“文明礼仪伴我行”主题教育活动方案

南辰中心小学 二年级三班

一、指导思想：

以“文明礼仪伴我行”为主题，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明习惯为重点内容，以唱响国歌、遵守校规、文明行为为突破口，着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，从而使学生成为文明礼仪行动的先锋队，使学校成为文明礼仪的示范窗口。让文明习惯伴随学生健康成长

二、活动目标：

养成十个文明礼仪习惯，即：（1）唱响国歌（2）主动问好（3）不随地吐痰（4）不乱扔杂物（5）不说脏话（6）不破坏环境（7）课间文明活动（8）乘车购物，不拥不挤（9）观看演出、比赛文明喝彩（10）遵守规则，走人行横道、不闯红灯。

三、活动安排

1.文明礼仪我知道。各班开展主题班队会，明确本次活动的意义、目的，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识，组织每个学生读背“十个文明礼仪习惯”使学生明确作为一个合格小学生应该做到哪些要求， 进行告别陋习师生宣誓

签名活动——文明礼仪教育启动仪式。

2.文明礼仪我能行。结合学校常规管理检查活动，各班进行常规管理规范化和示范化班级创建活动，迎接学校检查评比活动，学校将对班级进行学生行为习惯、室内外卫生、路队、用餐标兵等各项评比。

3.文明礼仪伴我行。继续深入开展礼仪教育活动，常抓不懈，使文明礼仪习惯养成教育成为学校工作的常规，开展养成教育经验交流、优秀班队活动方案评选活动，使文明礼仪养成教育工作制度化、规范化、科学化。

20xx年2月

“快乐的六一”艺术节活动方案

南辰中心小学 二年级三班

一、活动目的

为了丰富学生的校园文化生活，培养和提高学生的艺术素养，充分发挥艺术教育在学生成长中的重要功能，经学校研究决定，特举办“快乐的六一”艺术节。学校将通过本次活动的开展，进一步为全体学生提供展示自己艺术特长的舞台，使他们获得更加多的校园生活的体验。同时还要进一步培养学生的艺术情趣；培养学生鉴赏能力、表现能力和创造能力；进一步提高学生艺术修养，丰富情感体验；陶冶高尚情操；增强集体荣誉感、自信心，养成乐于助人的高贵品质。

二、主要活动安排

1.举办“翠屏山杯”迎奥运绘画、书法比赛。

2.举办“翠屏山杯”才艺大赛

三、活动过程

（一）时间安排

1.5月16日~5月21日 准备阶段（宣传发动）

2.5月21日~5月23日 各班组织学生报名

3.5月19日~5月27日 组织学生训练

4.5月28日下午 才艺大赛预赛

5.5月29日下午阳光锻炼时间 组织所有报名参加书、画比赛的学生参加现场书画

比赛

6.5月30日下午 组织学生参加学校在多功能厅举行的才艺决赛，对获奖学生、班

级进行表彰。

7.5月30日下午 同时各班组织学生举行庆祝六一联欢会

（二）项目安排

1.才艺类

钢琴、古筝、长笛、竖笛、电子琴、二胡、小提琴、集体舞、独舞、合唱、独唱、课本剧、相声、小品、戏曲、美文诵读等

2.绘画、书法特长类

（三）参赛要求

1.参赛选手在老师、家长等的指导下训练，认真做好准备，展示自己的才能。

2.班主任、有关艺术教师积极参与，做好相关组织工作。

（四）奖励方法

1.班级组织好、参与学生多、选手获奖多评出“优秀组织奖”。

2012-5-13

学雷锋活动月活动方案

各中队：

在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”活动到来之际，在全校队员中开展以“雷锋在我心中”为主题的系列活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进队员良好行为习惯的形成进一步推动我校的精神文明建设作出自己应有的贡献。

一、活动时间：

三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段实施。

二、活动要求：

第一阶段：主题是“心中的雷锋”（4日——7日） 活动要求：各中队要组织召开“学雷锋”动员主题班队会，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记或作文、出一期有关雷锋的板报。

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（8日——20日） 活动要求：从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展以下活动：开展 “伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚、我想对妈妈说??”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。 结合植树节，组织队员开展美化校园环境及周边环境,以假日小队形式参加一次社会实践活动。举行一次“雷锋在我身边”主题班（队）会。

第三阶段：主题是“新世纪的雷锋”（21日——31日） 活动要求：三年级及以上年级队员依据学习雷锋的“七种精神”和“要求”（附后），以及参与活动情况写出体会发至各中队主页。

开展学雷锋活动旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。要将学雷锋活动与小学生《守则》、《规范》教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

附:

学习雷锋同志的七种精神：

一、文明礼貌的春风精神。

二、团结守纪的大雁精神。

三、诚实纯真的水晶精神。

四、热心服务的孺子牛精神。

五、主动向上的火箭精神。

六、自强勇敢的雏鹰精神。

七、永不服输的钉子精神。

学习雷锋同志的七种精神，要求做到：

一、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室、寝室清洁。

二、 在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。

三、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

四、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难。

五、热心帮助身边有困难的同学。

六、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力 20xx年3月

“尊重劳动 热爱劳动 从我做起”五一劳动节活动方案

南辰中心小学 二年级三班

在“五一”国际劳动节来临，为使每一位队员过一个有意义的节日，结合我校实际对全体队员进行“尊重劳动 热爱劳动 从我做起”的特别教育活动。

一、 活动宗旨

通过此次活动，使队员体会劳动者的辛苦，懂得要珍惜别人的劳动果实，明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。从而都能学会尊重每一个劳动者，同时真正做一个爱劳动的人。进一步增强学生的劳动观念，培养劳动技能和劳动习惯，充分发挥学生创新精神与实践能力，促进学生全面发展。本次活动为学生搭建体验生活的舞台，让学生体会劳动者的艰辛，度过一个有意义的五一节。

二、 活动时间

20xx年4月28日——20xx年5月4日

三、 活动内容

1. “尊重劳动 热爱劳动 从我做起”的主题教育活动

2. 校园卫生“死角”大清除劳动实践活动

3. 所观、所闻、所感 1——6年级劳动节主题征文

4. “我在假期学几手”实践活动

5. 各班开展“自理、自立”能力实践活动比赛

四、 活动具体安排

1. 4月28日（周六），1——6年级各中队开展“尊重劳动 热爱劳动 从我做起”的主题教育活动，并布置假期各项活动

2. 4月28日（周六），各年级最后一节课开展校园卫生“死角”大清除劳动实践活动

3. 4月29日——5月1日，全体队员利用假期开展“我在假期学几手”实践活动及主题征文活动 具体要求：

① 一、二年级全体队员在家学习穿衣服、叠被子、绑鞋带、佩戴红领巾、整理书包、打扫室内外卫生。

② 三、四年级全体队员在家学习叠被子、叠衣服、洗袜子、打扫室内外卫生、认针线等。

③ 五六年级全体队员学习叠衣服、洗衣物、打扫室内外卫生、认针线、钉扣子等。

④ 1——6年级全体队员将假期的所观、所闻、所感写一份“热爱劳动 从我做起”征文。1、2年级字数不限，3—6年级300字以上。

4. 5月2日至3日，各中队选5篇“热爱劳动 从我做起”优秀稿件

上交。

5. 5月2日（周三），各中队利用下午最后一节课开展“自理、自

立”能力实践活动比赛 具体要求：

各中队结合中队实际情况自行组织各项比赛活动。各项比赛可分小组、男女、个人展示等形式进行，如衣物、针线布等可让学生提前准备。整个比赛活动要内容丰富、扎实有效，真正让每位队员展示假期所学，懂得尊重劳动、热爱劳动。

20xx年5月

 

第二篇：《文明礼仪伴我行》主题班会

《文明礼仪伴我行》主题班会

一、活动目的：

通过本次班会，使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

二、活动准备：

1．收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2．快板、舞蹈、文明礼貌拍手歌、歌曲等节目。

3．布置教室。

三、活动程序

开场白主持人：

中队长：亲爱的同学们，下午好！中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。作为新一代的少年儿童，我们更应该讲文明、懂礼仪，让文明之风吹遍我们的校园。现在我宣布：鸡公岭小学二年级八班《文明礼仪伴我行》主题班会现-在-开-始！掌声有请主持人上场。

女1：爸爸常说，中华是文明古国

男：妈妈常念，我国是礼仪之邦

女2：老师常讲，文明礼貌要发扬。

合：我们是21世纪的主人翁，是共产主义的接班人，中国礼仪当然不能忘。

1．女1：从古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中，凡是有所成就的人，都是讲究文明礼貌的。既然这样，让我们一起铭记先知对我们的告诫吧，现在请大家欣赏《三字经》（周妍、姜雨欣、王怡然、宗祖仪等）

2。男：春天最美是黎明，夏天最美是夜晚 秋天最美是黄昏，冬天最美是早晨

接下来请欣赏诗朗诵《四季的脚步》（钟子杭、姚金璐、唐名苛、唐尔颗）

3。女2：礼仪是文明的使者，是金色的种子，让我们传承文明，奏响礼仪的音符吧！请欣赏小提琴独奏《北京的金山上》《小燕子》（姚俊杰）

4。女1：上课时我们专心听讲，下课后我们尽情嬉戏。就像红日每天从东方升起，将灿烂的阳光洒满大地。请欣赏舞蹈《太阳出来喜洋洋》。(付诗淇、刘思琪)

5。男：今天我们和这么多同学在这里开展活动，大家可高兴啦??. 小猫花花：走上台(生气地叫着)喵喵 （唐艺真）

男：咦?小猫花花来了，它这是怎么了？

大家好，我给大家讲一个故事，故事的题目是《镜子里的小花猫》

一只小花猫无意中走到一面镜子前，看见里面有一只小花猫，正瞪着大眼睛看着它，小花猫有点不高兴了。

“你是谁？为什么老瞪着我？”小花猫怒气冲冲地问。谁知镜子里的那只小花猫张大嘴巴，也怒气冲冲地说：“你是谁？为什么老瞪着我？”

这一下，小花猫气坏了。它弓起背，瞪圆了眼，“喵——喵”大叫两声，扑了过去。谁知那只小猫也十分生气地向它扑过来。只听“砰”的一声，镜子前后晃动起来，小花猫吓坏了，赶快跑去找妈妈。妈妈听小花猫说完，笑了。妈妈对它说：“你去和镜子里的小伙伴和和气气地谈谈，看它会怎样。”

小花猫回到镜子前。这一回它没有瞪眼，而是笑眯眯地说：“喵——喵——你好！”咦？镜子里的小花猫不生气了，也笑眯眯地说：“喵——喵——你好！”

小花猫高兴极了，又去告诉妈妈。妈妈认真地对它说：“孩子，记住，要想别人尊重自己，首先要学会尊重别人。”．

6.男：小猫花花记住了他*的话，在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了，你们听花花还给我们带来了一首歌呢！《让我们荡起双浆》（唐艺真）

7．女2：小猫花花做得都这样好，那我们二8班的同学们该怎样做呢？请听快板《文明礼貌歌》：（牟玺瑶、李瑞东、范康倪、杨佩坤、刘畅）

1、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

2、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

3、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

4、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

5、打竹板，响连天。同学们，听我讲：中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。

合：我是祖国新一代，传承文明任在肩。 言谈举止有规范，文明礼仪代代传。

文明礼仪代！代！传！

8．小记者：同学们大家好，刚才你们说的真好，使我也深受教育…… （谭永烛）

男：哎？您好，您是谁呀？

小记者：我是中国少年报的小记者我姓谭，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。

大家：好，欢迎欢迎！

小记者：

(场景一) 当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？

周欣然： （XX同学，我的铅笔不小心弄断了，你借我一支笔，行吗？）

小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。 (场景二) 如果课间你不小心碰掉了他的铅笔盒，你该怎么办?

何皓（XX同学，真对不起，我不是故意的，我马上帮你捡起来）

小记者提问：听了他的话，你还会生气吗？

(场景三) 来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢?

蒋叶桢：（阿姨，我想买一本〈安徒生童话〉，请问有这本书吗？）

小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。

(场景四) 当家里来了客人，你怎样招待他？

石一（我会给客人让座，倒茶，削水果）

9、男：记者同志，我们的同学表现如何?

小记者：真棒！我听说你们班还编了一首《文明礼仪拍手歌》，你们会背吗？

齐：会

你拍一，我拍一，文明礼仪记在心

你拍二，我拍二，团结同学好伙伴

你拍三，我拍三，礼貌用语记心间

你拍四，我拍四，清洁卫生作值日

你拍五，我拍五，关心集体孝父母

你拍六，我拍六，爱护公物争优秀

你拍七，我拍七，不能随地扔垃圾

你拍八，我拍八，尊敬师长人人夸

你拍九，我拍九，文明用语不离口

你拍十，我拍十，争做文明小天使

小记者：你们这些小同学真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见！

10女1：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》

词：A 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

B 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条

11、结束语：

女1：你给别人一个微笑，男：别人给你一个春天

女2：你给别人一份温暖，男：别人给你快乐无限 女1：你给别人一次谦让，男：别人给你敬重万千 女2：你给别人一份真诚，男：别人给你温馨的思念 女1：文明，让我们举止文雅 女2：礼仪，让我们风度翩翩 合： 做一个知文懂礼的少年，是我们共同的心愿！

《文明礼仪伴我行》主题班会到此结束！