中国古代名家名将名言
分类: 读书 2009-05-23 15:32
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
《论语》
兵坚民固,以勇为本。
《论语》
百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也。
《孙子兵法》
故三军可夺气,将军可夺心。是故朝气锐,昼气惰,暮气归。故善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。以治待乱,以静待哔,此治心者也。以近待远,以佚待劳,以饱待饥,此治力者也。无邀正正之旗,勿击堂堂之阵,此治变者也。
《孙子兵法》
故善用兵者,屈人之兵而非战也,拔人之城而非攻也,毁人之国而非久也,必以全争于天下,故兵不顿而利可全,此谋攻之法也。
《孙子兵法》
视卒如婴儿,故可与之赴深潭;视卒如爱子,故可与之俱死。
《孙子兵法》
不尽知用兵之害者,则不能尽知用兵之利也。
《孙子兵法》
凡制国治军,必教之经礼,励之以义,使有耻也。夫人有耻,在大足以战,在小足以守。 《吴子》
师出之日,有死之荣,无生之辱。
《吴子》
勇怯在谋,强弱在势。谋能势成,则怯者勇;谋夺势失,则勇者怯。
《吴子》
兵无常勇,亦无常怯,有气则实,无气则虚,虚则怯。
《墨子》
凡伐国之道,攻心为上,务先服其心。
《通典》
“凡兵有以道胜,有以威胜,有以力胜。”“夫将所以战者民也,民之所以战者气也。气实则斗,气虚则走。”“未有不信其心,而能得其力者;未有不得其力,而能致其死战者也。”
《尉缭子》
故国必有礼信亲爱之义,则可以饥易饱;国必有孝慈廉耻之俗,则可以死易生。古者率民,必先礼信而后爵禄,先廉耻而后刑罚,先亲爱而后律其身。
《尉缭子》
志不励则士不死节,士不死节则众不战。
《尉缭子》
气失而师散,虽形全而不为之用。
《尉缭子》
赏施则能干知其所死,刑罚则邪恶知其所畏。
《诸葛亮集》
用兵之道,攻心为上,攻城为下;心战为上,兵战为下。
《诸葛亮集》
国之大务,莫先于戒备。
《诸葛亮集》
天下虽安,忘战必危。
《司马法》
夫一人奋死可以对十,十可以对百,百可以对千,千可以对万,万可以克天下矣!
《韩非子》
练心则气自壮,心治则气自倍,气治则力自奋,力治则所向无矣。
《兵录•论将总说》
练兵之法,莫先练心,人心齐一,则百万之众,即一人之身。
《登坛必究》
君之将将,与将之将兵同,要当励其无畏之心,而作敢为之气。
《登坛必究》
军士之所以善战,非旦熟于技,亦必养其力;非但养其力,亦必得其心。
《登坛必究》
军士若不日日操演,件件学精,事事学熟,及到临期,不是我杀人,既是人杀我。……务要件件留心,不可一毫苟且忽略,耳眼心胆手足,俱各要到,万万要紧要紧。
《登坛必究》
善战者,见利不失,遇时不疑,失利后时,反受其殃。
《六韬》
凡战,以力久,以气胜;以固久,以威胜;本心固,新气胜。
《司马法》
三军一人胜。
《司马法》
夫战,勇气也。
《左传》
胜在得威,败在失气。
《淮南子》
人情欲生而恶死,欲荣而恶辱。死生荣辱道一,则三军之士可使一心矣。
《吕氏春秋》
夫民无常勇,亦无常怯。有气则实,实则勇;无气则虚,虚则怯。怯勇虚实,其则甚微,不可不知。
《吕氏春秋》
人情欲生而恶死,欲荣而恶辱。死生荣辱道一,则三军之士可使一心矣。
《吕氏春秋》
能令人必死者,励士之功也;能令人必从者,教戒之法也。
《阵纪卷四•摧陷》
居安思危,思则有备,有备无患。 自古英雄皆好色,不好色者非英雄!老夫本非英雄汉,好起色来赛英雄~
《书经》
夫将者心也,兵者休也。习不专一,则体不安;将不诚信,则卒不勇。古之善将者,必以其身先之。
《臣轨》
《孙子兵法》
夫兵形象水,水之行避高而趋下,兵之形避实而击虚;水因地而制流,兵因敌
而制胜。故兵无常势,水无常形。能因敌变化而取胜者,谓之神。故五行无常胜,
四时无常位,日有短长,月有死生。
疾如风 徐如林 不动如山 侵掠如火。静若处子 。动若脱兔。动之雷霆 难测如阴。
善攻者动于九天之上。善守者藏于九地之下。
这些就是有战斗力部队的标准
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中国古代的名家名言集萃
一 志向·事业
三军可夺帅,匹夫不可夺志也。
——孔丘(春秋时代思想家、教育家) 引自《论语。子罕》 天下之难事,必作于易;
天下之大事,必作于细。
——韩非(战国末期哲学家)引自《韩非子·喻志》
德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见。
——王充(东汉哲学家)引自《论衡·别通篇》
老骥伏枥,志在千里;
烈士暮年,壮心不已。
——曹操(三国时代政治家、军事家、文学家)引自《步出夏门行·龟虽寿》 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹(北宋政治家、文学家) 引自《岳阳楼记》
立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
——张孝祥(南宋词人)引自《论治体 子· 甲申二月九日》 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
——孟轲(战国时代思想家,教育家)引自《孟子 ·滕文公下》 不登高山,不知天之大也;不临深谷,不知地之厚也。
——荀况
海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。
——林则徐(清代政治家)
咬定青山不放松,
立根原在破岩中,
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。
——郑板桥(清代书画家、文学家)引自《郑板桥集》
生当作人杰,死亦为鬼雄,
至今思项羽,不肯过江东。
——李清照(南宋女诗人)引自《乌江>>
学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 ——孔丘(春秋时代思想家,教育家)引自《礼记。学记》
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 ——刘向(西汉经学家,文学家)引自〈说苑〉
多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。
——桓宽 引自《盐铁论。制议》
人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。
——张载(北宋哲学家)引自《经学理窟。义理篇》
世事洞明皆学问,人情练达即文章。
——曹雪芹(清代文学家)引自《红楼梦》第5回
好问,是好的。??如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。
二 读书·求知
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗笃,弗措也。人一能之,已百之,人十能之,已千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必刚。
——孔丘 引自〈礼记·中庸·博学〉
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
——韩愈 引自《进学解》
读书有三到,谓心到、口到、眼到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎? ——朱熹 引自《训学斋规》
读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。
——朱熹
道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。
——王符(东汉思想家、哲学家)引自《潜夫论·赞学》
看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。 ——朱熹引自《朱子语类大全》第10卷
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。
——荀况引自《荀子·劝学篇》
境遇休怨我不如人,不如我者尚众;学问休言我胜于人,胜于我者还多。
——李惺(清代作家)引自《西沤外集·药言剩稿》
书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
——韩愈
欲穷千里目,更上一层楼。
——王之涣(唐代诗人)引自《登鹳雀楼》
三更灯火五更鸡,
正是男儿读书时,
黑发不知勤学早,
白首方悔读书迟。
——颜真卿(唐代书画家)引自《劝学》
古今之成大事业、大学问者,罔不经过三种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千白度,回头蓦见,那人正在灯火阑珊处。”此第三境界也。
——王国维(清代学者)转引自《人间词话新注》
三 天才·勤奋
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
——老聃 引自《老子·道德经》
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
——荀况 引自《荀子,劝学》
天行健,君子以自强不息。
——《周易·乾》(秦汉前儒家经典)
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