开平二中开展暑假“十个一”活动总结
根据市教育局《关于暑假期间在中小学生中开展“十个一”活动的通知》的文件精神,我校按照工作要求和具体实际,在暑假期间广泛开展了丰富多彩的实践活动。通过活动,巩固了我校德育工作成果,丰富了我校学生的暑假生活,增强了学生的阅历与实践能力,现总结如下:
一、高度重视,制定方案
我校认真组织实施暑假“十个一”主题教育实践活动工作,制定了工作方案,明确了此项工作的目的、任务和职责,细化了工作流程、工作重点以及工作保障措施。由学校政教处统筹活动的开展,把握工作进度,确保暑假“十个一”活动工作顺利进行。
二、明确任务,认真落实
我校充分调动学生、教师参与的积极性,要求他们充分发挥各自的资源优势,根据各自条件实际,开展暑假“十个一”实践活动。在工作开展过程中,发动学生积极创造条件,充分发掘潜在资源,通过以“文明·感恩· 提高”为主题,全面落实学校布置的各项活动任务,保质保量完成,做到学有所成,学有所悟,提高自身素质。
三、结合实际,特色活动
结合我校实际情况,充分发挥暑假“十个一”实践活动的影响力,积极调动各方力量,开展各具特色的主题活动,从而培育了中小学生未来主人翁的文明意识和社会责任感。
具体实践活动内容如下:
1、读一本有教育意义的课外书籍。
2、看一部爱国主义教育的影视片。
3、与家长签订一份假期安全协议。
4、每天最少做一次家务劳动。
5、改正一个不良的生活习惯。
6、做一件敬老的好事。
7、自选一项强身健体的活动。
8、做一件有利环保的好事。
9、制作一份《文明上网,远离三室一厅两吧》主题手抄报。
10、参加一项有意义的文艺活动。
四、活动突出,成效显著 为了保证此项活动扎实有序地开展,我校高度重视,严格要求,制定了详尽的活动实施方案。各班主任也高度重视,积极配合,认真做好活动的组织发动和过程开展工作,充分挖掘开展此项活动的有效资源,千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动。从而让学生从“十个一”实践活动中获得丰富的亲历体验,受到良好的教育。此次活动主要取得了以下几方面的成效。
1、进一步增进了师生和家校之间的情感,促进学校文明和谐发展。
活动包括参加一次感恩志愿服务活动、制作一张感恩卡片、学会一首感恩的歌、画一幅感恩的画、种养一盆花草、读一本感恩的书、写一篇感恩的日记、种一棵树感恩地球的活动等。通过假期的感恩教育活动,进一步增进了师生和家校之间的情感,促进学校文明和谐发展,共建文明安全和谐校园。
2、增长了孩子们的知识,增强了孩子们的创新精神和实践能力。
为贯彻落实科学发展观,认真国务院关于落实未成年人科学素质行动的任务和要求,增强未成年人的创新精神和实践能力,我校以“从孩子做起,小手牵大手”为抓手,强调活动的动手能力,不断提高学生的综合素质。
3、极大地激发了学生的爱国之情,增强了责任感和使命感。
为弘扬“双百”人物的崇高精神,推动爱国主义教育活动的深入开展,让英雄模范的崇高精神在学生中广为传承,我校开展了“学习双百人物,弘扬民族精神”系列活动。通过学习双百人物活动的开展,极大地激发了他们的爱国之情,增强了责任感和使命感,对教育学生争做“合格的中学生”和“合格的公民”起到了很好的促进推动作用。
4、培养了学生良好的读书品质,奠定了发展基础。
为了丰富孩子们的暑期生活,开拓学生视野,丰富学生素材,提高学生写作水平,我校在暑期十个一活动中,要求学生至少读一本好书,各班根据学生情况向学生推荐书名,并要求学生做好读书笔记,通过读书活动的开展,学生读书热情异常高涨,很多学生以书为友,如饥似渴地阅览各类好书,写读书笔记成了他
们习惯性的学习活动。此项活动的开展,学生开拓了视野,丰富了知识,积累了大量鲜活的素材,提高了写作水平。培养了学生良好的读书品质,奠定了发展基础。
通过开展暑假“十个一”活动,提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,扩大了视野,对于塑造未成年人思想品格、锻炼未成年人坚强意志、丰富未成年人精神文化生活,起到了积极的推动作用。
开平市第二中学 20xx年x月x日
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