复习经验总结

以下皆为个人见解，仅供参考。

在高考吧看见很多签到贴，凌晨两点，三点，甚至四点的比比皆是。在我看来，这种熬夜的拼法完全是不值得的。一是没有效率，白天上了一天课，晚上又加班加点。大脑会供血不足，会缺氧。有时会连续打呵欠，也记不住什么东西了。再者，高三压力大，需要保证充足的睡眠。很多老师认为，睡眠是高三唯一可以保留的休息方式了。在山东大部分学校，因为要考基本能力（我不知道今年还考不考，应该是还考的），所有体育等这种休闲娱乐性质的科目全部转为室内理论教学课。也就是说，高三生的休息完全来源于自己挤出来的丁点玩的时间和睡眠，吃饭的路上。所以，请你们珍惜宝贵的时间，不要挤自己的睡眠时间学习了= =！至于你们真要学我也没办法..不要太晚啊..每天保证六个小时睡眠..至少要五个小时。这是底线。否则会头痛。

先谈谈高三的态度问题吧。我的高三。我实在是不好意思讲。因为我的态度完全是混过来的。我的热情都在高二努力的时候被磨光了。咳咳。不准学我。高三的正确的态度，现在想想我们老师讲的蛮对的，把每一场平时的练习都当做高考，把高考看做平时的练习。避免过度紧张，但是也不能不紧张。当然这个尺度很难把握。你们自己来衡量。记得所有的考试都是为了高考让路的。这并不是让你们考前不复习，而是说请你们尽自己最大努力，只要不是高考，就还有机会，不要太把成绩当回事。如果太不紧绷，我的座右铭是现在吃苦是为了以后不吃苦。

再说说上课瞌睡。茶叶，清凉油，风油精，你们都晓得噻？（注意清凉油和风油精要抹在太阳穴，或者人中处我觉得也蛮好的，不要擦到眼睛里，一旦进了眼睛请马上冷水清洗，注意安全）我其实并不觉得下了课就趴在桌子上睡觉的= =因为我觉得会越睡越困。这种情况下我喜欢出去吹吹凉风，用冷水洗把脸，实在不行掐自己一把，也就清醒的差不多了。 咳咳。谈谈各科的学习方法吧。

一．语文

语文的各个题型基本大同小异，新课标和非课改区题目也没有多大差异，就从我记忆中的题型说起吧。一般来说，第一题是字音，第二题是字形。（有的地区是第一题是阅读，阅读后面会讲到）第三题是标点或者词语运用，第四题是成语，第五题是病句。诸如此类。五个题十五分我认为是要全对的。字音字形并没有好的办法，就是记。把平时考试中一二题的易错字形字音整理总结，词语释义成语释义总结归纳整理，没事多看看。标点和病句有专门技巧，老师应该会讲，这里不多说（我也记不全）。前五个题就是考验基础，基础不好的，从字音字形开始。

再说第二个模块，是科技文说明文阅读选择。这种题目很纠结，是完全考验细节的题目。因此，我是先浏览一遍题目，然后带着大略的问题去看原文的。看到原文中有选项句子出现的部分时，用记号标出。注意题目问的是正确的还是不正确的。一定要注意细节。细节决定成败。再之后就是文言文阅读了。文言文阅读前三题一般是不应该丢分的。因为都是实词虚词的一词多义啊，古今异义啊，或者直接是词语释义，只要平时注意积累注意把课本的实虚词记过就好了。至于第三个选择应该是文中加点词与给出的句中加点字的含义是否一致，这个题目主要是考察实虚词及课本掌握情况。具体参见上面两个题目。最后一个题是最麻烦的，一是要注意翻译准确理解短文含义，二是要注意细节问题，因为很多不正确的地方是考察细节的。因此要反复阅读相关章节。必要时候可以把题目选项涉及到的内容在原文中画出。 山东的题型接下来是句子翻译。注意把握重点词，因为句子翻译完全是按点赋分。另外注意句子翻译要通顺。诗歌鉴赏有相关答题技巧老师会讲，注意意境感情分析准确。这里不多说。再然后是语言运用，语言运用一靠技巧二靠语感三靠积累，木有好办法，而且名句默写注意不要丢分不要写错别字。

重点讲阅读题。阅读题我偏向于第二篇，就是非小说类型。原因无他，一我可以在原文中找

到答案，二是有固定答题模板，三可以不必分析作者感情思想。选作小说的时候注意看原文下面的小字，结合作者的时代背景和生平介绍把自己融入到原文的情境中去。注意留意上下文前后呼应或者铺垫等等这种作用。固定的位置有固定的作用，比如开头就是总领全文作为铺垫，结尾则是作总结陈述。平时要注意积累这种格式模板。这里不提供。诸如作者为什么这样说那样写一般可以从原文的上下文找到答案。科技文阅读老师应该讲到了答题技巧，比如作者为什么采用这种说明方法，那么这种题目是可以按照套路来答的，就是说明方法的作用。注意题目问作者为什么这么说时，去原文这一句附近找答案，说明文散文科技文这种题目大多是可以从原文找到答案的。语文就说这么多，作文注意审题，如果不能保证换个文体可以拿高分的话，那就按部就班写应试文体，议论文记叙文为好，部分同学可以写散文。

二、数学

数学我其实并不在行，就几句话带过吧。我最在行的是语文。基础差的同学，建议从定理公式开始，学会应用，不要太急于求成，每天做三道相同类型的答题，或者每天做套题中的选择填空，目的就是为了举一反三，做完这一道题可以做会这一类题。或者就是直接看课本，注意看课本的例题和定理证明过程，一定要把定理公式记熟并且学会应用。如果课本的例题都会做了但是平时试卷上的习题没有头绪，只能说明你应用还不够熟练。要争取做到看见这个题目就想起之前类似的题目并且有完整的思路来完成这个题目。选择题的前十个题目或者前八个是不应该丢分的，大题除了最后两个题也不应该丢分。大题的最后两个如果完全不会做就只做第一问，因为第一问是基础，能写多少是多少。

三、英语

强调几个问题。单词，语法，句型，短语，以及作文模板。作文模板不强求背，但是要吸取经验。词汇必须积累。因为阅读很关键。完形填空注意上下文照应，很有可能这一个空的答案是上一个句子里的词语。注意积累短语。语法要理解。作文中如果不会长句请用短句代替。不要强求。遇见不会的词用同义词代替，不要自己造。平时注意复习听力。听力尽量减少错误，要学会抓关键而不是为了一个没有听出来的句子放弃整个听力。

四、历史

在历史的学习中，最为必要的是有一条线索，理清自己的复习思路。因此，我主张复习的时候按照时间的顺序列一个中国世界大事对比表。按照政治、经济、文化思想三个方面进行对比。不必列出具体事件的背景过程意义，但是在看表的时候一定要注意回想。另外要注意看课本，高20xx年我们全体学生的复习任务是把课本看七遍。包括大字小字图片。已经记熟的内容不必细看，要注意看的是平时忽略的文字。最后一遍复习要注意不必再从头到尾翻阅课本了，对照目录，仔细想一下这一章节讲的是什么。同时回忆这一课的大事件中的时间地点背景原因过程及意义，或者经验教训。答题时注意细节，材料分析注意要结合材料从材料中提取关键信息。注意分值，不要分数多的只答几个字，分数少的洋洋洒洒一大片。没有必要。另外，材料题的分数决定了分点作答一共几条。比如四分的题目，一般为二到四条。同时注意结合课本理论。不要只答材料或者只答理论。政治一样。

五、政治

政治的背诵不是死记硬背。而是学会理解学会应用就好了。一般来讲。做题时注意总结答案。一个单元的题目材料虽然不同，但是设问和答案是大同小异的。一般的答案分成两部分分条作答，即理论加材料分析。一般来讲，答案中共通的理论就是重点要背的。把课本的理论题总结出来分条背诵。段落的第一句或者最后一句一般是重点，后面跟着的是解释说明，背题的时候解释说明可以大略看一遍，但是一定要能写出大体意思。注意答题的时候注意条理化段落化专业化，要使用专业术语，不要用大白话。最好是分条作答。有一个规律，把材料的无用句子去掉，比如时间地点人物，剩下的重点内容一般是一个逗号或者分号对应一个理论点，如果你觉得你记起来的这个理论点是对的，即使不会材料分析，可以找一句靠谱点的材

料扯上去。选择题尽量少错。

六、地理

地理我基本上是无能为力的。但是结合之前的经验，看地图虽然不能保证全部得分，但是可以有分可拿。注意几个地图结合来记，比如一个地区的气候地形农作物分布和工商业分布图结合来记。争取做题的时候可以在脑中形成一个地图- -这个需要很强的空间立体思维和逻辑思维。再就是学会应用理论，尽可能多的拿分。比如说工厂的分布，如果你完全分析不出来这个地区的风向，你就直接答建设工厂的区位条件：这个工厂位于该地区的上风向\下风向（我记不清，你们自己找）。如果不能分析，就找个模板出来答题。诸如工厂的区位条件，农作物的种植条件，诸如此类。地理我只能说这么多。

注意文综的分数和数学的分数。语文尽可能多拿分，很多同学的英语都是弱科，注意加强。 高考前要做的就是发扬你的优势，避免你的不足。不要继续把精力放在你的强科加强上，因为你的强科已经没有多大的提升空间了。但是你的弱科还有很大提升空间。

PS：不要拿具体例题来问我，因为我现在已经把具体知识还给老师了- -地理尤其不要。语文神马的还可以考虑。并且我木有那么多精力来处理你们有哪些例题不会。我可能会因为心情不好而不耐烦，但是我会尽量避免。我不想再次听到神马我们已经高三了你要对我们负责。别怪我说话难听，我没有必要对你们任何人负责，所以以上的这些仅仅是我的经验之谈，你们要找到适合自己的学习方法。只可参考不可盲从。

我已经尽可能的具体问题具体分析了。如果有神马看不懂的欢迎来问。我基本上是隐身在线的。就这么多。

最后谈谈高考问题吧。

这只是一场考试，尽管我们说我们不应该给自己留任何退路。我们破釜沉舟不是让给自己太大压力的。我必须说你们要尽可能放松心态。进入考场之前，深呼吸。早恋的不要吵架，没早恋的不要和朋友吵架。发生口角相互摩擦的相互体谅一下，因为这是高压期，最好是注意避免影响心情的事情发生。如果出现头疼啊什么的不要硬撑，请假回家睡一觉吧。好好放松一下。避免出现怯场情况。我有同学成绩特别好就是怯场发挥失常。上考场的时候就是考验你们心态的时候，有一个良好的心态甚至你可以成为一匹黑马。

另外可以带水杯进考场，但是不要放在桌子上，防止弄湿试卷和答题卡，启用备用卡很麻烦，这个尤其要注意。考试的时候注意合理安排时间。数学文综有不会的题目就先放过去。做完会的题目再回过头来做不会的。细节决定成败。态度决定一切。

我能写这些不容易…罗嗦了点你们将就着看。我已经把重点基本标出来了。

同志们，加油吧。