23 语言文字运用＋名句默写＋实用类文本阅读(科普

文)(考点专练)

(时间：60分钟 分值：60分)

一、语言文字运用(29分)

1．(2013·山西太原一模)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)

A．关注自我感受而漠视规则约束，强调个体价值而忽略奉献他人，那种雷锋式的高尚精神在某些人的观念里已经是大音希声了。 ．．．．

B．他虽然没读过几年书，却能管中窥豹，从别人的一言一行中揣摩到他们的．．．．

心理，这种洞察力令人叹服。

C．新一届中央领导三令五申地强调，官员要率先垂范，坚决杜绝公款浪费，．．．．

尤其要刹住一些机关年底突击消费的歪风。

D．不滥施刑罚，不以言获罪，即使一人犯法，也不搞朋坐族诛，这才是法制．．．．

社会应有的基本准则和精神气度。

解析 A．大音希声：指最大最美的声音乃无声之音。此处望文生义。B.管中窥豹：比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。此处褒贬色彩失当。C.三令五申：指多次命令和告诫。句中的“强调”与之重复。D.朋坐族诛：指株连治罪，残酷镇压。

答案 D

2．(2013·新课标全国卷Ⅰ)下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)

A．对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。

B．杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。

C．作者观察细致，一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。

D．过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。

解析 B．搭配不当，“调控”逐利行为”不搭配。C.暗换主语，“都能从”前面的主语是“作者”。D.成分残缺，“出现”后缺宾语，应在“说教”后加

上“的现象”。

答案 A

3．(2013·湖南五市十校高三联合测试)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接

最恰当的一组是( )(3分)

没有一个人的生命是完整无缺的，每个人都少了一样东西。________，仿佛我们背上的一根刺，时时提醒我们要谦卑，要懂得怜恤。

①以前我也痛恨我人生中的缺失 ②你不想要它 ③每个人的生命，都被上苍划上了一道缺口 ④因为我认识到生命中的缺口 ⑤它却如影随形 ⑥但现在我却能宽心接受

A．③②⑤①⑥④

C．①⑥④③②⑤ B．③②①⑥④⑤ D．①⑥②⑤④③

解析 本题考查语言表达连贯的能力。分析六句话可以看出，六句话主要探讨生命的缺口问题，开始“我”讨厌缺口、不想要，但缺口却如影随形，最后“我”接受了。由此，我们可以判定③紧随空格前“每个人都少了一样东西”，可排除C、D两项。根据横线后的句子，可以判定④衔接在“仿佛我们背上??”前面最恰当，由此可排除B项。然后按照逻辑顺序梳理，正确答案为A。

答案 A

4．(2013·陕西高三教学质量测试)请根据所给的链接材料，在下面画线处补写恰当

的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过40个字。(6分)

最近大学新生军训在各地各高校纷纷展开，“站不住”的大学生们引发网民强烈关注。“玻璃脆”男生在军训中叫苦连天，泡病号，甚至串通家长“演双簧”。回想不久前，中国体育代表团在伦敦奥运会上的成就，反观国内高校军训情形，不禁令人倍感尴尬、唏嘘和疑惑：________①________？

纵观我国学生成长的过程，几乎从幼儿园开始，“不能让孩子输在起跑线上”就犹如一条无形的绳索，将孩子们牢牢地绑在学习和课业负担之上。家长们往往是________②________，学生们的锻炼机会也自然“日渐消瘦”。学校体育活动也受到不同程度的削弱，遭遇诸多尴尬。其实，无论是体育课还是文化课，都是学生成长的必要一课。没有良好的体质和体能，一个人根本无法应

对社会的竞争以及学习和工作的压力。

该行动起来啦！家长也好，学校也罢，体育部门也罢，在抓好竞技体育的

同时，还要________③________，这对于今天的莘莘学子来讲，或许更具紧迫性，更有现实意义。

【链接材料】

①日前，在南开大学召开的全国高校体育工作座谈会上，教育部体卫艺司

司长王登峰列举了一个令人惊讶的数字。半个月前，他出席北京大学2011级学生军训结业典礼时了解到，两周军训期间，近3 500名学生累计看病超过6 000人次，特别是第一周，晕倒者众多。

②20xx年伦敦奥运会，中国体育代表团以38块金牌、27块银牌、23块铜

牌共88枚奖牌的成绩，列奖牌榜第二名。

答：①___________________________________________________________ ②_______________________________________________________________ ③_______________________________________________________________ 解析 本题考查语言表达简明、得体、准确、鲜明的能力。作答此题，首先要通读全部材料，弄清材料大意，然后根据横线前后的内容，填上恰当的句子。注意语言表达要精练。

答案 ①一个竞技运动水平和成绩走在世界前列的国家，为何其高校学生的体质却如此不堪。 ②望子成龙心切，重文化课程、轻体育运动。 ③进一步推动全民健身活动的广泛开展。

5．(2013·东北三校二模)仿照下面示例，再以“儒家、道家”为话题，另写一句话，

要求语意连贯，句式与示例大体一致。(5分)

儒家教会人们把握人生的勇气，道家教会人们笑对命运的智慧：我们需要

勇气，我们也需要智慧。

答： ___________________________________________________________

解析 例句的基本句式为“儒家??人们??，道家??人们??；我们需要??，我们也需要??”；内容上，要与例句话题一致，语意连贯，体现儒道互补的精神。

答案 (示例)儒家显示出人们积极进取的入世精神，道家显示出人们恬然自适的出世情怀：我们需要入世精神，我们也需要出世情怀。(内容上体现儒家和道

家的精神内涵，句式大体一致，语意通顺即可)

6．(2013·河北石家庄一模)阅读下面的材料，完成后面的问题。(4分)

近日，23岁的大学四年级女生王月成了石家庄市乃至全国的名人——她在

石家庄市九中街路两侧脱了皮的树上和一些残破的电线杆上，创作了一些惟妙惟肖的美术作品。因为她的“树洞画”，石家庄九中街已经成了一个“景点”，每天来此欣赏“树洞画”的市民络绎不绝。她的“树洞画”经媒体报道后迅速在全国引起关注，各大门户网站、主流媒体均转载报道。

假如你是“感动省城人物”的推选委员，请为“用小爱温暖冬天”的王月

写一段推荐词。(70字左右)

答： ___________________________________________________________ __________________________________________________________________ 解析 注意结合材料中的“创作”和要求中的“感动省城”“用小爱温暖冬天”，准确理解题意；注意字数限制。

答案 (示例)“树洞画”为城市装点了一道充满创意的风景线。王月的艺术不仅在于化“缺陷”为“美丽”，更在于表达着人们内心深处对城市文化内涵(艺术品位)的渴望。在寒冬里，它让人如沐春风，心生温暖。

7．(2013·山东青岛一模)下面是某中学学生食堂就餐情况调查表。请根据表格内容，

回答下列问题。(5分)

答： ____________________________________________________________

(2)请写一则校园公益广告，提倡同学们自觉排队用餐。(2分)

答： ______________________________________________________________ 解析 (1)本题综合考查语言表达简明、准确的能力。根据题意，应分别分析自觉排队、自觉回收餐具、饭菜剩余情况和年级增高的关系，然后分别概括其变

化规律。

(2)本题综合考查语言表达简明、准确、得体的能力。注意表意要明确，措辞要得体，要易于让人接受。

答案 (1)从排队就餐来看，高一学生自觉性最好，高二最差，高三略有回升；从餐后回收餐具和饭菜剩余情况来看，随着年级的增高学生的自觉性越来越高。

(2)(示例)秩序让就餐更便捷；排队讲秩序，就餐享美味。

二、名句默写(6分)

8．(2013·洛阳高三统一考试)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)峰峦如聚，波涛如怒，________________。望西都，意踌躇。________________，宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(2)登斯楼也，则有心旷神怡，________________，把酒临风，________________。(范仲淹《岳阳楼记》)

(3)________________，百年多病独登台。________________，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

答案 (1)山河表里潼关路 伤心秦汉经行处 (2)宠辱偕忘 其喜洋洋者矣

(3)万里悲秋常作客 艰难苦恨繁霜鬓

三、考点专练：实用类文本阅读(科普文)(25分)

阅读下面的文字，完成9～12题。

埃利奥特是个奇怪的病人。他有着超高的智商与过人的谈吐，却无法决定用蓝色的笔还是黑色的笔写作，不能选择听哪个电台的广播，每到饭前，必须到很多个餐厅比较菜单、环境甚至灯光效果，却往往徒劳无功。甚至当医生给出了两个复诊日期供他选择时，他都要花费足足半个小时时间在记事本上列出两个日期的好处和坏处，以及可能发生的意外情况。

简单说来，他失去了决定的能力。

这一切源于几个月前的一次小手术，医生在他的大脑皮层靠近额叶的地方切除了一小块肿瘤。此后，埃利奥特就奇怪地丧失了情绪体验，即使看到刺激性很强的图片，如血肉模糊的脚或着火的房子，也变得无动于衷。

在20世纪80年代，这一病例令人感到震惊。当时的神经科学普遍认为情绪是非理性的，一个没有任何情绪的人理应能够做出更好的决定，最简单的推

理是，如果没有感情用事，人们就不会刷爆信用卡。

在《为什么大猩猩比专家高明——如何让大脑帮你做出正确的选择》一书里，作者乔纳·莱勒这样解释埃利奥特现象——他被损伤的脑区是被称作眶额叶皮质的组织，专门负责将感官层面的情绪整合到决定过程中。当某人被某道菜吸引时，情绪脑系统会告诉他“就该选择这个”，而一旦这种神经连接受损，我们将无法做出有分寸的决定。

这意味着，如果没有感情用事，人们连刷哪张信用卡都不知道。

那么，在通常情况下做出决定的时候，我们是更该听从直觉还是分析做出决定呢？

美国心理学家蒂莫西·威尔逊进行过这样一项实验。他找到一批大学生选择自己喜爱的海报，候选的作品是：一幅莫奈的风景画、一张凡·高的紫色百合以及三张有趣的小猫海报。在开始选择前，大学生们被分为两组，一组为不思考组，凭感觉选择；另一组测试者的任务则复杂得多，他们要回答为什么喜欢或不喜欢那张海报。

实验结果非常有趣。不思考组95%的测试者选择的要么是莫奈，要么是凡·高。但是，那些思考组的测试者却有一半以上的人选择了小猫。而在几星期后的追踪访谈里，不思考组的测试者中没有一个人后悔自己选了印象派，选择小猫的人则有75%以上表达了后悔之情。

“分析过度会造成危险，你会失去知道你真的想要什么的能力，然后你选择了最糟糕的小猫海报。”威尔逊总结道。 ①我有过类似的经历。小时候进商场买衣服，我总习惯于把所有买得起的品牌看个遍，最终的结果往往是，精挑细选的常常转天就后了悔，第一眼看上的则八九不离十。

心理学家迪克特赫斯认为，直觉在决定中起到多大作用往往取决于情境。当面临简单的选择时，比如厕纸、灯泡等家用品，顾客往往只需要计算性价比这一种变量。这时，思考时间越长，做出的决定越满意。一旦选择局面复杂起来，理性就败给了感性，他曾观察过在宜家家居购买家具的人，发现人们在分析各种选择上耗费的时间越长，往往后悔的几率就越高。

他的结论是：应该大胆启用理性脑解决简单的问题，因为这些分析不会让我们的前额叶皮层难以承受。而当进行异常复杂的决定时，直觉告诉你的往往

是最好的选择。

但我想，真正的问题恐怕在于，人们总是不那么容易看出某个决定是不是属于复杂的类型。

②比如和部门同事坐在一起玩“升级”这种#9@k游戏时，我常常把计算牌面上还剩下多少张主牌这种事情视为复杂的局面，并大胆运用情绪脑参与游戏。

结果呢，就是我的“便携式计算机”总是被大家的“过时计算器”打败，成了个喜欢“瞎出牌”、屡屡被对家鄙视的坏典型。

9．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是( )(5分)

A．埃利奥特这一病例令人感到震惊的原因是，当时的理论认为一个理性的人应能够做出更好的决定，而事实却并非如此。

B．埃利奥特失去了决定的能力，原因是专门负责将感官层面的情绪整合到决定过程中的脑区(也就是被称作眶额叶皮质的组织)被损伤了。

C．美国心理学家蒂莫西·威尔逊进行的一项实验结果表明，分析过度会令人失去知道自己真的想要什么的能力。

D．心理学家迪克特赫斯认为，直觉在决定中起到更大的作用，因为人们在分析各种选择上耗费的时间越长，往往后悔的几率就越高。

E．“我”的“便携式计算机”之所以总是被大家的“过时计算器”打败，是因为“我”常常在解决简单问题时，运用情绪脑参与游戏。

解析 D．应该是在面临局面复杂的选择时，直觉在决定中起到更大的作用；E.“我”之所以常被打败，是因为“我”常将“简单的选择”视为“复杂的局面”。

答案 DE

10．请简单概括文章的思路。(不超过60个字)(6分)

答：____________________________________________________

解析 解答此题，应抓住领起、过渡、总结等关键性语句，如“这意味着，如果没有感情用事，人们连刷哪张信用卡都不知道”“那么，在通常情况下做出决定的时候，我们是更该听从直觉还是分析做出决定呢”“但我想??”。再从整体上理清文章的思路，并对其进行简单概括。

答案 先阐述感情用事的重要性；进而阐述直觉在做决定时所起的作用；然后

就如何利用直觉和分析做决定介绍科学家的意见，并提出质疑。

11．文中画线处作者用了自己的两个亲身经历作为例子分别想说明什么？这样的

例子有什么作用？请简要分析。(6分)

答：____________________________________________________

解析 解答第一问时要注意两个例子出现的位置，①处“我有过类似的经历”中“类似”这个词很关键，显然是承接上文的，而②处“比如和部门同事坐在一起玩‘升级’这种#9@k游戏时”中“比如”这个词很重要，说明此例子是承接上一段的。作答第二问，要注意“亲身”一词，不难分析出答案。

答案 ①处说明分析过度会造成危险，感性(直觉)选择常更加可靠。②处说明判断某个决定是否复杂恐怕更难。

作用：选用自己的亲身经历作为例子，能让文章读起来更加亲切，更有说服力。

12．这篇科普文读起来不显得枯躁，甚至让人觉得十分轻松，为什么？请结合全

文谈谈你的理解。(8分)

答：____________________________________________________

解析 生动有趣，引人入胜，深入浅出，通俗易懂是优秀科普文常见的特点。答题时要注意题干的提示：不枯燥、十分轻松。作答时紧扣这两点，能自圆其说即可。

答案 本文读起来不显枯燥，主要有两方面的原因：①语言通俗易懂。比如，作者在说明眶额叶皮质的组织在人的决定中所起的作用时，很少运用专业术语，而是紧紧扣住了人们的日常生活。②举例生动有趣。如埃利奥特这个奇怪的病人，美国心理学家蒂莫西·威尔逊的实验都非常有趣；自身的两个例子，带着那么一丝自嘲，不仅让人感到亲切，而且读起来轻松中带有幽默色彩。

 

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