国务院机关幼儿园大班美术兴趣班

汇报（总结）方案

（海淀分园大班——汪 洵 老师主教）

一、 指导思想

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来的。

二、目标要求

1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、会使用油画棒、蜡笔、记号笔、水彩笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。

3、在幼儿画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等）的基础之上，并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓；结合本兴趣班的幼儿实际情况，分阶段阶梯式发展幼儿的表现力。

4、作为幼儿美育重要手段之一的美术活动，不仅要传授给幼儿一些技能技巧，还应充分重视萌发幼儿对美术的情趣，通过美术

活动，充分表现幼儿的情感，满足幼儿的兴趣，发展幼儿的创造才能，使他们的身心健康成长。

三、活动组织要点

1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。

4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

4、注重幼儿评价的过程性。莫要以成年人的眼光审视幼儿的作品；我们要有赏拙的眼光与心情。

四、活动内容：

本期美术兴趣班实施十五节次教学活动，（此外还有画展与汇报总结）简单的线描画成为本学期活动主题，同时还穿插着色彩训练与思维拓展训练等。在本期教学活动中，以培养孩子的兴趣为目标，孩子有了兴趣，才能有绘画的愿望，才能提高绘画的技能。针对我们幼儿园东西分园的客观实际与本期兴趣班幼儿学习的多样性、综合型我们开设了五类美术教学：（具体教学内容参考教师的教案）本期美术兴趣班有大班两个，即总园班与东西分园

班；两兴趣班教学基本上同步授课，同时考虑到班级之间的年龄差异与知识经验水平不同，在教学模式上又不尽相同。本学期有适度调整，大班经过小班及中班上学期的基本功训练，及简单绘画学习，已有一定的基础。大部分幼儿基本功较好，但个别幼儿基本功有待加强。存在的问题有：细腻的绘画技法动作不够到位，特别是某些图画底色涂色不均匀，色彩欠丰富。因此本学期继续训练孩子们的基本功，加强技能训练，并附以绘画（观察写生，想象意愿创造）临摹练习。由于本学期时间上主要课程是在冬季，天气较冷，但孩子们不畏严寒出勤率也较高。本学期幼儿兴趣班活动安排、亦有不当之处，希望大家指出，我们定会加以改正。

 

第二篇：20xx年春美术兴趣小组活动方案

白涛街道山窝小学20xx年

美术兴趣小组（纸版画）活动方案 胡东 课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校特开办了美术兴趣小组。现将兴趣小组的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动时间：

每周星期三的下午，小组成员必须准时到达美术活动室，活动时间一小时。

三、活动步骤：

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因此学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面着手。

（一）、组织健全美术兴趣小组

美术兴趣小组的成员不应该太多，大约20人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

（二）、具体计划小组活动内容

美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。本期兴趣小组学习的内容主要是纸版画，小组具体的活动内容分为三个：

（1）重点辅导学生动手剪纸方面能力的学习，提高学生的欣赏能力；

（2）重视基础方面的学习，从线条、色彩、等方面入手，从而解决课堂中难以解决的疑难问题；

（3）指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以简单的纸版画为主，伴以创新的手法，及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定艺术品味的作品。

四、活动要求

1、组织学生按时参加活动，并保持室内的卫生。

2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

4、爱护室内的设施和用品。

五、采取的措施

1、美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作：在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生训练，在小组中选出有工作能力、成绩较好的学生担任组长。组长要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、订立必要的制度，抓好思想工作：教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学、积极进取的精神，促进学生的全面发展。 4、定期举办学生作品展览，举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，（特别是节日或大型活动时）这为学生提供表现自己实力，增强自信心能起到推波助澜的作用。教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真地去学习。