九年级语文上册古诗文名句

九年级语文(上)诗词名句复习

一.填写上句或下句

1.过尽千帆皆不是, 。 2.塞下秋来风景异, 。 3.千嶂里, 。 4.羌管悠悠霜满地, 5.为报倾城随太守, 6. 8. 愁。 10. 13. 15.

,沙场秋点兵。

11.马作的卢飞快, 14.更深月色半人家, 16.槲叶落山路, 17.无意苦争养, 18. 20.

。 12.了却君王天下事,

。 ,

,只有香如故。

,日晚倦梳头。

,载不动许多

,西北望,射天狼。 7. ,欲语泪先流。 9.

,但惜夏日长。

,人际板桥霜。

,叶底黄鹂一两声。 ,瑞脑消金兽。

; , 。

19.酒困路长惟欲睡, 21.莫道不消魂,

, ,

22.千古兴亡多少事? 23.列国周齐秦汉楚,

24.官船来往乱如麻,

23.天下英雄谁敌手? , 。

二、根据语境提示理解性默写

1.《梦江南》描摹江南女儿的相思之梦,表现女子盼夫早归,望眼欲穿深切思念之情的句子: , 。

表现女子失望悲伤心情的句子是 , 。 2.范仲淹的《渔家傲》王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”体现边塞的壮美。范仲淹的《渔家傲》中也用相似的景物渲染了边塞的悲凉:

, 。

《渔家傲》中抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是:

, 。

3.苏轼在《江城子 密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句: , 。(会) 《江城子 密州出猎》中作者借历史典故抒发自己卫国雄心壮志的诗句是 , 。 抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:(酒) , 。 4.李清照《武陵春》中叙述词人哀伤的原因和程度的诗句是

, 。

出奇创意表现愁绪的句子 , 。

5.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是: , 。

6.《破阵子》中描写抗金部队军容声威、阅兵练武场面的诗句是 , 。

7.白居易在《观刈麦》中描写农民在烈日下田间艰辛劳动的诗句是 ,

从侧面表现农民劳动繁忙的句子: ,

8.李清照《醉花阴》中形容人极度悲伤、愁苦的千古名句是 ,

9.《卜算子?咏梅》中赞美梅高洁坚贞的词句是: , 。

10. 《商山早行》中写游子梦境的句子是 , 。

11. 《月夜》中写蛰冲涌动,春天来临的句子是 , 。

12. 晏殊的《破阵子》中描写少女如花的笑颜句子的是: , 。 13《浣溪沙》中描写祥和的小村句子是 ,

14.《山坡羊?骊山怀古》中叹世事无常的句子是: , 。

15. 《朝天子?咏喇叭》中形象粉刺官吏狐假虎威的句子是: , 。

16. 毛泽东《沁园春、雪》中化静为动写景的句子是 , 。 描绘了想象中的雪后美景的句子是: , 。 《沁园春?雪》的主旨句是: , , 。 17司马迁《史记·陈涉世家》中现了陈涉青年时代的远大抱负的句子是 。

18. 诸葛亮的《出师表》:

A、表明作者志趣的句子是: , 。

B、写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是: , 。

C、诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙, 由是感激,遂许先帝以驱驰。

D、指出出师战略目标的句子: E、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是

的句子是 , 。

。 F、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”《出师表》中与这句语意相仿

 

第二篇:八年级语文上册古诗词名句默写

八年级语文上册古诗词名句默写

《桃花源记》(东晋·陶渊明)

(1)本文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是芳草鲜美,落英缤纷。

(2)本文中是什么吸引渔人'欲穷其林'的?忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,

(3)本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子 :土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。(20xx年河北省中考填空题)

(4)本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子: 阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髻。并怡然自乐。

(5)本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或:描写老人和小孩神情)的句子黄发垂髻。并怡然自乐。

(6)本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:a.便要还家,设酒杀鸡作食。村 中闻有此人,咸来问讯。B.余人各复延至其家,皆出酒食。

(7)本文'此人一一为具言所闻,皆叹惋。'桃花源人为何叹惋不已?问今何世,乃不知有汉,无论魏晋。

(8)交代桃源人来历的句子:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。 《爱莲说》(宋代·周敦颐)

1)莲象征什么? 君子的美好品德。

2)文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉,又庄重、质朴,不孤高自许、哗众取宠(或表现莲的高洁,概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守)的名句是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

3)高度概括莲高贵品质的句子(点明中心的主旨句)是:莲,花之君子者也。

4)比喻君子通达事理,行为方正,(或特立独行,正直不苟,豁达大度)因而美名远扬的句子是:中通外直,不蔓不枝,香远益清。

5)比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬重而不敢轻侮的句子是:亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

6)“世人甚爱牡丹”,这是因为牡丹是:牡丹,花之富贵者也;“予独爱莲”的根本原因是:莲,花之君子者也。

16.请在文中找出一句骈句。

出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

陋室铭(唐代·刘禹锡)

1.统领全篇并点明主旨的句子(词语)是:惟吾德馨(德馨)。

2.文章的前四句,既是形象的比喻,又是事物的类比,表面陋室也具有“名”、“灵”的性质。

3.文章的点题句是:斯是陋室,惟吾德馨。

4.文章是从居室环境、交往人物、日常生活三方面表明陋室的景色之雅、交往之雅、情趣之雅,见“惟吾德馨”,而明“陋室不陋”的。

5.写陋室环境,突出景色之雅的语句是:苔痕上阶绿,草色入帘青。由此可知其环境特点是:恬静雅致。

6.写室中人,突出交往之雅的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。由此可知室主人也是一位鸿儒。用一成语概括室中情景:谈笑风生。

7.写室中事,突出情趣之雅的语句是:可以调素琴,阅金经;无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。从前两句正面实写的句子可知室主人高雅脱俗的情致;从后两句反面虚写可知室主人不受世俗羁绊之情。

8.以古代名贤自况的语句是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。运用类比的目的是:表明室主人也具有古代名贤的志趣与抱负,进一步突出“德馨”。

9.全文画龙点睛的句子是:孔子云:“何陋之有?”引用孔子的话有以君子自居之意,说明“有德者居之,则陋室不陋。”

10.本文通过描写陋室,表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

11.《陋室铭》和《爱莲说》都采用了托物言志的写法。本文以有仙之山,有龙之水比喻陋室,引出主旨。“德馨”立意贯穿全篇。

12.写出文中的骈句,散句。

骈句:苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

散句:孔子云:“何陋之有?”

13.“仙”和“龙”比喻品德高尚的人,能概括出全文大意的词语是:德馨。

14.本文写陋室,却没有一个表现“陋”字,请用四个字概括本文的意思:陋室不陋。 《大道之行也》(《礼记》)

1.全文纲领性句子是:

大道之行也, , , 。

2.阐述大同社会的基本特征句是:

①故人不独亲其亲, , , , , , ,矜、寡、孤、独 废疾者皆有所养 (人人都能受到全社会的关爱)

② , 。(人人都能安居乐业)

③货恶其弃于地也, ; ,不必为己。

(货尽其用,人尽其力)

3. 全文总结性句子是: , , 是谓大同。

4.出自本文的两个成语是: 、 。

《望岳》(唐代·杜甫)

1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:岱宗夫如何?齐鲁青未了。

2.虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

3.表现泰山高峻、幽深的语句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。

4.既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:会当凌绝顶,一览众山小。

《春望》(唐代·杜甫)

1.表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:国破山河在,城春草木深。

2.诗人感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

3.写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:烽火连三月,家书抵万金。

4.诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:白头搔更短,浑欲不胜簪。 《石壕吏》(唐代·杜甫)

1.表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:吏呼一何怒!妇啼一何苦!

2.表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:一男附书至,二男新战死。

3.老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句:存者且偷生,死者长已矣。

4.表明家无壮男,凄婉可怜的语句:室中更无人,惟有乳下孙。

5.表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:有孙母未去,出入无完裙。

6.写老妇为保家庭,自请应役的语句:老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

7.暗示老妇人被抓走的语句:天明的登前途,独与老翁别。

《三峡》(北魏·郦道元)

1)写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处

2)写山高峻的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日。从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分不见曦月。

3)写夏水的句子:

(1)写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。

(2)写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。

4)写春冬三峡水的特点的句子:素湍绿潭,回清倒影。

5)烘托三峡秋景凄凉的语句是;空谷传响,哀转久绝。

6)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

8、中心内容及结构:文章先写三峡地貌,(总写)(第一段)再写三峡四季壮丽景色,表现作者对祖国山水的热爱之情。(分写)

9、运用:

(1)20xx年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”的三峡秋日的凄异景象将一去不复返。

(2)由李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”这一诗句,你想到《三峡》中与此意境相同的句子是:朝发白帝,暮到江陵。

《答谢中书书》(南朝梁·陶弘景)

(1)《答谢中书书》中表现山水相映之美的句子是:高峰人云,清流见底。表现色彩配合之美的句子是:两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。

表现晨昏变化之美的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

(2)《答谢中书书》中首句 , 。点题,表达欲与友人交流山川美景的感受。文中直抒胸臆的句子

是: , , 。

(3)《答谢中书书》中的描写句是: , 。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱

备。 , ; , 。 《记承天寺夜游》(北宋·苏轼)

(1)《记承天寺夜游》中写庭院月色美景的句子是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(2)描写月下之景的子:① 。② , , 。

(3)抒发作者心情的句子是: ? ? 。 《湖心亭看雪》(明末清初·张岱)

(1)《湖心亭看雪》中的写景句是: , , 。

湖上的影子, 、 、 、舟中人两三粒而已(2)《湖心亭看雪》中使用白描句是: , 、 、 、 。

《归园田居》(东晋·陶渊明)

1.表明诗人带着闲适、自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋、执著的语句:晨兴理荒秽,带月荷锄归。

2.表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句:衣沾不足惜,但使愿无违。

《使至塞上》(唐代·王维)

1.以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句:征蓬出汉塞,归雁入胡天。

2.以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句:大漠孤烟直,长河落日圆。

《渡荆门送别》(唐代·李白)

1.点明出发地、目的地的语句:渡远荆门外,来从楚国游。

2.化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句:山随平野尽,江入大荒流。

3.反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:月下飞天镜,云生结海楼。

4.借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句:仍怜故乡水,万里送行舟。 《游山西村》(南宋·陆游)

1.含困境中蕴含希望哲理的名句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

2.表现村中热闹景象、民风淳朴的语句:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

名句综合运用

1.生活中,常有艰难险阻后豁然开朗的情形,引用陆游《游山西村》中的诗句应该是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

2.农民早出晚归,辛勤劳作,引用《归园田居》中的诗句表达:晨兴理荒秽,带月荷锄归。

3.表达矢志不移的坚定信念,引用《归园田居》中的诗句最合适的是:衣沾不足惜,但使愿无违。引用《望岳》中的诗句表达应该是:会当凌绝顶,一览众山小。

4.古诗中劝学的诗句很多,如:少壮不努力,老大徒伤悲。

5.我们想达到某个目的,又苦于没有途径,可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

6.表达豪迈乐观之情,引用《秋词》中的诗句应是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

7.劝他人要老当益壮,珍惜时间,可引用苏轼《浣溪纱》中诗句:门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

【课外古诗】

1.少壮不努力, 。 2.树树皆春色, 。

3.乡泪客中尽, 。 4. ,波撼岳阳城。

5.黄鹤一去不复返, 。 6.日暮乡关何处是, 。

7.常恐秋节至, 。 8.相顾无相识, 。 9. ,平海夕漫漫。 10.气蒸云梦泽, 。

11.坐观垂钓者, 。 12.晴川历历汉阳树, 。

13.晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《秋词》)(高远爽朗,毫无悲秋之意)

14.好峰随处改, 。(梅尧臣《鲁山山行》)

15. ?门前流水尚能西。(苏轼《浣溪沙》)

16.夜阑卧听风吹雨, 。(陆游《十一月四日风雨作》)

17. ,落日故人情。(李白《送友人》)

18. 此地一为别, 。 (李白《送友人》)

19. ,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)

20.霜落熊升树, 。(梅尧臣《鲁山山行》)

21.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥, 。(苏轼《浣溪沙》)

22. ,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨作》)

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