世界十大文豪及其名言
精神食粮
2009-06-14 1357
一、荷马(约公元前9至前8世纪)古希腊诗人,是到处行吟的盲歌者。生于小亚细亚。相传著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》为他所作。
1、“谁经历的苦难多,谁懂得的东西也就多”。
2、青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。
3、人类的历史代代相传,像树叶一样,不断更新。
4、呵,青春!你永远是可亲可爱的。 (青春)
5、对人来说,不幸要比幸福多两倍。 (青春)
6、劳动是人类的命运。 (劳动)
7、决定问题,需要智慧,贯彻执行时则需要耐心。(智慧)
二、但丁(1265—1321)意大利诗人。生于没落的贵族家庭。1302年因反对皇权被放逐终身。早期抒情诗集《新生》歌颂理想中的爱人,表达对美好时候的渴望。代表作《神曲》。作品还有《帝制论》、《俗语论》、《宴会》、〈书信集〉等。
1、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 ——但丁
2、通向荣誉的路上,并不铺满鲜花。──但丁
3、最聪明的人是最不愿浪费时间的人。──但丁
4、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却望远填补不了道德的缺陷。
5、生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰。
6、一个人愈知道时间的价值,愈感觉失时的痛苦呀!(时间)
7、别人后退,我不退;别人前进,我更进。要攀登这座山的人,起初在下部是艰难的,越上升越没有痛苦,最后就和坐着顺流而下的小船一样。(勤奋)
8、一个人坐在绒毯之上,困在绸被之下,绝对不会成名的;无声无息度一生,好比空中烟,水面泡,他在地球上的痕迹顷刻就消灭了。(勤奋)
9、人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。(道德)
11、语言作为工具,对于我们之重要,正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士,最好的语言适合于最好的思想。(思想)
三、歌德(1749—1832)德国诗人、剧作家、思想家。代表作有诗剧《浮世德》,
1、“从母亲那里,我得到的是幸福和讲故事的快乐。” ——歌德
2、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德
3、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。──歌德
4、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
5、把时间用得节省些,我很可能把最珍贵的金刚石拿到手。
6、劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。
7、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。
8、谁若游戏人生,他就一世无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
9、你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。
10、人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗?要做到这一步,就须懂得如何珍视这短暂和永久。
11、如果这是一株玫瑰——它总会开花的。
12、光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。
13、只有伟大的人格,才有伟大的风格。
14、幻想是诗人的翅膀,假设是科学的天梯。
15、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。
16、才能可以在独处中培养,品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。
四、拜伦(1788—1824)英国浪漫主义诗人,出身贵族。代表作有长诗《唐璜》。
1、逆境是达到真理的一条通路。──拜伦
2、不爱自己国家的人,什么也不会爱。
3、青年人满身都是精力,正如春天的河水那样丰富。
4、乐观的人永葆青春。
5、没有方法能使时针为我敲已过去了的钟点。
6、百日莫空过,青春不再来。
五、莎士比亚(1564—1616)英国文艺复兴时期戏剧家、诗人。主要剧作有喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》和悲剧《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆莱特》等。
1、简洁是智慧的灵魂,冗长是肤浅的藻饰。
2、春光不自留,莫怪东风恶。
3、无论一个人的天赋如何优异,外表或内心如何美好,也必须在他的德性的光辉照耀到他人身上发生了热力,再由感受他的热力的人把那热力反射到自己身上的时候,才能体会到他本身的价值。
4、人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。
5、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人,否则等于没用。
6、你自己和你所有的一切,倘不拿出来贡献于人世,仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。 (奉献)
7、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
8、时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。
六、雨果(1802—1885)法国作家。生于军官家庭。作品有剧本《克伦威尔》、长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》。
1、慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?
2、善良既是历史中稀有的珍珠,善良的人便几乎优于伟大的人。
3、被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具却是一种胜利
4、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。
5、坚强、稀有的性格便是这样创造出来的:苦难,经常是后娘,有时却也是慈母;困苦能孕育灵魂和精神的力量;灾难是傲骨的奶娘;祸患是豪杰的好乳汁。
6、谁虚度年华,青春就要裉色,生命就会抛弃他们。6
7、精神象乳汁一样可以养育人,智慧便是一只乳房。
七、泰戈尔(1861—1941)印度作家、诗人和社会活动家。诗集《新月集》等和许多中、短篇小说。19xx年获诺贝尔文学奖。
1、真理之川,从它的错误之沟渠中流过。
2、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。
3、如果把所有的错误都关在门外的话,真理也要被关在门外了。
4、我宁愿要那种虽然看不见但表现出内在品质的美。
5、要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书!
5、你若爱她,让你的爱像阳光一样包围她,并且给她自由。
6、一个人的青春时期一过,就会出现像秋天一样的优美的成熟时期,这时,生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。
7、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。
8、任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。
9、花朵以芬芳熏香了空气,但它的最终任务,是把自己献给你。
10、果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。
11、时间是变化的财富。时钟模仿它,却只有变化而无财富。
12、有些事情是不能等待的。假如你必须战斗或者在市场上取得最有利的地位,你就不能不冲锋、奔跑和大步行进。
13、信仰是个鸟儿,黎明还是黝黑时,就触着曙光而讴歌了。
14、要使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
15、错误经不起失败,但是真理却不怕失败。
16、你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶,但你不能这样来评论一个人。
17、我更需要的是给与,不是收受。因为爱是一个流浪者他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃焕发,却不容易叫它们在会客室的水晶瓶里尽情开放。
八、列夫.托尔斯泰(1861—1910)俄国文学巨匠。长篇小说《战争与和平》、《安娜.卡列尼娜》、《复活》等。
1、天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。
2、没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。
3、理想的书籍,是智慧的钥匙。
4、理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。
5、人生不是一种享乐,而一桩十分沈重的工作。
6、记住吧:只有一个时间是重要的,那就是现在!它所以重要,就是因为它是我们有所作为的时间。
7、一个有良知而纯洁的人,觉得人生是一件甜美而快乐的事。 列夫?托尔斯泰
九、高尔基(1868—1936)俄国无产阶级文学的奠基人。长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》
1、没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。
2、天才就是劳动,人的天赋就像火花,它可以熄灭,也可以燃烧起来,而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动再劳动。
3、一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。我确信这也是一个真理。
4、要热爱书,它会使你的生活轻松:它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件:它会教导你尊重别人和你自己:它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
5、时间是最公开合理的,它从不多给谁一份,勤劳者能叫时间留给串串的果实,懒惰者时间给予他们一头白发,两手空空。
6、热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
7、真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。
8、书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。 类别青春
9、如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花,思想,以及对你的非常美好的回忆——那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给永远比拿愉快。
10、你要记得,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
十、鲁迅(1881—1936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。白话小说〈狂人日记〉。19xx年到19xx年间陆续创作出版了〈呐喊〉、〈坟〉、〈热风〉、,〈仿徨〉、〈野草〉、〈朝花夕拾〉、〈华盖集〉、〈华盖集续编〉等专集。
1、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅
2、“不耻最后”。即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向的目标。
3、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
4、让别人过得舒服些,自己没有幸福不要紧,看到别人得到幸福,生活也是舒服的。
5、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
6、文人作文,农人掘锄,本是平平常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书,装作“深柳读书图”之类,就要令人肉麻。
1、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克
2、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。夸美纽斯
3、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。约翰逊
4、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。东方
5、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平
6、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。张海涛
7、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。陈鹤琴
8、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是个纯真无暇的世界!阮庚梅
9、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。鲁迅
10、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋
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向。杜威
11、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克
12、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶
13、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。马文会
14、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌
15、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。吕斌
16、很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。朗费罗
17、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。鲁迅
18、记问之学,不足以为人师。《礼记学记》
19、教化之移人也如置邮焉。玄烨
20、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威
21、教也者,长善而救其失者也。《礼记学记》
22、教育人就是要形成人的性格。欧文
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23、决不要把他们教育成闷闷不乐,过早就想变为成年的人。加里宁
24、批评不是一个趣味的问题,而且是一个谁的趣味的问题。詹姆斯格兰德
25、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。卢梭
26、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
27、圣人教人,或因病人病处说,或因个人不足处说,或因人学术有偏处说,未尝执于一言。吕经野
28、使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特
29、受过教育的人好引导但难以驱使。贺拉斯
30、我们都知道,儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以,儿童教育是人类展重要的一个问题。蒙台梭利
31、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯
32、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。夸美纽斯
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33、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。卢梭
34、一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽,而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样,我们想赋予一个人一生所有的那些东西,也应当在这个最初的学校(母育学校)中赋予他们。夸美纽斯
35、幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。徐待立
36、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。蔡元培
37、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
38、种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。雪苏
39、自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信。朱熹
40、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时
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候也会同你合作。甘地夫人
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