四上语文归类复习
一、多音字。
1、乘( )( ) 17、率( )( )
2、降( )( ) 18、卷 ) )
3、涨( )( ) 19、供( )( )
4、屏( )( ) 20、给( )( )
5、调( )( ) 21、禁( )( )
6、缝( )( ) 22、兴( )( )
7、冠( )( ) 23、塞( )( )
8、似( )( ) 24、应( )( )
9、干( )( ) 25、转( )( )
10、铺( )( ) 26、薄( )( )
11、难( )( ) 27、数( )( )
12、号( )( ) 28、模( )( )
13、称( )( ) 29、空 ) )
15、重( )( ) 30、间 ) )
16、喝( )( ) 31、恶( )( )
32、折( )( )( )
33、差( )( )( )( )
34、强( )( )( )
35、的( )( )( )
二、语文园地“日积月累”。
(一)对联(有关自然景观的对联)
1、回文联。
2、叠字联。
3、用拟人的方法写景的对联。
4、我国著名风景区的对联。
(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
(二)成语故事
1、胸有成竹——也说“成竹在画竹子时心里有一幅竹子的形
象。
比喻做事之前已经有通盘的考虑。
2、杏林春满——也说“誉满杏林”,来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
其中“杏林”称颂医生。
(三)背诵童话诗《雨中的树林》
(四)背诵《过故人庄》
(五)填写古代名句
1、“ ” 这句名言告诉我们如何做人。
(意思是有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。)
2、 (意思是说好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做。)
3、 (意思是说学业的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在因循苟且。)
4、 这句名言告诉我们要珍惜时间。
(感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。)
(六)默写探索科学的名人名言
1、
2、 3、
4、我还知道的名言:少壮不努力,老大徒伤悲。学而不厌,诲人不倦。
三、今册学过的古诗名句该如何运用
(1)俗话说:“当局者迷”。说明这个道理的诗句是:“”
(2)形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“
()唐?李白与友人送别时,写下了“ ”表达了与友人依依惜别之情!
(9)唐?王维与友人送别时,写下了“ ”表达了与友人依依惜别之情!
四、课文道理(体会)汇总
1、《题西林壁》苏轼(宋)
告诉我们:观察的角度不同,观察的效果也不相同。 对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美。
2、《游山西村》陆游(宋)
告诉我们:遇到困难不要灰心,总会有新的契机出现。 刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情。
3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵 》 李白(唐)
赞美了祖国河山的壮丽美好,表达了诗人送别友人时依依惜
别的感情。
读课外送别诗——《赠汪伦》和《别董大》
4、《送元二使安西》 王维(唐)
该诗借分手时的劝酒,表达出对友人依依惜别之情。
5、《爬山虎》 叶圣陶
道理:只要我们善于观察,就会有所发现。
6、《巨人的花园》 王尔德(英国) 道理:让我们体会到,快乐应当和大家一起分享。
7、《去年的树》 新美南吉(日本)
道理:让我明白了做人要珍惜友情,信守承诺的道理。
8、《卡罗纳》 体会:人与人之间要互相理解,互相关爱。
9、《给予是快乐的》 体会:明白了给予是快乐的道理。
10、《为中华之崛起而读书》
体会:我们应该树立远大的理想,为祖国做贡献。
11、《乌塔》
体会:明白了在生活中要克服依赖,要有自立精神以及独立生活的能力。
五、单元课文体会
学习完每个单元课文的体会是什么?
1、第1单元课文(写景)
体会:我感受到了祖国的自然风光是那么壮观,美丽。
2、第2单元课文(观察)
体会:我懂得了只要我们善于观察,就会有所发现。
3、第3单元课文(写童话)
体会:我感受到了童话故事神奇,有趣,以及富有想象力。
4、第4单元课文(写动物)
体会:表达了作者对动物的喜爱与赞美。
5、第5单元课文(写世界遗产)
体会:我们要自觉保护文物古迹和风景名胜。我为我们的祖国有这样美丽的风景而感到自豪。
6、第6单元课文(人间真情)
体会:我体会到人与人之间要互相关爱,互相帮助。
7、第7单元课文(成长的故事)
体会:让我懂得了如何自立,如何与人相处。
8、第8单元课文(科学技术)
体会:我感受到科学技术发展的惊人速度。
六、课文事物特点汇总
第1单元课文(写景)
1、被称为天下奇观的钱塘江大潮。我喜欢钱塘江大潮的壮观景象。
2、世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
3、鸟类众多的鸟的天堂。
4、绚丽多彩的火烧云。
第2单元课文(观察)
1、嫩绿的爬山虎。
2、不肯随遇而安的蟋蟀。
3、不轻易改变自己想法的魏格纳。
第3单元课文(写童话)
1、任性,冷酷无情的巨人。
2、努力去寻找幸福的青年。美丽善良的智慧女神。
3、珍惜友情,信守承诺的鸟儿。
4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。
第4单元课文(写动物)
1、高傲,架子十足的白鹅。
2、全是海军上将派头的白公鹅。
3、性格古怪,淘气可爱的猫。
4、慈爱尽职的母鸡。
第5单元课文(世界遗产 )
1、长、高大坚固、气魄雄伟的长城。
2、风景优美的颐和园。
3、规模宏大、类型总众多、个性鲜明的秦兵马俑。 第6单元课文(人间真情)
1、默默无闻、无私奉献、一心为他人着想的乡亲们。
2、不顾个人安危,急他人所急的李博士。一心为他人着想,无私奉献的小钱。
3、失去母亲的卡罗纳。
4、关爱弟弟,只求奉献不求索取的小男孩。
第7单元(成长的故事)
1、有着远大抱负,为中华之崛起而读书的周恩来。
2、平易近人,堪称楷模的叶圣陶。
3、热爱生活的乌塔。
第8单元课文(科学技术)
1、呼风唤雨的世纪。
2、神奇、方便舒适的电脑住宅。
3、类型众多的恐龙里有一种进化成了飞翔的鸟儿。
4、植物的种子经过太空旅行以后,再种植所发生的神奇变化以及特殊作用。
七、修辞手法造句
(课文出现过的修辞手法)
1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻句)
2、春天来了,桃花笑红了脸。(拟人句)
3、下课了,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在做游
戏,瞧,他们玩得多开心啊!(排比)
4、是谁养育了我们?是我们的父母!(设问)
5、这难道不是伟大的奇观么?(反问)
6、家里静得出奇,连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。(夸张)
他种的花很香,几十里外就能闻到花香了。
七、不同类型的词语复习。
1)ABB
①白花花 ②亮晶晶 ③胖乎乎 ④绿油油 ⑤乐呵呵 ⑹水汪汪 ⑶AABB
高高兴兴 舒舒服服⑷ABAB
商量商量 收拾收拾 讨论讨论 研究研究 ⑸AABC
心心相印 彬彬有礼 井井有条 恋恋不舍 楚楚动人 落落大方
⑹ABCC
得意扬扬 空空如也 生机勃勃 可怜巴巴 无所事事 人影绰绰
⑺ABAC
不闻不问 不知不觉 不紧不慢 不慌不忙 不三不
四
八、不同特点的成语复习。
1、含反义词的成语。
远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻
2、含近义词的成语——生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语
3、表示高兴的成语——兴高采烈 眼开眼笑 欣喜若狂 喜出望外 扬眉吐气
4、三字俗语:红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目
5、表示性格特点的成语:
活泼可爱 能说会道 温柔体贴 心灵手巧 虚心好学 精明能干
6、关于动物的成语
7、描写四季特点的成语:
春:春暖花开 春色满园 花香鸟语 花红柳绿 开
夏:骄阳似火 暑气逼人 烈日当空 绿树成荫 秋:秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 春种秋收冬:冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 白雪皑皑 大雪
九、我能把词语写得即正确又美观。
guī lǜ h?n jì fù gài ji鹅毛àn 百花盛
zhù
( ) ( ) ( ) ( )
xí jī ká
( ) ( )
cí xiáng ɡ tiān
( ) ( ) ( ) ( )
sōu suǒ ōng kuàng ku ( jìnɡ mì ɡuāi qiǎo à yu ) ? h yánɡ wǔ xi ǎi xi ) zēnōng
( yìqī
yǒng
( ) ( ) ( ) ( )
chà yì
ɡ
( )
( ) ( ) ( ) kuánɡ
ɡ xì
( ) ( ) (
) ( ) f?i yōu lǜ zhǔ móf?n zhàncán kù qīcǎn zǎi
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教科版二年级下册语文期末归类复习题1——4 教科版二年级下册语文期末归类复习题1 一、比一比组词
到( ) 脸( ) 亮( ) 脑( ) 坐( ) 象( )跑( ) 倒( ) 练( ) 炼( ) 扬( ) 杨( ) 代( ) 伐( ) 铅( ) 沿( ) 奋( ) 夺( ) 换( )唤( ) 骏( ) 俊( ) 目( ) 泪( ) 糖( ) 险( ) 豪( ) 恼(治( ) 漂( ) 峰(抬( ) 飘( ) 蜂(驶( ) 喊( ) 术( 使( ) 减( ) 木( 箱( ) 辩( ) 聊(厢( ) 辨( ) 聪(旺( ) 传(汪( ) 肉( 遍( ) 净(编( ) 挣( 缓( ) 极() 暖( ) 级(破( ) 拍( ) 功(坡( ) 排( ) 攻(必( ) 浇( ) 挠(心( ) 烧( ) 饶(淮( ) 秦( ) 端(新课标第一网系列资料 )座( )像( )抱( )谷( )客( )钢( )技( ) 幸()项( ) 辛( ) 何( )悔( )河( )海( )些( ) 仅( )且( )此( ) 又( ) 具()翻( ) 摸( )防( )播( ) 馒( )仿( )盯( ) 佛( )珍( )钉( ) 拂( )诊( )晴( ) 疼( )中( )睛( ) 痛( )钟( )困( ) 难( )形( )因( ) 准( )刑( )跟( ) 摸( )雷(
) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )
塘( ) 准( ) 泰( ) 瑞( )根( ) 膜( )震( ) 绿( ) 浆( ) 梯( ) 拾( )另( ) 脏( )城( ) 剥( ) 奖( ) 第( ) 答( )别( ) 肚( )诚( ) 铛( ) 按( ) 芳( ) 消( )帕( ) 准( )陪( ) 档( ) 案( ) 方( ) 悄( )怕( ) 唯( )培( ) 闻( ) 掏( ) 达( ) 错( )哨( ) 鸡()吹( ) 问( ) 淘( ) 这( ) 借( )静( ) )炊( ) 歌( ) 匠( )
哥( ) 臣( )
二、多音字组词
jiāo( ) ju?( ) yu?(ǎ( ) hào ( ) 教 觉 乐 假 号
jiào( ) jiào( ) ) jià( ) háo ( ) xínɡ( ) jìn (ēn ( ) de( ) huán( ) 行 劲奔 得 还
hánɡ( )) b?n ( ) d?( ) hái( ) f?ng ( ( ) chuáng( ) gēng( ) w?i( ) 缝 重传 更 为
f?ng ( ) ch?ng( ) zhuàng( ) g?ng( ) w?i ) gān( ) xīng( ) fā( ) sh?nɡ( ) m?i( ) 干 兴 发 盛 没
gàn( ) xìng( ) fà( ) ch?nɡ( ) m?( ) l?( ) zhuǎn( ) shǎo( ) juǎn( ) dào( )
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乐 转 少 卷 倒
yu?( ) zhuàn( ) shào( ) juàn( ) dǎo( ) cháng( ) kōnɡ( ) bāo( ) nán( )
长 空 剥 难
zhǎng( ) k?nɡ( ) bō( ) nàn( )
三、将下列成语补充完整。新 -课 -标-第 -一-网
兴高( )烈 ( )天动地 ( )过则喜 一叶知(大公无( ) 专心( )( ) 独立( )( ) 熟读( )( ) )( ) 全神( )( ) 聚精( )( ) 凝神( )( )( )
惊( )动( ) 取( )补( ) ( 舍( )忘( ) 积( )成( ) 早( )晚( ) 柳( ) 争( )恐( ) ( )征( )战 一( )知( ) ( )( )降( )( )
大( )无( ) ( )人( 先( )后( ) 自( )自( ) 光明( )( ) 自( ( )己为人 ( )利( )义
掩盖过( ) 百花( )人为乐 ( )言( )语 ( )张( )望
劈( )盖( ))( ) 排( )倒( ) 云雾弥( ) 驰名( )( ) ( )幻( ) ( )胜( )迹 ( )( )秀丽 碧波( )( ) 自( )不( 你( )我( ) 不( )不( ) 又( )又( )
高( )深( ) ( )势( )峻 ( )( )峭壁 群山( )( )( )光山色 ( )( )汹涌 ( )流不( ) 举世( )( ) 喜出( )( ) 垂( )丧( ) 大( )一惊 ( )歪( )斜 ( )告( )勇 ( )声( )响
( )干( )燥 ( )不释( ) 姿态( )异 ( )望( )际 ( )势雄壮
四、照样子写一写
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打闹——打打闹闹 快乐——— 轻松—— 亲热——
结实—— 高兴—— 热闹—— 老实—— 清楚—— 干净—— 明白—— 世代——
五、 选词填空
【鼓励 奖励 】 1、这次数学竞赛我得了第一名,妈妈( )乐我一本字帖。
2、期中考试我没有考好,老师( )我努力学习。
【敏捷 灵敏】 1、小猴子动作非常( )。新|课 |标|第 | 一| 网
2、警犬的鼻子很( ) 【如果??就 宁可??也不?? 无论??都?? 不仅??还?? 】 1、爸爸( )会修汽车,(
2、( ) )农夫为此日夜担忧。
3、小女孩( )自己被淹没,( )让弟弟们淹死。
4、( )被淹死在井里。
5、( )能按时到校。
(果然 忽然)1 )下起了大雨。
(呼唤 呼叫)2 )着向村子那边驶去。
(问题 )。
(骄傲 得意) )。
(漂流 飘扬)5、天空中再也看不到( )的风筝了,小溪里再也看不到( )的纸船了。
(做 作 昨)6、她( )天的( )业( )得很认真。
二年级语文下册期末归类复习2
wàiɡu? fēnɡjǐnɡ y?u qí shēng kāi jùdà shīzǐ tán qín děnɡdàiān huī
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( )( )( )( )( )( )( )( )( )tán qín děnɡdàiān huī
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xuán yácǎn?i wài
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pīshànɡjūn duì
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zhěnɡqíduǒshǎn
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d?nɡyǎn qīfù
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tǎo yàn
d?nɡjiānɡ
chīkuīchúle
shūjí
xiānɡzǐɡàn jìnɡ
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)( )( )( )(fùmǔ
fánɡzhǐ
f?nɡbǔ
bǎi fànɡ
fān shū
shūy?
jiāf?nɡ
xùn sù
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nián línɡ
bùjǐn
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chuán shuō
qín f?n?r qiě
ji?qián
biàn dì
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chídào
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qiān bǐ
c?nɡjīnɡ
chǔcún
zhuānɡdìnɡ
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二年级语文下册期末归类复习2
wài ɡu? fēnɡ jǐnɡ y?ēng kāi jù dà shī zǐ tán qín děnɡ dài ān huī
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mínɡ sh?nɡ xī yǐn pī shànɡ jūn duì qiú jiào shànɡ wǔ ɡē ɡē zǒnɡ shì xǔ duō
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一、选词填空
(颗 )星就是北极星。
(跑 泡 抱 饱)1、小鱼吐出的水( )真好看。
2、吃( )饭后不能马上运动。新 课 标 第 一 网
3、妹妹( )着个布娃娃。
4、上课铃响了,小朋友们飞快的向教室( )去。
(精心 细心 精致)1、奶奶病了,妈妈( )照顾奶奶,奶奶很快就康复了。
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2、展览会上的工艺品件件都很( )。3、鲁迅把自己的书(
)地放在母亲床边的红漆箱子里。
(宝贵 珍贵)1、爸爸把他多年种香菇的( )经验编写成小册子,送给乡亲们学习,共同致富。X k B 1 . c o m
2、银杉是有生命的活化石,是科学家( )的科研参考资料。
(啊 呀 吗 呢)1、小男孩说:”他最小,我应当让他( )!2书包( )( )
3、教育家又问:“那你就不怕自己被淹死( )( )
4、上学了,你可要好好写字( )( )。
5、妈妈说:“这是怎么回事( )( )”
(用心 放心 当心 开心 细心) “你每天上学放学,过马路时要( )。上课时,要( )听老师讲课,( )下课后就( )地玩。这样,我就( )。
(耐心 细心 决心)1 )地去观察,认真地去思考。
2 )的给我们讲解,一直到我们弄懂弄通。
3):我一定要为中国人争气。
(终于 )名列前茅。
5、童弟周刻苦钻研,( )把实验做成功了。
(满意 同意 愿意)1、老师( )少先队员下午去军属王奶奶家搞清洁卫生。
2、小明把摔倒的小妹妹扶起来,妈妈对他的行为非常( )。
3、你( )留在这儿吗?乡亲们一定会热情招待你。
二、近义词
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演算—( ) 思考—( ) 热闹—( ) 猛然—( ) 继续—( )
准备—( ) 打扰—( ) 勤奋—( ) 好看—( ) 连忙—( )
咱们—( ) 决定—( ) 注意—( ) 恰巧—( ) 吹嘘—( )
过失—( )灵验—( )敏捷—( )惊喜—(( )著名—( )震惊—( )推荐—( ) )好像—( )擅长—( )慢慢—( ) 孤独—( ) ) 仔细—( ) 附近—( )聊天—( ) 满意—( ( ) 特别—( )惶恐—( )强壮—( ) )责怪—( )
三、反义词X|k | B| 1 . c |O |m
准确—( ) 简单—(用心—( ) 熟练—( ) 严肃—( )
开始—( ) ) 慢—( ) 伸—( )
虚掩—(否定—( 失望—( ) 瘦—( )掩盖—( )
垂头—( )
沉着—( ) 白天—( ) 稠密—( ) 马虎—( )快乐—( )
丑陋—( ) 失败—( )贫穷—( ) 热闹—( ) 落后—( )结实—( )高—( ) 深—( )美—( )怒—( )
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新—( )
简单—( )粗糙—( ) 高兴—( )漂亮—( )
聪明—( )增强—( )悠闲—( )巨大—( )糊涂—( ) 容易—( )
强壮—( ) 快捷—( )聪明—( )真—( ) 真诚—( ) 善—() 美—( )美丽—( )
四、用下面的词语组成一句通顺的话写下来,再加上标点。
1、北京 多么 明亮 夜晚 的 是 啊
2、长满了 葫芦藤 上 绿叶 的 细长
3、的 地 身上 豆大 劈头盖脸 小猴子 雨点 打在
4、昆明西山 聂耳 和 去 游玩
5、呢 题 做 道 该新|课 |标|第 | 一| 网
6、容易 你 吗 画鸡蛋 很以为
7、骑马 许多 草原上 在 小伙子
8、秋游 快乐的
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去 很 我们
9、我们 喜欢 语文课 听 张老师 讲
10、忽然 蒙蒙细雨 傍晚 下起来
11、是 聂耳 音乐家 杰出的 我国
12、这 美妙 真 笛声 啊
二年级下册期末归类复习4
1、把字宝宝送回家。
桃 挑 兔 免 像 象 练 炼 弯 尤 龙
蜜( ) 白( ) 大( ) ( )习 台( ) 尤 ( )
( )水 ( )费 好( 锻( ) ( )曲 龙 ( ) 狮 师 跑 抱 圆 园 再
( )子 ( )步 ) ( )见
老( ) ( )住 ( )单
二、名人连名言
高尔基(俄国)
加里宁(苏联)
周恩来
列宁(苏联)
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之去。 雷锋
三、把俗语警句补充完整
1、天下无难事,( ) 。2、不怕学不成。( )3、只要人有恒,( -)
4、处处( )。 5、运用一分( ),需要( )。
6、用心思索( ),( )。
7、玉不琢、( );( ),( )。8、功到( )。
9、读书有三到,( )、( )、( )。————朱熹(宋)
10、理想的( ),是( )。———列夫?托尔斯泰(俄国)
四、把歇后语补充完整
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1高射炮打蚊子——( ) 2、纸糊的窗户——( )
2、纸里包火————( ) 4、小葱拌豆腐——( )
5、麻秆儿打狼————( ) 6、猪八戒照镜子——( )
五、写出有关和作、团结俗语、谚语和诗句。
六、按课文内容填空
1、童第周暗暗下( ):我一定要为中国人争气,外国人认为( )我们中国人要( )。
2、这种手术非常难做,要有熟练的技术,还要有( )和( )。
3、( )看热闹的人太多了,把秦淮河上的一座桥都压塌了好。多人都掉到河里。
4、我长大以后,( )要做一个造桥的人。
5、小蜜蜂( ),小燕子是飞鸟推选出的( ),群兽选出的( 6、小鹿穿( )山谷,跑( )险峰,它决心采( 7、这时候,总要先看看手干净不干净,( )才小心地一页一页翻着看。
8、弟弟可以在桌子旁边一起看,( )不许动手摸书。
9、他长大以后当了官,( )他没忘记自己困苦的童年,(
10、( )你们谁没有逃出来,这个人( )被淹死在井里了。
11、那个7岁的男孩子,( )是看了一眼比自己大的女孩儿,(
12( )生活,他五六岁就给人家放鹅。 13 )土找虫子吃了。
14、麻雀穿上鞋子,脚趾就( )不住树枝了。21 )。
15、大白鹅穿上鞋子,( )不方便了。 16 )了。
17、我让你画鸡蛋,就是要( )你的眼力和绘画技巧,使你能看的准确,画得( )。
18 ),而不是( )。
19、小蜜蜂带回世界上最美丽的东西是( );
小鹿带回世界上最美丽的东西是( )。
20、美不美不光( )。
22、徐悲鸿的《
23、小猫咪高兴了,说:),不用( ),不用( ),也不参加( ),只有我可以( )24、忽然,( )开了。原来门是( )的,( )
就没有锁。
25 ),因为( )是列宁的向导。列宁( )花丛中有许多蜜蜂,( ),终于找到了养蜂人的家。
例:学生认真地完成了老师布置的家庭作业。 (学生)完成了(作业)。
1、常常的火车飞快地通过了雄伟的南京长江大桥。 ( )通过了( )。
2、列宁靠蜜蜂引路找到了那个猪在山里的养蜂人。 ( )找到了( )。
3、聂耳是我国杰出的音乐家。 ( )是( )。
八、你能把下面的句子按照一定的顺序排列一下吗?
1、这篇文章写得非常好! 2、这篇文章写得好极了! 3、这篇文章写得比较好!
(1) (2) (3)
九、读一读,再写一个句子,照样子分别用上? 。 !
1、朋友们都到哪儿去了呢?( )
2、太阳升上了树梢。 ( )
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3、校青蛙的叫声多好听呀!( )
十、你能把下面的句子补充完整吗/
1、1、小丽的新裙子 2、多么可爱的
3、 在认真地画画。 4、 慢慢黄了。
5、美丽的( )。 6、漂亮的( )。
7、英勇的( )。 8、我发现: ( )的( )。
9、 娜娜演唱了动听的歌曲。 10、下雨了 。
11、从现存的毛泽东读过的大量书籍中,随处都可以看到他( )、( )、( )潇洒自如的笔迹,这都是毛泽东读书时勤于思考的( )。
12、《望庐山瀑布》中,描写瀑布雄伟景色的句子是( ),( )。
13、李叔叔多才多艺,既会唱歌跳舞,又会( )。
14、“六?一”儿童节快到了,同学们( )。
15、我的奶奶经常( )。 16、听了老师的话后,( 17、我们从小就应该( )。
18、我国的四大江河是( )、( )、( )、黑龙江。
十一、给下面的句子加上标点
1 、就说 仙桃石 吧 它好象上从天上飞下来的一个大桃子 2、日月潭风光秀丽 吸引了许许多多中外游人
3、黄果树瀑布是中国上最大的瀑布 在世界上也挺有名气呢
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