“善言善行美在身边”主题队会活动方案

丰乐小学 五(2)中队

一、 指导思想

行善对于常人来说，首先应该做到善在心中。美景，美德，在校园中“美”无处不在。罗丹说“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。对于进入小学高年级阶段的学生而言，正处在价值观的形成期，需要适当辅导建立正确的审美观。

二、 活动目标

通过感悟，引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，同时鼓励学生发现身边的美，学会展现美、传递美和创造美。同时，通过对善美的行为的辨别，使学生自觉遵守校纪校规。

三、 活动准备

1、收集善言善行美的故事

2、制作心形爱心卡片记录身边美的事儿。

3、音乐歌曲:《让世界充满爱》、《爱的奉献》、《我祝愿》

4、制作课件

四、 活动过程

1、揭示队活动主题

(1)、播放歌曲《让世界充满爱》，随着歌曲旋律，学生进入教室。

(2)、揭示队活动主题:

善言善行，我学我懂。什么是善言?那就是当朋友沉浸在伤心痛苦中，你的一句贴心的鼓励??什么是善行?那就是在下雨的时候，你为小伙伴送去一把可以遮雨的伞??因为有爱，我们的生活才充满阳光，今天我们召开主题队活动课《善言善行 美在身边》正式开始。

三、理解日行一善

日行一善的意思是多做善事好事，积善成德。她的处处是:古代有位葛繁日行一善，后来官职太守职务，有人请教他如何“日行一善”，他说:“比如这里有条板凳，到了碍人走路，就弯腰把她扶正放好，即是一善。”日行一善，就是培养和引导我们从中华民族的传统美德中寻找善念，发现善源。日行一善就是培养和教育我们语言文明，会恰当使用礼貌用语，会理解别人、安慰别人、鼓励别人。日行一善就是培养和教育我们向善、行善、从善的心理品质，拥有爱心、富有同情心、怀有感恩心等。日行一善就是培养和教育我们养成良好的行为习惯，主动为需要帮助的人提供方便，日行一善是一个从想要善、言善、写善到行善、思善、扬善，是一个不断发展与升华的过程。

需要帮助的人提供方便，那么怎样才能做到日行一善呢?就是捡起地面上的一片纸，只是弯下腰那么简单。如果在上车遇到老弱病残、孕妇，给谈么让座也是在做善事这样的善行故事很多很多，同学们日行一善你今天做到了吗?请听我们的善行故事。

四、践行日行一善，讲善行小故事

1、讲善行小故事

清朝时，云南人贾正经娶有一位美丽的妻子陶氏。夫妻俩清明节去上坟，在半路上遇到一股旋风当道。夫妻俩怀疑是鬼神来要食物，随即摆下祭品，洒酒在地说道:“仓促之间，没别的好东西，一杯浊酒，还望神明不嫌弃。” 祭祀完毕后，夫妻俩继续扫墓而归。

第二年春天，贾正经离家出远门。一天，天快黑了，可是四周都是荒野，离旅馆还远着呢。突然有一女子站在路旁问到:“来人可是贾相公?奉主人之命，在此等候您多时了。”“贵主人是谁?”“到了您就知道了。” 女子手指着灯光处有一村落。贾正经心下大喜，跟着那女子走了过去。

走了大约一里路，只见主人已在大门口迎客。只见他道服儒巾，一看就是风雅之人。楼阁高耸入云，金碧辉煌。贾问道:“贾某夜路迷途，与尊驾素不相识，不知尊驾怎样预知贾某要来，而且如此礼遇?” 主人回答说:“去年我曾在路上领先生盛情，难道先生忘记了?” 贾正经听得如在云里雾里。主人又说:“去年先生夫妇去扫墓，旋风当道的人就是我呀。” “噢，那么尊驾是神喽?” “岂敢岂敢，不过是地仙而已。” “那您是管什么的呢?” “说起来惭愧啊，我的职责是管理人间露水姻缘之事。” 贾正经来了兴趣，半开玩笑的问道:“贾某天生比较多情，能否烦劳尊神帮我查一查，我这辈子可有这艳遇的缘份?”

仙人拿来簿子看了起来，笑着说:“奇怪呀!先生这辈子没有那种缘份。不过先生的夫人可是大有良缘呢。” 贾正经吓得头上直淌汗，想到自己的妻子这么年轻，如果这种事情真的发生了，那可是自己一辈子的耻辱啊。连忙哀求仙人把它消除掉。仙人说道:“这可是命中注定的劫数，怎么能够更改呢?” 贾正经再三哀求，仙人抬头仰望着天想了一好会儿，才说:“善哉!善哉!庆幸的是先生夫人所遇到的是个庸俗之人，贪财的心比好色的心还重，你赶快回家，可以免除闺房之丑，不过破几个财而已。” 贾正经算了一下，自己出来已经四天，只怕回去也来不及了。又想，为了苍头小利而使妻子失节，那更是不能。连忙与仙人告辞，连夜赶路。

在离家还有四十里远的地方，突然大雨倾盆，不能再走了。第二天中午到家时，贾正经看见自家卧房的墙壁已经倒塌，而隔壁住着的单身少年硬要逼着住进来。想起仙人的话，不仅叹起气来。妻子问到:“相公你叹什么气啊?”“我叹什么气?墙倒了，我们两家的房间现在通了。那个小子又是单身，发生了什么事还用来问我吗?” 妻子答道:“相公为这个事啊。事情其实是有的，但是幸亏丢了十两金子，我才得以幸免。”“到底怎么回事啊?”妻子说到:“墙倒后，少年确实来调戏我，我本想逃到邻居家里，谁想那枕头边藏着金子，被少年拿走了。他怕你回来，已经跑远了。”原来那金子是欠钱的人家还来的。贾正经把少年告到官府，可是官府倾巢而出也抓不住那少年了。

在日常生活中，人们可能很容易去尊重上司，尊重那些名门望族，尊重那些高高在上的人。可是，却往往会忽视身边的某些人，比如那些打扫卫生的清洁工，勤杂工，觉得他们衣着简陋，面容沧桑，根本就懒得拿正眼瞧他们，更不用说去尊重他们了;甚至觉得和他们打招呼、说话简直都有失身份。但是，总有一天，这些势利行为会付出代价的。

3、善言善行的名言

? 君子成人之美，不成人之恶。

? 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

? 行一件好事，心中泰然;

? 行一件歹事，衾影抱愧。

? 上善若水，厚德载物。

五、教读《日行一善拍手歌》

存好心、说好话、行好事、做好人是我们活动目的所在

日行一善塑造一个孩子的品格

日行一善促进一个家庭的和谐

日行一善推动一个学校的发展

日行一善影响一个社会的民风

日行一善要求我们:

在家庭做一个好孩子

在学校做一个好学生

在社区做一个好市民

在社会做一个好公民

日行一善，从尊敬师长、友爱同学做起

日行一善，从不乱扔垃圾、文明说话做起

日行一善，从保护动物、节约资源做起

日行一善，从身边的点点滴滴做起

人人献出一点爱

人间永远是春天

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

六、教师总结。

看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受帮助别人的快乐。愿我们都成为一个时刻给他人施以善举的凡人!!!我们都是善人，我们日行一善，并用行善来指引我们的人生!让我们善行一生!

4、全体学生观看《美在我身边》视频。

影像真实地记录了一位照顾孤寡老人的女孩以身作则，把美传递给身边的人的故事。

5、教师小结:

拥有幸福和快乐是我们每个人的梦想。当别人遭遇困难之时，给予一个关爱的眼神，一个简单的动作，几句善意的鼓励，这些也许只是举手之劳，但对别人来说，那就像是天使一般的微笑，无比明媚的阳光一样，让人温暖。

6、学生讲述身边善言善行美的故事。

7、写、送爱心卡片。

五、全班齐唱《爱的奉献》、

六、宣布主题班会结束。

活动总结:

同学们，予人玫瑰，手留余香。如果你是一滴水，你就可以滋润了一片土地;如果你是一线阳光，你就能够照亮了一片黑暗。伙伴们，让我们积极行动起来，Hold 住爱心，Hold 住善言，Hold 住善行。用自己的真心关爱他人，用自己的诚心温暖社会，用自己的奉献美化环境，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事，为创造美好的未来共同努力!

 

第二篇：美在身边

缺少的不是美，而是学会发现的眼睛。其实，美是无处不在。它，就在身边。

心中的日出

执子之手，与子偕老。就这简短的话语，把美诠释得如此形象，耐人寻味。

沙滩上，一对老夫妇的肩相互倚着，两双写满沧桑的手紧紧地握着，彼此传递着温度。这是一个杂着夏天气息的上午。男人说：“今天带你来看日出。”女人贴着男人的肩膀说：“嗯！好美啊！”旁边的青少年不假思索地问他们太阳不是已经高空挂着，只见男人抚着女人的发丝说：“可我们心中还有日出呢！”女人欣然地笑了！显然，他们夫妇俩都失明了。 原来，心中也有日出日落，如此多娇，如此动人！

叮咛中的爱

“粥我已经煮好了，锅中还有个蛋，要记得吃！”一位母亲对儿子叮咛道。这是一个严冬的早上。

“钱不要省着，要吃好、穿好、读好！家里的事别挂心啦！”这是一位爸爸在电话里对儿子的叮咛，这是千里之外的无线亲情。

“爸，妈的腰不好，你要记得给她擦擦活络油。妈，爸在外工作，你要叫他多穿点衣服。”这是身在异乡却心系家人的儿子对父母的叮咛。??

我只想说，叮咛的不仅只是叮咛，也是一份牵挂，一页美的辉章。

温馨的祝福

课间休息时，

朋友递了张贺卡给我，上面写着：祝你元旦快乐，在新的一年里，焕发更多的风采！

这一份真切，一丝祝福，一线牵挂，对我来讲已经弥足可贵，虽然我知道它比不上那甜甜的巧克力。

温馨的祝福，美地让人流连忘返。

美丽无处不在，

美丽如龙，神秘莫测，象征着高尚；

美丽如风，光彩动人，象征着神圣；

美丽如山，高大雄伟，象征着力量；

美丽如水，轻流婉转，象征着纯洁。

美丽就在我们的身边，神秘地出现在我们面前，你可曾发现路边的花花草草，是那么的炫丽，街道两旁的树木也是那么的高大，湖中的溪水潺潺流动着，鱼儿在水中欢快地流动着，那么富有生命力。人们在路边散着步，说笑着。鸟儿飞舞着，在空中划过一道道生命的轨迹。一座座桥，形成了一条条优美的弧线。在细微之处，渺小的昆虫们也在活动着，不矢辛苦地劳动着。风在吹，鸟在鸣，树在摇，人在走，虫在动。这仿佛是一幅会动的风景画，微型机勃勃。四周的楼房又与这形成了鲜明的对比。现代化的建设，闪烁着的街头灯，震憾力的都市音乐，汽车在公路上川流不息，但又井然有序，不慌乱。这些形成了线条的优美。那高楼大厦象山峰一样，错落有致。那城市的风景，给予人的礼觉上的冲击也是无与伦比的。

但美不仅仅是形式上的美，还有一种美是只有动物才拥有的美，是它的存在，人才有了爱，它就是--心灵美。

每个人都有自己的心灵，正因为有了心灵才造就了每一个人。心灵也同样有美有丑，但人们的心大多都是善良的。捐赠会上，人们捧自己的钱，一个接着一个地走到捐赠箱前，把它们放了进去，希望自己能为穷困的人献出一点爱心。发生地震时母亲和儿子被压在了下面，儿子越来越冷了，于是母亲一狠心，把血管割破用血液温暖着儿子。据统计每年灾害发生后，大多数都是儿童存活的数量多，但他们的生命是父母用生命换来的啊！生活中其实还有许多这样的事。它们体现出了人最高尚的美--心灵美。

在一生中我们遇到看到的美，不仅仅是这些，生活中还有许多美要让我们去发现，只要有一双明亮的眼睛，你就会发现世界的光明！

以前我认为“美”就是人长得美的意思。但自从我读了《美》这篇故事后（“篇”不能做“故事”的量词），我就不再这么认为了，我对“美”有了更深刻的认识。 （《美》究竟是文章还是书要交代清楚，出自何处也要说明清楚。)

这个故事讲：从前，有一位农夫，他有两个美若天仙的女儿。有一天，农夫出去钓鱼，一不小心失足了，他大喊：“救命啊！救命啊！”一个叫花子将他救了上来，农民十分感激，对那位花子说：“谢谢您！我把大女儿嫁给您，希望您能接受！”叫花子很开心，便答应了。

农夫告诉了大女儿，大女儿死活也不愿意，这时小女儿说：“我和姐姐一起去算了，如果姐姐不愿意我就替姐姐嫁给他！”于是两人就这么走了。

姐姐见了那位头发乱糟糟、衣服左一个洞右一个洞的乞丐，掉头就走。妹妹只好独自来到乞丐面前，对乞丐说：“我愿意嫁给你，不过你必须再等两年，因为我还太小。”乞丐回答：“我可以再等两年。”说完，乞丐走了。

不久以后，姐姐就嫁给了有钱人，农夫很开心，妹妹一声不吭，心里还想着那个救了爸爸的乞丐。

两年到了，乞丐做出了惊人的成绩——当上了国王。妹妹不信，姐姐更不信，等姐姐知道了以后，想：早知道嫁给他好了！妹妹从此当上了王后。一位雕刻家知道了，送来一尊妹妹的雕像，那雕像的名字就叫“美”，并语重心长地说：“妹妹的美才是真正的美！” （把所读的书或文章的内容介绍出来，和读者一起共享，这是读后感文体的结构要求，作者做到了这点，但在行文中要注意语言的简练和内容的概括，以提炼出精彩。）

对！妹妹的美才是真正的美！妹妹不仅外表美，心灵也很美！妹妹拥有一颗善良的心、真诚的心，那才叫“真正的美”，一个人就算她（他）外表美，没有一颗善良的心，不叫“真正的美”！ 而像这样的“真正的美”在生活中常常可以遇到。 （承前启后，穿插介绍自己的心得体会，突出了自己的真实想法。）

今天，我去上学。在公共汽车上，我看到一个叔叔，他留着长长的头发，身上的牛仔裤左一个洞右一个洞的，真像一个叫花子，太丑了！但他仍然一副怡然自得的样子，坐在座位上听着耳机。后来，上来了一位阿姨，手里抱着一个小弟弟，车上人太多了，她没地方坐。我刚想要让座，那位叔叔站起来了，把座位让给了那位阿姨。我有些吃惊了，真没想到啊！我仔细看了看那位叔叔，他还是挺帅的。（很不错的一个例子，如果能抓住细节展开叙述那就很生动了。）

一个人美不美，有时候是不能看他的外表的，就像那位叔叔一样。 （如果能再举个反面的例子，通过前后正反对比，主题说明就能更有力，主题也就更具说服力。）

以前，大家夸我美的时候，我的心里总是美滋滋的，现在我想，今后我的行为要对得起我的外表才行，我要做一个真正“美”的人！ （结尾稍嫌仓促，最好是进一步结合自己的思想实际和生活状况来表达自己的想法。）

美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。

在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！”

在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！”

可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。

自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美！

有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。

那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。

在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。

突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。

刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”

车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良！”“这女孩儿心眼儿真好！”

这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。

她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，就在身边。

生活丰富多彩，人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情，家庭中的

温馨，社会中的奉献，更是一道道多彩多姿的美景。

我在xx学校x年级x班读书。每天早晨，每当我走到学校门口，琅琅的读书声

总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室，拿出一些经典诵读的书，加入读书的

行列。老师在讲台前，指导着我们，并不时提醒我们注一下音，就这样一直读下

去，直到第一节课的上课铃响起......

下课了，孩子们涌出教室，跑向走廊，奔向操场。同学们追着、跑着、叫着，各

种声音混成一片，组成了一首校园交响曲。

中午过去了，迎来了阳光明媚的下午。来到学校，同学们不约而同的掏出书本，

尽情汲取书中的养分，每个同学都如痴如醉，仿佛置身书中奇妙的世界。

下午最后一节课是古诗词诵读，同学们在老师的带领下放声齐诵，那声音，忽高

忽低，忽扬忽抑，忽急忽缓，美妙至极。那雄浑磅礴的声音，如万马齐鸣，如天

仙奏乐。

放学了，同学们一个个向老师告别。结束了一天的学习生活，同学们欢笑着奔向

远方。 这难道不是一种生活中的美吗？

美就在身边

美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔

细体会。其实，美，就在身边。 在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起

时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！”

在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！”

可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事

中无声地表现出来。

自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每

当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。

只是美，真正在身边体验到的内在美！

有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。 那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。

在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想

更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。

突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年

妇女身上。

刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻

姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把

心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一

顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐

在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服？”“没关

系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”

车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良！”“这女孩

儿心眼儿真好！”

这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。

她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，就在身边。

美就在身边

我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。 早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。

天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。

走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了；美就在我身边。心灵之美是红色，那样耀眼。

美就在我身边，当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律；当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。

美就在我身边，当与以前的“仇人”冰释前嫌，当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起听音乐；当同学取得了成功给他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快乐乐章。

美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。”当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了，美唱出的欢快乐章。

美就在我身边，不是吗？

我们的身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛――罗丹。

朋友，不要因为繁琐小事而烦恼不断，也不要因为某件偶然发生的事情而对这个世界失去信心。美，就在我们身边。同班的同学学习方面遇到了困难，阿强尽己所能的去帮助他，教给他学习的方法，终于使他迎头赶上。帮助，是一种美。经常向同座借些钢笔橡皮，整理卫生时便常常将他的座位打扫一遍。回报，是一种美。

班里的工作遇到了麻烦，全班同学各尽所能，齐心协力去解决它。团结协作，是一种美。当同学遇到困难寻求帮助时，凌总是热情相待，尽量做到不冷落他人。热情，是一种美。我的一句玩笑极大地挫伤了志的自尊。他原本有很多方法来报复我，但他并没有那样做。宽容，是一种美。

前排的晨在遇到挫折而心情不佳时，常常会乱发脾气，而与他同座的芸从不计较。理解，是一种美。为了考取一所理想的高中，我们忘记了一切，为着这个目标努力奋斗。追求，是一种美。

我向母亲要了一个抽屉放我自己的东西，她从未翻看过。尊重，是一种美。

运动会上，选手们为了获得好成绩，拼尽了全力，绷紧了身上的每一块肌肉。拼搏，是一种美。

中国足球出线前景一片光明，大家全都在等待着那激动人心的一刻的到来。期待，是一种美。

大街小巷，常常可以看到献爱心的人们，帮助孤寡老人，积极参加公益捐款……热心助人，是一种美。

发自内心的同情，是一种美。

勤奋努力的学习，是一种美。

一丝不苟的工作，是一种美。

无微不至的关怀，是一种美。

……

美，无处不在，它永远陪伴在我们身边。只要你用心去感受，用行动去理会，就一定能够发现它的足迹。

美，就在身边

生活中的美在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的美。

小巷中

这是一个常常出现美的地方。“爸爸，我们去帮帮那位爷爷吧！”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦？在哪儿呢？”“那，在那里，爷爷一定很辛苦吧！我们去帮他一把！”“好呀！那你说说，我们为什么要帮他呢？”“我知道，老师说过应该尊敬长辈，人要互相帮助。”“对啊！爸爸的儿子长大了？走，我们这就走。”爸爸兴奋地牵着儿子去帮助那位需要帮助的爷爷。我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。

街头中

走出小巷，来到市中心，那里人群熙熙嚷嚷。我在一个平台上坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，捡起了一个易拉罐，把它扔进垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起相机，拍下了第二张“社会新风尚”。

朋友家

坐够了，我又来到朋友家。一位疲倦的母亲从外地工作回来，女儿立刻迎上去接过母亲手上的东西，并端来一杯温开水。“妈，您辛苦了，先喝杯水。来，我帮您揉揉肩。”说完便帮母亲揉起肩来。母亲满意地说：“我的女儿长大了，越来越懂事了。”带着幸福的笑容。我又用相机拍下一张“幸福的母女”。

归途中

暮色渐临，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”，有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，友好的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一份又一份生活中的美。 那天，我发现了不少生活中的美，坐在窗前细细回味。其实，生活中的美无处不在，只要你善于发现，在每一个角落中都会有美好的存在。它们带给你的不是刹那的存在，而是永久的回忆……

“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。

大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。

你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊,多么好的老师，多么感人的情景呀！ 应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！

什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。 我发现了生活这的美

其实，周围的一切事物都很美，就是这样触手可及，但你的心美吗？如果用真心去包容这整个世界，快乐地活着，你就会发现一切都是美丽的，美其实就在你身边…

很喜欢天空，因为它很美。虽然很喜欢，但却遥不可及，只能抬着头，在离它很远很远的地方望着。因为眼光放得太远，忽略了身边，和天空一样美好的东西、。

一切美的东西，都是因为它被认定为美德。在街上，看见红领巾扶着老人过街，是美的象征；在公交车上，给别人让座，也被认为是“美”；在公园里，小区里的慈善活动，也是“一道美丽的风景线”。

喜欢坐在窗台前，放着音乐，在笔记本上打着字，而窗外是雾蒙蒙的。因为觉得这样有一种美感，才会喜欢这么做。是的，只为了追求美，这样是多么有韵味，多么舒服，多美。它可以让心灵变得舒畅，就像我觉得的：在这样的环境里，我才会“文思泉涌”!美就是离我们那么近。

买好看的衣服，是为了让造型更美；看书，是为了让心灵更美；种植花草，是为了让环境更美。

晚上睡觉，经常做梦，印象最深的是：干净的天空，有些潮湿的空气，我躺在青青的草地上成“大”字形，闻着清清的草香，简直是世外桃源啊！！！……最后，我记得我是笑着醒来的，人就是这么容易被美满足，美就是那么简单，只是这样自然的东西。

我们会去做的事，大部分都是因为美，那些小偷小摸，为的，也只是更快地通过捷径到达“美”。只是这个纯洁的词，却因为这些不光彩而染上了灰尘，但他们却不知道，美并不只是那种有着光鲜的外表，异常贵重，离我们普通人很遥远的珍品。

并不是只有稀世珍宝才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那干净的天空，那最便宜的白汗衫，那每一位善良可爱的人，在我们，在整个世界看来，都是那么美好。

正因为有这些普通、可爱的东西，才会组成这个世界，他们是不可缺少的，这些不起眼的普通，才是世界上最耀眼的美丽。

清晨，薄薄的雾，妩媚地拥着周围的一切，嗅一嗅鼻子，清新和舒畅蔓延到全身，就在身边，环绕着我；正午，银河系中唯一炽热发光的恒星——太阳，一脸灿烂地望着大地，和煦的阳光撒在我身上，暖暖的，触“手”可及。想起每天都可以生活在这些舒适中，美美的呢！

其实，周围的一切事物都很美，就是这样触手可及，但你的心美吗？如果用真心去包容这整个世界，快乐地活着，你就会发现一切都是美丽的，美其实就在你身边…

其实，美一直在我们身边，只是需要我们擦亮眼睛去发现。

喜欢天空的颜色，因为它很美，抬头仰视它，触摸它的蓝色。喜欢森林，因为它很美，一片绿色，呼吸它干净的空气。这是大自然的美，很简单的美。

走在公园的石子路上，路旁的椅子上坐着两个中年夫妇，女人长得很漂亮，两个写满沧桑的手紧紧地握在一起，女人靠在男人的肩上，男人抚着她的长发，说：“看，日出美吗？”女人笑着回答：“恩！好美！”我转过身，太阳已经高高挂在空中，再看向他们，原来他们都失明了。紧紧依偎的他们，日出在他们心中永存。让我想到了那千年不变的古话：执子之手，与子偕老。这就是爱情的美。

公交车上，一位农民工站在我身边，我有一种厌恶的感觉，突然一阵刺耳的铃声，我嫌弃的撇撇嘴角，我不喜欢农民工的样子，转过头看向窗外，不去理会。“喂！唉！儿子啊，放心啊，爸爸过得很好，赚了大钱让你去上学，你在妈妈身边要听话，注意身体。”仿佛电话那头换了一个人，他语气一转，说道：“我知道，你放心，我会照顾好自己的，下次领你们一道到上海玩！”随后憨实的笑了两声，挂了电话，此时，我觉得这个农民工并不是我想得那样，那是来自远方的叮咛，是一份美好的牵挂，憨厚的语气里透露着他的满足，我发现，要用美的眼光去看待事物。这是一份亲情的美。

生病时，朋友的一句关心，考试前朋友的一声加油，都参透出了友情的美。 那些捐款，那些陌生人的微笑，又何尝不是一种美！

美就在身边，需要我们用真诚的心去对待，去发现。

其实，周围的一切事物都很美，用真心去包容整个世界，你就会挖掘出更多的美，在身边围绕。

阳光洒在身上，温暖的让人闭上眼睛，美的让人流连忘返！

美，在身边！