慈悲同情是一切道德的基础。--尼采（德国）

幸福是灵魂的一种香味，是一颗歌唱的心的和声。而灵魂的最美的音乐是慈悲。--罗曼 罗兰（法国）

同情是你所能给别人的最佳礼物。马尔登（美国）

对不幸的人寄予同情，是一种德行。 薄伽丘（意大利）

人文教育的欠缺会出现两种畸形人：制动技术而灵魂苍白的“空心人”和不懂科学奢谈人文的“边缘人”。--徐葆耕

光明的信仰，坚定地意志，大海的胸怀是生命的基调。-马寅初

法兰西不要为我哭泣，显赫的战功，辉煌的帝国，无法抹杀我残忍的罪行，欧罗巴的安宁需要我的逝去，正义裁决了一切显赫，勒拿将是我反省的圣地。--拿破仑

生命犹如渡过一重大海，我们相遇在这同一的狭船里。死时，我们同登彼岸，又向不同的世界各奔前程。--泰戈尔

穿过死亡之门，

超越年龄的陈旧道路向我这里来，

虽则梦想褪色，希望幻灭

岁月集成的果实腐烂掉，

但我是永恒的真理，你将再会见我

在你此岸渡向彼岸的生命航程中。--泰戈尔

你不能选择怎样死，或什么时候死。但你能决定怎样生活，现在怎样生活。-爱舍

前路充满了太多的未知数，当我发现一个亮点，快乐就走进了我的心

灵。-贝尔纳

当你懂得了正义的东西，感觉到奇妙的东西，渴求着美好的东西，生活就会非常美好。-普拉顿

不干，固然遇不到失败，也绝对遇不到成功。-邹韬奋

你希望别人怎样对待自己，就应该怎样对待别人。-马克思 没有一种不幸可与失去时间相比了。-屠格涅夫

生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。-莎士比亚

伟大的胸怀，应该表现出这样的气概--用笑脸迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切不幸。-鲁迅

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。-卡莱尔

学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。-矛盾

先忧为后乐之本，暂劳为永逸之始。-《抱朴子》

成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。-冰心

若使年华虚度过，到老空留悔恨心；言不信者行不果，志不强者智不达

鸟爱巢，不爱树，树一倒，没住处，看你糊涂不糊涂；人爱家，不爱国，国如亡，家无着，看你怎样去生活。-冯玉祥

祖国陆沉人有责，天涯漂泊我无家。-秋瑾

大地如春雨，男儿国是家，龙灯在鼓夜，长剑在天涯。-熊享瀚

透地穿山不辞劳，落涧方知出处高，究是山溪留不住，奔入大海作波

涛

以谦俭劳三字为立身之本，以骄奢逸三字为终身之戒。-车耀先

一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限的广阔的生活海洋。-凯勒

书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。-莎士比亚 知识是任何一条道路的旅伴。-吉拉米?施维里

理想的书籍是智慧的钥匙。-托尔斯泰

书富如入海，百货皆有。-苏东坡

生活中没有理想的人是可怜的人。-屠格涅夫

吾辈生于二十世纪竞争之时，生于积弱不振之中国，生于外侮日逼，自顾不暇之危机时刻，安忍坐视而不救耶。天下兴亡匹夫有责-周恩来

有关国家事常谈，无益身心事莫为。-徐特立

聪明在于学习，天才在于积累。-华罗庚

 

第二篇：学习习惯名言

鸿翔教育阅读材料 有关学习习惯的名言读一本好书，就是和一个高尚的人交朋友。 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 吾生也有涯，而知也无涯——庄子 非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 重复是学习之母。 ——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 ——佚 名 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡 儿 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一， 却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼 口岂不到乎？ ——朱熹《训学斋规》 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 ——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ——刘向（西汉经学家，文学家）引自〈说苑〉人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。 ——张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。义理篇》 学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著 名的高山，因为它的盘基是建立在广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山 建立在河海平原上， 八千公尺的高峰是难以存在的， 犹如无源之水是易于枯竭的。 ——徐特立（现代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》 学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋 友之间就亲密无间了。 ——高士其 转引自 1980 年 12 月 31 日《解放军报》 古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来 的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。 ——邓拓（现代新闻工作者、学者）转引自 1979 年 2 月 27 日《忆邓拓》 我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫 功，一定要振作精神，下苦功。 ——毛泽东引自《做革命的促进派》 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼

得烂，方好消化，才会 对人体有益。 ——陶铸 引自《理想。情操。精神生活》 惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。 ——蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》1983 年第 11 期 学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没 有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦， 就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学 说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流， 粗枝大叶，浅尝辄止。 ——马寅初（现代学者、教育家）转引自 1981 年 6 月 22 日《北京晚报》 要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。 ——华罗庚（现代数学家）转引自 1980 年 6 月 20 日《北京晚报》 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹