（一年五班会教案）

红领巾伴我成长——

安全出行，我最棒时间：20xx年10月15日

班级：一（5）班

班会主题：交通安全记心间

活动目标:

1,让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2,向同学们宣传交通安全知识，希望每位同学心中有交通安全意识，时时刻刻紧记住要遵守交通规则

教学过程

一、通过珍惜生命的名言名句,揭示活动主题。

二、数据展示，体会交通规则的重要性。

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计，２0世纪以来，因交通事故死亡的人数达到２ 0 0 0多万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的８％左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。

真切的告诫：

交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则

三、班会中学习交通法规：

1我们每一个人必须要有文明的素质和修养，同时要具备一定的自我保护和防护常识。那么，我们应当怎样做呢？

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? 交通安全五不坐： 1、不坐超载的机动车。 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 3、不坐非法营运机动车。 4、不坐未经检验合格的机动车。 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。 交通安全五不准： 1、不准无证驾驶机动车。 2、不准闯红灯。 3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

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? 4、不准翻越护栏。 5、不准在公路上玩耍

2．辨认交通标志；

四、交 通 标 语

1.一二三,红绿灯,过马路，要小心

2.红灯停,绿灯过,交通规则要遵守

3.过马路,要小心,前后左右定看清

4.马路如虎口,规则要遵守

5.留住脚步几十秒,你我一生受益

6.做好交通安全,人人有责

7.交通安全你我他,安全行车福万家

8.交通措施做到足,人身安全有保障

9.安全做到足,关系千万家

10.交通规则记心间,安全幸福你我他

 

第二篇：平安出行1

珍爱生命——平安出行

自从我们来到这个世界上以后，我们就感受着来自亲人们的关爱。从小父母就希望我们能健康快乐地成长，更希望我们学会自我保护，注意安全，能高高兴兴去上学，平平安安回家！

为了不辜负亲人的希望，也为了我们能安享生活的美好，所以我们一定要学会遵守交通规则以避免交通事故，爱惜自我生命。然而学会避免交通事故，爱惜自我生命却是简单又困难的：生命是神奇的，只要有耐心、有毅力，它就是坚硬耐磨的钢铁；但是只要稍不留神，生命就成了一棵弱不禁风的小草。可是，很多人的生命就是因稍不留神而丢掉，成了“马路杀手”的轮下魂，车下鬼。在如今这交通工具泛滥的时代，我可以很认真地说，虽然现在我们的国家为人们的出行安全做了努力，还制定了许多与之相关的法律，但还不够，仍有一些人拿自己的生命开玩笑。举个例子，就像前些日子，在昆明工作的一个司机就认为自己酒量大，喝了酒后开车出门兜风，后来与一辆摩托车相撞。永仁的一位客车司机为了多赚钱而不断在路途中非法接客这样使原来只能载19人的小客车爆载31名乘客，之后一场悲剧发生了，因为超载这辆小客车不幸掉落99.1米的深谷，使之9人当场死亡，一名重伤者急救无效也死亡??

我还记得我就用生命开过玩笑。那是我上四年级的时候，我与迎面而来的大汽车争分夺秒过马路，差点被车撞上，真险！我至今还有余惧。

总而言之你闯红灯时想过安全吗？你在马路中心玩耍时想过安全吗？你超速行驶时想过安全吗？你想过你这样做时父母的心情吗？一定要爱惜生命呀！生命对于每一个人都只有一次！

在这里我还想说的是：生命有了珍爱才更安全；生命有了珍爱才更长久；生命有了珍爱才更灿烂！让我们为珍爱生命、安全出行的人喝彩吧！接下来我要警告不知爱惜生命的人铭记“宁等三分，不争一秒！”爱自己的生命就等于爱自己的亲人！想想，父母对我们付出了那么多的关爱，寄托了那么多的希望，其实我们对父母最好的回报也就是爱惜自己的生命。 同学们，为了家庭的幸福，为了亲人的健康，为了生命的安全，让我们珍爱生命，平安出行。