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顶岗实习职业岗位分析报告

前言

随着我国经济的飞速发展，我国对毕业生的要求也是变了又变，为了让毕业生出去后能更好的适应社会。顶岗实习便显得非常重要。近年来，随着中小企业的迅猛发展，中小企业在我国经济发展中起着越来越重要地位，中小企业也变得越来越多，而中小企业也将招收更多的人才。作为会计工作，关键还是看工作经验，你的工作经验越丰富，那么你的工资就越高。会计学是一门实践性很强的学科，经过两年年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来。我们必须认真对待，努力掌握并熟练运用相关技能，从而更好的适应实际的工作。

实习目的

通过实习，了解会计岗位的各个操作环节，操作要点，不同会计岗位的相应职责，与自身理论进行结合分析，从而达到理论与实际相结合的目的。认识自身不足，从而做出相应改善，培养相应的工作技能及处事方法，为今后的工作打下扎实的基础。 实习单位及岗位介绍

（一）实习单位概况

台州黄岩日进铸造有限公司是一家专业从事铁铸件生产的企业，公司拥有国内先进的铸件生产设备，辅以完善的炼铁铸造技术，从而生产出高质量的铁铸件，公司销售状况良好，年产值近亿，拥有三百多熟练的操作工人。公司长期致力于员

工技能的提升以及企业自身生产技术的完善，从而适应日益激烈的社会竞争。

（二）实习单位组织机构设置、本部门职责及岗位设置

岗位设置：财务主管，出纳，记账，复核，总账，报表，报税等

（三）实习岗位职责

审核各类原始凭证例如#5@p、银行进账单、以及承兑汇票等，对各类原始凭证进行分类整理，并根据原始凭证填写相关记账凭证，并装订成册。

（四）实习岗位工作流程

仔细审核各个部门交来的原始凭证，进行分类归集，到月末开始本月记账。

（五） 实习岗位工作知识与能力要求

基本的会计理论知识要具备，简单的分录要求必须熟练，熟练运用相关的财务软件，熟练的应用Office等办公软件，具备一定的沟通能力。

（六）实习内容及过程

（一）实习方式

与自身理论知识进行结合分析，时刻记录工作难点和注意事项。空闲时间浏览公司以前的凭证，更好的了解公司业务及凭证制作方法，之后在老师的帮助下逐步开始自己操作，不断的与自身的理论进行结合分析，直到熟练掌握各项工作为止。

（二）典型工作事例描述

填开增值税专用#5@p：将税金卡插入接口→进入税控操作软件→选择专业#5@p填开→将系统中的#5@p号与#5@p簿里的#5@p号进行核对，确认无误后进行#5@p填开。

一、 实习总结及体会

（一） 学校课程设置与实际岗位的差距分析

通过顶岗实习，我深刻体会到学校学习的理论知识仅仅只起到了一个辅助的作用，关键还是实践经验，例如税收申报，工商年检，养老保险申报等等的实际操作这些在我们的课堂上根本就没有涉及到，仅仅提到过计算方法。

（二） 企业实际岗位对技能的要求

相关财务软件的熟练应用，Office等办公软件熟练运用，会计相关知识必须具备，同时必须具备良好的沟通能力。

（三） 学校所学知识与实践的差距表现

例如预提费用，按照学校所学知识我们在结转时应该通过以前年度损益调整，而现实中，除了上市公司需要这样，一般的中小企业可直接结转预提费用，不用通过以前年度损益调整。例如养老保险金的计提依据，每个行业都是不同的，比如我现在的铸造业，计提基数是工资*0.75而学校只提到计提率。

二、对学校课程设置和技能训练的建议

（一） 对学校课程设置的建议

增加成本会计课时，使得同学能够熟练的进行相关成本核算及结转，通过实训等方式培养学生的理论与实践相结合意识。

（二） 对学校技能训练的建议

分组进行技能实训，这样既可以节省实训时间，提高实训效率，又可以让同学有更多的时间来探讨和解决相关问题。

 

第二篇：会计专业顶岗实习职业岗位分析报告

台州科技职业学院

顶岗实习报告材料

（20xx届）

题 目 辅助会计岗位的实习总结

——以XX为例

实习单位 XX

实习岗位 辅助会计 专业班级 学生姓名 指导教师 XX

20xx年x月xx日

顶岗实习职业岗位分析报告

前言

近年来，随着改革开放的逐渐成熟，国内的投资以及市场经济环境良好，中小企业也随之开始迅猛发展。中小企业在我国经济发展中起着越来越重要地位，中小企业作为经济社会发展不可缺少的组织细胞, 在促进社会经济发展、增加财政收入、提供社会服务、扩大就业、促进技术进步、维护社会稳定等方面发挥着不可或缺的积极作用。而大量中小企业的产生也随之增加了对人才的需求量。我国每年有几百万的高校应届毕业生，大量的毕业生便是进入到这些中小企业中。为了使毕业生更好的适应工作环境，以及更好的符合企业对于毕业生的要求，毕业顶岗实习便显得尤为重要。财会的岗位对于工作经验与技能熟练有很大要求，这些毕业生更需要进行一段时间的顶岗实习。而如何将学校学习到的理论知识与技能娴熟得运用到工作中，这需要每位毕业生在实践工作中更加勤奋与努力

实习目的

通过实习，了解会计岗位的各个操作环节，操作要点，不同会计岗位的相应职责，与自身理论进行结合分析，从而达到理论与实际相结合的目的。认识自身不足，从而做出相应改善，培养相应的工作技能及处事方法，为今后的工作打下扎实的基础。 实习单位及岗位介绍

（一）实习单位概况

XX是一家专业从事生产的企业，公司拥有国内先进的生产设备，辅以完善的技术，从而生产出高质量的，公司销售状况良好，年产值近亿，拥有三百多熟练的操作工人。公司长期致力于员工技能的提升以及企业自身生产技术的完善，从而适应日益激烈的社会竞争。

（二）实习单位组织机构设置、本部门职责及岗位设置

岗位设置：财务主管，出纳，记账，复核，总账，报表，报税等

（三）实习岗位职责

审核各类原始凭证例如#5@p、银行进账单、以及承兑汇票等，对各类原始凭证进行分类整理，并根据原始凭证填写相关记账凭证，并装订成册。

（四）实习岗位工作流程

仔细审核各个部门交来的原始凭证，进行分类归集，到月末开始本月记账。

（五） 实习岗位工作知识与能力要求

基本的会计理论知识要具备，简单的分录要求必须熟练，熟练运用相关的财务软件，具备一定的沟通能力。

实习内容及过程

实习方式

与自身理论知识进行结合分析，时刻记录工作难点和注意事项。空闲时间浏览公司以前的凭证，更好的了解公司业务及凭证制作方法，之后在老师的帮助下逐步开始自己操作，不断的与自身的理论进行结合分析，直到熟练掌握各项工作为止。

典型工作事例描述

填开增值税专用#5@p：将税金卡插入接口→进入税控操作软件→选择专业#5@p填开→将系统中的#5@p号与#5@p簿里的#5@p号进行核对，确认无误后进行#5@p填开。

实习总结及体会

学校课程设置与实际岗位的差距分析

通过顶岗实习，我深刻体会到学校学习的理论知识仅仅只起到了一个辅助的作用，关键还是实践经验，例如税收申报，工商年检，养老保险申报等等的实际操作这些在我们的课堂上根本就没有涉及到，仅仅提到过计算方法。

（一） 企业实际岗位对技能的要求

相关财务软件的熟练应用，会计相关知识必须具备，同时必须具备良好的沟通能力。

（二） 学校所学知识与实践的差距表现

例如预提费用，按照学校所学知识我们在结转时应该通过以前年度损益调整，而现实中，除了上市公司需要这样，一般的中小企业可直接结转预提费用，不用通过以前年度损益调整。例如养老保险金的计提依据，每个行业都是不同的. 对学校课程设置和技能训练的建议

（一） 对学校课程设置的建议

增加成本会计课时，使得同学能够熟练的进行相关成本核算及结转，通过实训等方式培养学生的理论与实践相结合意识。

（二） 对学校技能训练的建议

分组进行技能实训，这样既可以节省实训时间，提高实训效率，又可以让同学有更多的时间来探讨和解决相关问题。

 

第三篇：会计岗位调查报告

会计岗位调查报告

会计工作岗位，是指一个单位会计机构内部根据业务分工而设置的职能岗位。在会计内部设置一些会计工作，可以减轻会计工作的工作量，提高会计工作的工作效率和工作质量，有利于内部牵制和管理，明确会计工作的分工。各会计工作岗位相辅相成，共同围绕着公司经济而运作。

会计岗位可以分为出纳员、稽核人员、记账员、会计主管人员财务部长等等。在这些会计岗位中，稽核人员得工作量相对来说是很大的，不仅如此，稽核人员还要具有丰富的理论基础，还要有娴熟的业务水平。另外，成本会计人员也是相当重要的，它是财务核算的核心。会计岗位的职责：组织制定、贯彻执行本单位的财务会计制度；组织编制本单位的各项财务、成本计划、组织开展财务成本分析，审查或参与拟定经济合同、协议及其他经济文件；参加生产经营管理会议；参与经营决策；负责向本单位领导、职工代表大会报告财务状况和经营成果；审查对外报送的财务会计报告；负责组织会计人员的政治理论、业务技术的学习和考核，参与会计人员的任免和调动。

（一） 会计就业情况

对于整个会计行业来说，会计高端人才比较少，供不应求；低端人才太多，供过于求。而且用人单位需要有高学历、有工作经验的会计专业人才，市场就更难以满足这种需求。

（二）会计人员要求

会计人员要求包括两方面，一方面是非专业的，即素质和工作作风等。作为一名会计人员，会计职业道德是必不可少的，爱岗敬业更是作为会计人员最基本的要求，另外，会计人员应当以严谨的态度工作，勤奋努力，刻苦钻研，科学创新，具有团队合作意识；另一方面是专业知识的。会计人员的基本知识必须掌握，而且要学以致用，会计人员对所从事行业的业务流程要有所了解，能够对所发生的每一笔业务作出准确的账务处理，充分具备会计的专业水平。

一：出纳人员

（银行）

1．办理现金支出，审核审批有据。严格按照国家有关现金管理制度的规定，必须经过会计审核、总经理签批，方可办理款项支出。付款后，加盖“收讫”、“付讫”戳记。日常周转金不得超过2000元，如有超出，需缴存银行。不允许私自坐支收到的现金及支票，要及时送交银行。不得以“白条”抵充现金，更不得任意挪用现金。如果发现库存现金有短缺或盈余，应查明原因，根据情况分别处理，不得私下取走或补足。如有短缺，要负赔偿责任。要保守保险柜密码的秘密，保管好钥匙，不得任意转交他人。

2． 办理银行结算，规范使用支票。严格按照银行结算制度规定，填写支票进帐单并送银行，不可延期送票。办理汇款，注意帐号的填写，严禁发生汇款错误的事件。签发支票时应注明收款单位、用途、金额、日期，并经常总签批后方可使用。如因特殊情况确需签发不填写金额的转账支票时，必须在支票上写明收款单位名称、款项用途、

签发日期，规定限额和报销期限，并由领用支票人在专设登记簿上签章。对于填写错误的支票，必须加盖“作废”戳记，与存根一并保存。严格控制签空白支票。支票遗失时要立即向银行办理挂失手续。

3． 认真登日记账，保证日清月结。根据已经办理完毕的收付款凭证，逐笔顺序登记现金和银行存款日记账，并结出余额。现金的账面余额要及时与银行对账单核对。月末要编制银行存款余额调节表，使账面余额与对账单上余额调节相符。对于末达账款，要及时查询。要随时掌握银行存款余额。

4． 每月5日之前收取支票回单、月末对帐单，并填写收支明细，做好后交给会计。

（#5@p和收据）

1. #5@p与收据必须按编号顺序使用，领用空白#5@p和收据必须进行登记。

2. 设置#5@p登记簿，明确专人保管，专人填开，并设置专门存放#5@p的场所。

3. 购买#5@p后，按顺序用铅笔在#5@p封面右上角标明编号，并同时在领购手册上注明，以便备查。

4. 开#5@p必须用铅笔注明展位号码，收款是现金还是支票。

5. 不符合规定的#5@p，不得作为财务报销凭证，财务有权拒收。

6. 严格按照规定时限、顺序，逐栏、全部联次一次性如实开具#5@p，按号码顺序填开，填写项目齐全，内容真实，字迹清楚，全部联次一次复写、打印、内容完全一致，并在#5@p联或抵扣联加盖单位

财务印章或#5@p专用章。作废票注明作废，全联保存。

7. 每本#5@p填开完后应在封面填好起讫号码、实际填票起止日期、作废份数。

8. 按照税务机关的规定存放和保管#5@p，不得擅自损毁。已经开具的#5@p存根联和#5@p登记簿，应当保存五年。保存期满，报经税务机关查验后销毁。

9. #5@p专管员应当妥善保管#5@p，不得丢失。#5@p丢失，应于丢失当日书面报告主管税务机关，并在报刊和电视等传播媒介上公告声明作废。

（记帐和报表）

1. 应设置现金日记账、银行存款日记账，根据审核后的原始凭证填制记账凭证，逐日逐笔登记，做到内容齐全、数字准确、摘要清楚、签名完整、符合记账要求，日清月结，账款相符，并结出余额。登记完毕将凭证转会计处记账。月终银行存款与银行对账单核对，有关未达账应做好“银行存款余额调节表”。

2. 每日盘存现金及银行存款，做到账账、账表、账物相符。总经理可派人抽查、核对资金情况。

3. 每星期要填报资金收入及支出的明细表。

（印鉴）

印章必须妥善保管，严格按照规定使用，签发支票所使用的各种印章不得全部交出纳一人保管，财务专用章由会计保管，法人章由出纳保管。

（费用统计）

每月分类统计现金、支票费用并制表交给会计审核，再交由总经理（面交或邮件）。

（其它）

1． 交纳公司物业管理费、水电费。2． 每月工资的核算。 3． 学习、了解、掌握财经法规和制度，提高自己的政策水平。维护财经纪律，执行财会制度，抵制不合法的收支和弄虚作假行为。 二：稽核人员

1、稽核人员必须具备较高的的政治素质和业务素质，且需由会计师 以上职称的人员担任

2、稽核人员必须依据国家有关政策、法律及公司规章制度等有关规定对所发生的会计事项进行稽核，严把稽核关。对不合法、内容不真实、手续不完备、数字不准确的原始凭证予以退回，要求更正、补充。对内容不完整、数字不准确、会计科目使用不当的记账凭证要求

3、所有会计凭证必须经过稽核人员稽核后，才能据以记账；所有支出，必须经稽核人员稽核后，出纳人员才能付款。对于无计划或超计划的项目开支，稽核人员有权拒绝支付。对不符合规定的收入项目应提出意见或拒绝办理。

4、稽核人员在对经济业务进行审核和监督过程中，若发现异常情

况必须及时处理，并向领导汇报。 职责：1. 负责公司管理体系/内部控制制度推导与维护 。

2. 对应公司稽核室协助董事会及经理人检查及复核内部控制制度之缺失及衡量营运之效果及效率,并适时提供改进建议,以确保内部控制制度得以持续有效实施及作为检讨修正内部控制制度之依据。

3. 拟订年度稽核计划书,进行确实执行,据以检查公司之内部控制制度,并检附工作底稿及相关资料等作成稽核报告。

4. 负责对于检查所发现之内部控制制度缺失及异常现象,据实揭露于稽核报告,并于该报告陈核加以追踪,定期作成追踪报告。

5. 负责成本管控之稽查。

三：记账人员

1.要认真学习会计业务，熟悉记账规则。负责管理登记所分配的明细分类账。

2.启用会计账簿，必须填写“账簿启用表”和账页目录。会计交接按规定履行监交手续。

3.根据审核合格的记账凭证，依照记账规则登记账目。摘要简明完整，字迹清楚工整，账面整洁干净。不得跳行空页，严禁挖、擦、刮、补。

4.根据会计制度规定正确设置会计科目，建立账簿，开设账页。为编制会计报表和经济活动分析提供数据资料。

5.按核算程序及时登记各类明细账，按时结账、对账，确保账账相付、账表一致，登账后在记账凭单上加盖本人印章。

6.及时与总帐核对，要账平表对，保证提供数字及时，准确、完整。

7.完成领导交给的其它工作。

四：会计主管人员

1、具体负责财务会计工作、对各项会计工作定期布置检查，严格遵守财经纪律和各项规章制度。

2、负责制定财务管理制度、监督各项制度执行情况，发现违反财经法规，财务制度的现象及时纠正，重大问题及时向领导反映。

3、编制会计报表，数字正确，报送及时，向领导提供有关会计资料。

4、会同有关系、处、室，检查登记学校固定资产卡。

5、负责审核各项经费开支是否合理合法，做好各项财务管理工作。

6、协助处长组织会计人员的业务学习及会计人员的业务考核。

通过这次调查报告，了解到会计职业方面的岗位还是蛮多的，且要求很严格。从事会计工作的人员必须严格要求自己，这方面的严谨性相当高。当然，工作经验是这方面工作的很重要的要求。