国学经典诵读教案

一、指导思想：

弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领学生通过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，推进学校素质教育的更快发展。

二、诵读内容：

让学生掌握最优秀的古诗文，本着从易到难、从少到多、循序渐进、以点带面的分配原则，分阶段进行古诗文的诵读。

诵读内容如下：

《弟子规》《三字经》《中华诗文名句精华》

第一阶段 《中华诗文名句精华》

一、先秦名句

第一课时

1.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

2.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。

3.投我以木桃，报之以琼瑶。

4.它山之石，可以攻玉。

5.满招损，谦受益。

第二课时

6.诗言志，歌咏言。

7.为山九仞，功亏一篑。

8.好问则裕，自用则小。

9.天行健， 君子以自强不息。

10.穷则变，变则通，通则久。

第三课时

11.仁者见之谓之仁，知者见之谓之知。

12.二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。

13.玉不琢，不成器；人不学，不知道。

14.学，然后知不足；教，然后知困。

15.凡事豫则立，不豫则废。

第四课时

16.一张一弛，文武之道。

17.人谁无过？过而能改，善莫大焉。

18.不以一眚掩大德。

19.善不可失，恶不可长。

20.多行不义，必自毙。

第五课时

21.防民之口甚于防川。

22.仓廪足则知礼节，衣食足则知荣辱。

23.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

24.君子喻于义，小人喻于利。

25.君子坦荡荡，小人长戚戚。

第六课时

26.言必行，行必果。

27.工欲善其事，必先利其器。

28.往者不可谏，来者犹可追。

29.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

30.千里之足，始于足下。

第七课时

31.知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。

32.天网恢恢，疏而不漏。

33.民常不畏死，奈何以死惧之。

34.知彼知已，百战不殆。

35.攻其无备，出其不意。

第八课时

36.置之死地而后生。

37.行百里者，半于九十。

38.前事不忘，后事之师。

39.穷则独善其身，达则兼济天下。

40.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

第九课时

41.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

42.不以规矩，不能成方圆。

43.吾生也有涯，而知也无涯。

44.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

45.黄钟毁弃，瓦釜雷鸣。

第十课时

46.青，取之于蓝，而青于蓝。

47.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

48.蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。

49.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

50.天行常有，不为尧存，不为桀亡。

 

第二篇：国学经典诵读