七年级上册古代诗词曲默写、欣赏精备

复习目标：

1、了解古代诗词曲的考试形式，能背诵默写古代诗词曲。

2、能从思想内容和表达方式两方面鉴赏古代诗词曲。

复习重点：

1、默写诗句。

2、鉴赏诗词曲。

第一课时

一、 了解中考试题及要求：

（一）请根据要求填写古诗文名句

(1) _____________________，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

(2)_____________________，东风无力百花残。 (李商隐《无题》)

(3) 马作的卢飞快，_____________________。 (辛弃疾《破阵子》)

(4)子日：“岁寒，_________________________________。” (《论语·子罕》) (5)，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

(6)乱花渐欲迷人眼， 。(白居易《钱塘湖春行》) (7)，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)（

(8）王湾在《次北固山下》一诗中描写了时序交替中的景物，并暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是： ， 。

（9）成语“剪烛西窗”源自唐代诗人 《夜雨寄北》中的“何当共剪西窗烛，

（10）在白居易《钱塘湖春行》一诗中，以鸟儿活动来展示初春活动的句子是“”

（11）东晋才女谢道蕴的“未若柳絮因风起”，以柳絮喻雪，给人春天般的温暖，被誉为千古名句。唐朝诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ ， ”与此有异曲同工之妙。

（12）请写出古代诗歌中抒发思念家乡或亲人之情的句子（写出连续的两句）： ， 。

(二)阅读下面一首诗歌，按要求回答问题 (3分)（09徐州）

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

10.诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是：________________________(1分)

11.“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。 (2分)

1

答：_____________________________________________________________________

浣溪沙 晏殊（3分）（07徐州）

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

11．词中作者借助曲、酒、夕阳、落花、燕子及自己的观察与感受，抒写对生活的体验，对人生思考，做到了______________结合，浑然一体。（1分）

12．“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句好在哪里。（2分） 答：___________________________________________________________

游山西村 陆游（08徐州）

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

13．古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？( l 分）

答：

14．颔联描写了怎样的情景？在现实生活中有何意义？( 2 分）

答：

二、学生自由复习是15《古代诗歌四首》及附录古诗10首。

三、课堂练习

（一）根据要求填写古诗文名句

1、子曰：“其恕乎！______________ ，______________ 。”（《论语）

2、《〈论语〉六则》中论述“学”与“思”之间辨证关系的句子是：_____________________，____________________。

3、《观沧海》中的千古名句 ， ； ， 。

4、《观沧海》中描写静态景物的诗句 ， 。 描写动态景物的诗句 ， 。

5、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的诗句 ， ； ， 。

6、《观沧海》中虚写的诗句 ， ； ， 。 想像的诗句 ， ； ， 。

7、写出《观沧海》中实写景物的任意两句 ， 。

8、《次北固山下》中的千古名句是 ， 。

9、《次北固山下》中表现新旧更替、时光流逝的名句是 ， 。

10、 《次北固山下》中表现作者思乡之情的诗句是 ？ 。

11、 写出《次北固山下》中的颔联 ， 。

12、 《钱塘湖春行》中动物争春的诗句 ， 。

13、 《钱塘湖春行》中对仗工整的诗句 ， 。

14、 《钱塘湖春行》中点明中心的诗句 ， 。

15、 《钱塘湖春行》中直抒胸臆的诗句 ， 。

16、 《钱塘湖春行》中的颈联是 ， 。

17、 《西江月》中表现丰收景象的诗句 ， 。

18、 《西江月》中描写作者雨中喜悦心情的诗句 ， 。

19、《天净沙·秋思》中的中心句 ， 。 2

20、《天净沙·秋思》中表明游子思乡之情的诗句 ， 。

21、《龟虽寿》中的千古名句是 ， 。 ， 。

22、“生命是有限的”，《龟虽寿》中表达了这样的观点的诗句是 ， 。（或者 ， 。）

23、 《龟虽寿》中谈及养生之道的诗句 ， ； ， 。

24、 《过故人庄》中写农村优美风光的诗句是 ， 。

表现农家劳动生活的诗句是 ， 。写主人热情好客的诗句是 ， 。写“我”恋恋不舍的诗句是 ， 。

25、 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对朋友担心之情的诗句是 ， 。

26、 《夜雨寄北》中写今日离情的诗句是 ， 。

27、 《夜雨寄北》中设想未来相逢的诗句是 ， 。

28、 《夜雨寄北》中虚写的诗句是 ， 。后来，人们便把

“ ”当作离情的代名词。

29、 《泊秦淮》中叙事的诗句是 ， 。议论的诗句

是 ， 。引用了典故的诗句是 ， 。含有弦外之音的诗句是 ， 。

30、 浣溪沙》中的千古名句是 ， 。对仗工稳、情致缠绵的

诗句是 ， 。

31、 《观书有感》中描写景物的诗句是 ， 。

32、《观书有感》中富含哲理的诗句是 ， 。

33、《观书有感》中的名句是 ， 。

（1）在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感情的载体，如王安石的“春风有绿江南岸， ” ，苏轼的“但愿人长久， ”。

（2） 诗言志。曹操在《观沧海》中表达了“老骥伏枥， ”的心声，文天祥在《过零丁洋》中表达了“人生自古谁无死， ”的心志，龚自珍在《己亥杂诗》中表达了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的心愿。

（3）人生难免有别离。当我们面临分别时，也许会有岑参“山回路转不见君，雪上空留马行处”的依依不舍，也许会有王维“ ，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己， ”的大气豪迈。

（二）诗词曲鉴赏

1．阅读曹操的《观沧海》做下列各题。

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙，树木丛生，百草丰茂。( )( )日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

(1)填上诗中空白的句子

(2)本诗中最能表达作者博大胸怀的句子

(3)说说你对“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”这两句话的理解。 2．品

2、读唐朝诗人王湾的《次北固山下》一诗回答问题。

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春人旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

(1)找出下列说法中不正确的一项( )

3

A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。

C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描绘景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。

D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

(2)本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?

句子是：

为什么：

3．阅读白居易的《钱塘湖春行》一诗，然后回答问题

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

(1)下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项( )

A、这首诗从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。

B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。

C、诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。

D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。

(2)“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。

(3)下列说法有误的一项是( )

A．诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B．三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C．五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。

D．在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。

(4)白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为：

4．品读马致远的《天净沙·秋思》，填空答题。

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

(1)这首小令是元散曲中咏景的佳作，被《中原音韵》誉为“ ”，为历代所传诵。小令仅28字，写了十种景物，表现了一个长期漂泊异乡的游子的 之情，其中表现主旨的句子是 。

(2) 对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是( )

A．“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。

B．“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。 C全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。

D．这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。 4

(3)诗歌中直接抒情的一句是哪句?抒发了怎样的感情？

(4)“小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。

(5)前两句描写了两幅怎样的画面?这两幅画面是否矛盾?

(6)最后一句的作用是什么? 5．欣

5．阅读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗，然后回答问题。

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

(1)下列对所选古诗的理解和分析，不正确的两项是 ( ) ( )

A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。

B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。

C．“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。

D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的知己，寄托了诗人对友人的怀念和同情。

E．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。

（2）你从哪些诗句可看出龙标被贬之地极偏远？

（3）请你对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度简要赏析。

6.细读下列两首诗，完成各题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

淮上与友人别

郑谷

扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

（1）两首都是写离愁别绪的诗，但诗的表现手法却不同

（2）古人论诗云：“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例的一句是： 。

（3）下面是对两首诗的赏析，不当的一项是（ ）

A 两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力。

B 两首诗都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛。

C 李白诗情感表现热情奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。

D．两首诗都着力强调分离的“距离之远”，突出了友人之间的深厚的感情。

(4)“左迁”一词的意思 。

(5)“杨花落尽子规啼”一句既点明了作诗的时间，又采用 的手法，抒发了

。

5

(6)“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”历来为人们称道，请说说好在何处。

7．阅读李商隐的《夜雨寄北》回答问题。

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

(1)首句中两个“期”字连用，表达了诗人怎样的思想感情?

(2)诗中“巴山夜雨”重复出现有什么艺术效果?

(3)“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”两句诗，诗人想象了怎样的情景?表达了怎样的情感?

8．阅读杜牧的《泊秦淮》回答问题。

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

(1)“烟笼寒水月笼沙”两个“笼”字用的好，试作简要赏析

(2)“隔江犹唱《后庭花》中的“犹”字意味深长，蕴含了哪些丰富的内容?

(3)“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点?

(4)真正“不知亡国恨”的是什么人?全诗表现了诗人怎样的感情?

9．阅读晏殊的《浣溪沙》回答问题。

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回?

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

(1)这首词是怀人之作，从哪两个句子可看出来。

(2)“小园香径独徘徊”中的“独”字透露出作者怎样的情感?

(3)这首词多用到对比的写法，请找出其中的一个例子，并简要说说这样写的好处。

10、阅读唐代诗人孟浩然的《过故人庄》，回答问题。（3分）

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

①诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的？哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？请任选一问回答。（1分） ．．．．

② “绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。（2分）

6

1．答案：(1)秋风萧瑟，洪波涌起。(2)日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里(3)这是诗人奇特而丰富的想象。日月的运行，灿烂的银河好象发源于沧海，日月星辰的运行都离不开大海的怀抱，大海宛若日月星辰的母亲。诗人创造出这样一个宏伟的意境，最能表现自己博大的胸怀。

2．答案：(1)D(2)“乡书何处达，归雁洛阳边”或“江春人旧年”；回答中能扣住”鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”来表述原因即可，例：描写在春节将至的特定条件下，对家乡家人的思念。

3．答案：(1)D(2)开放题。例：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“渐欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。(3)C (4)写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。

4．答案：(1)”秋思之祖” 思乡 (夕阳西下，)断肠人在天涯(2)答案：C(3)“断肠人在天涯。”感到孤苦寂寞，思念家乡亲人。(4)以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。(5)第一句描写了悲凉，肃杀的画面，第二句写温馨，亲切画面。不矛盾，因为第一句是游子心情的写照，第二句写游子见到别人温暖的家，更勾起了游子对亲人的思念之情。(6)点明主旨。

5．答案：(1)坟墓 海峡 家国之思 (2)最欣赏的句子示例：乡愁是一湾浅浅的海峡。理由：“浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差，抒发了浓浓的思乡思国情怀。(3)“我”的心理活动示例：妈妈，原谅不孝的儿子，我回来迟了，我多么想念你呀!“断肠人”的倾诉示例：回家的感觉真好。

6．答案：(1)BC(2)闻道龙标过五溪，随风直到夜郎西。(3)拟人，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑，关心之情。

7．答案：(1)李白的诗偏重直抒胸臆表达了对友人的深切思念；郑谷诗则借景抒情，抒发了友人之间的离别之苦。(2)杨花落尽子规啼(3)B(4)贬官 (5)借物抒情离别的忧伤(6)诗人用夜郎之名来指朋友被贬之地，使人联想古夜郎国，写出被贬僻之地僻远的特点，让人顿生无限同情。诗人同情友人的不幸遭遇，形象地把将“愁心”寄给“明月”陪伴友人到被贬之地，体现出诗人内心对友人深深的牵挂之情，真挚的友情；另人感动。

8．答案：(坨还没分离就想着再次相聚，表达了诗人思念友人欲归不得的感情。两个“期”字一问一答，一扬一抑。(2)前一个是现在的夜语，后一个是将来回味的夜语，时空交错，回环往复，缠绵曲折。(3)诗人想象再次相逢时，回忆分别的场景。表达了对友人的留恋惜别之情。

9．答案：(1)两个“笼”字，将轻烟，寒水，淡月，细纱四景和谐地融合在一起，绘成一幅极其淡雅的水边夜色图，它是那么柔和和幽静，而又隐含着微微浮动的意态，勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象。(2)形象表现了晚唐统治者重蹈覆辙，正沿着亡国道路走下去的情形，表现了诗人对国家命运关心和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨之情。(3)特点是朦胧(迷茫)，冷寂(悲凉)(4)真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。

10．答案：(1)夕阳西下几时回 小园香径独徘徊。(2)作者内心孤独寂寞。(3)无可奈何花落去，似曾相 7

识燕归来。一去一来形成对比。去是花落去，来是燕归来，来去对比增

加了时光逝去的惋惜之情。

10、答案：①开轩面场圃（多写“把酒话桑麻”一句不扣分） 或 “待到重阳日，还来就菊花”。（如两题都做，以答得较好的一题给分。） ②此题为开放题，答案不惟一。从景物描写的视角、修辞手法运用、词语的精炼形象等方面赏析均可。能指出抓住特点写景（如景物的色彩、近景远景结合等）或采用什么修辞手法（如对偶等）或用词的生动形象（如“合”“斜”）等，给1分；说出其妙处或表达效果的给1分，共2分。 示例一：这两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。 示例二：这两句诗运用了对仗的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。 示例三：这两句诗用词造句十分逼真，诗中有画。如一个“合”字，表现了绿树的环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。（或：一个“斜”字，形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象，画面感特强。）

10．(1分)最爱(爱)

11．(2分，描写的景物和表现出的春的特点各1分)这两句诗写莺和燕．是诗人所见。莺

是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，“几处”“谁家”“早”“新”突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。

（三）古诗鉴赏（3 分）

13 、( l 分）“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。

14、( 2 分）颔联描写的是诗人置身山水环绕的路上，信步而行，道路难辨，疑若无路，忽又开朗的情景。现实生活中人们常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事物消长变化的哲理。（每问各1 分，共2分．意对即可。）

⑺示例：举头望明月，低头思故乡//日暮乡关何处是，烟波江上使

人愁//乡书何处达，归雁洛阳边//夕阳西下，断肠人在天涯//独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲//

乡泪客中尽，孤帆天际看等等。

4、（1）明月何时照我还 千里共婵娟

（2）志在千里 留取丹心照汗青

（3）劝君更尽一杯酒 天涯若比邻

（4）参考示例：①渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。②天街小雨润如酥，草色遥看近却无。③君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。④黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

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