丹阳市第三中学初二年级政治学科期中试卷

命题人：戴辉俊 审核人：张荣二 姜培宏

一、单项选择（以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的。选出正确的答案，将序号填在答题

卡上。每小题2分，共60分）

1．习惯对于我们任何一个人而言都不是小问题，这是因为

①习惯一旦养成就会妨碍我们的健康成长

②习惯反映着一个人的修养与素质

③习惯会对人的身体、思维和行为产生各种各样的影响

④习惯在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量

A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

2．“自尊、自强、自立”，这是我们很多青少年的座右铭。其中的自立就是

A．自己的事情自己干 B．自己挣钱自己花

C．维护我们的人格尊严 D．勇争先进，不甘落后

3．《荀子．劝学》：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。这句话给我们的启示是

A．没有目标，成功无从谈起 B．目标一旦制定就不能调整

C．要善于分解目标，一步步实现 D．要适时调整自己的目标和自己的行动

4．以下关于意志的说法，正确的是

①意志每个人都有，有人坚强，有人薄弱

②意志薄弱的人，经过锻炼也可以变得坚强

③无论从事什么活动，没有良好的意志品德是难以成功的

④有了坚强的意志就一定能克服困难、取得成功

A．①②③④ B．①② C．①②③ D．③④

5．泰戈尔说：“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。”这句话告诉我们

A．我们要善于从生活中发现消极的一面

B．我们应善于从生活中发现积极的一面，保持乐观心态

C．我们应学会宽容，并借助运动保持健康

D．保持乐观心态，要宽容他火

海伦·凯勒是美国著名的女作家、教育家。她出生19个月时一场重病夺去了她的听力和视力。后来她不但学会了读书和说话，而且掌握了渊博的知识，出版了十四部著作，学懂了五种文字。19xx年联合国发起“海伦·凯勒？世界年活动。据此回答6－8题。

6．海伦的成功告诉我们

A．一个人的成才不会一帆风顺 B．要树立远大目标，努力实现目标

C．一切有成就的人都具有不怕困难的坚强意志 D．只有逆境才能出人才

7．海伦身上反映出良好的意志品质具有_______特征。

A．自觉性 B．果断性 C．坚忍性 D．自制性

8．一个有成就的人，必定是个意志坚强的人。产生坚强意志的精神支柱是

A．自觉性 B．果断性 C．坚忍性 D．自制性

9．某校中学生参加野外生存训练活动，部分学生把一厨内换下来的衣服带回家让父母洗。对他们的行

为，认识正确的是

A．是自立的表现 B．可以节省时间搞好文化学习

C．独立生活能力太差 D．他们应该拒绝父母的任何帮助

10．对于中学生而言，学会生活自理主要包括

①提高基本的生活自理能力 ②掌握独立的生活能力

③提高自主安排和计划生活的能力

④独立走上社会谋生的能力

A．①②③ B．①③ C．②④ D．①②

11．雷锋说：“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。”这句话启示着我们磨砺坚强意志要

A．从小事做起，持之以恒 B．主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质

C．做自己不感兴趣却有长远意义的事 D．制定明确的目标和计划

12．提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是

A．努力学习，掌握必要的科学文化知识 B．学会生活自理

C．保持乐观心态 D．培养坚强的意志

中国有一句古诗：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”据此回答13－14题。

13．下列诗句中与此句诗意思相近的是：

A．“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回” B．“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”

C．“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”

D．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”

14．这首诗是在警示我们

A．要养成有计划消费的习惯 B．要养成节约时间的习惯

C．要掌握基本的生活自理能力 D．要掌握一些必要生活技能

15．鲁迅少年时的梦想是做一名好医生以救治国民的身体，后来转而从事文学以改造国民的精神。这

说明鲁迅

A．没有明确的人生目标 B．缺乏坚定的信念和意志

C．能将自己的人生目标分阶段加以实现 D．能适时调整自己的人生目标

16．我国古典小说《西游记》中，唐僧师徒四人去西天取经，经历了很多磨难，在战胜困难的过程中，

最重要的心理品质是

A．开朗乐观 B．意志坚强 C．善良宽容 D．智力超群

17．下面能体现教师无私奉献精神的名言是 ( )

A、谁言寸草心，报得三春晖 B、捧着一颗心来，不带半根草去

C、国家的命运，有赖于对青年的教育 D、学而时习之，不亦乐乎

18．秀怡从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，她通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是 ( )

A、亲情的自然流露 B、社会主义法律的要求

C、社会主义道德的要求 D、传统美德的彰显与发扬

19．我们中学生外出不能按时回家的时候，应该 ( )

①事先向父母请假 ②由自己决定，自己已经是大孩子了 ③事先征得父母的同意 ④尽量早点回家，隐瞒父母

A、①② B、①②④ C、①③ D、②③④

20．在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎???色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎?”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是 ( )

A、敬重和爱戴父母 B、帮助父母做事

C、有好吃的先给父母吃 D、供给父母生活所需要的衣食

21．对待老师，中华民族的传统美德是 ( )

A、尊老爱幼 B、尊师重教 C、无私奉献 D、勤俭自强

22．古人云：“亲其师，信其道。”这说明 ( )

A、九师生之间应该成为亲戚 B、良好的师生关系有利于学生学习的发展

C、老师讲的任何道理都是对的 D、老师是我们最亲近的人

23．在知识的学习上，计算机多媒体与网络信息技术为我们提供了许多便利，但它们始终无法取代老师的作用，这是因为 ( )

①老师既给我们传授知识和技能，又教给我们做人的道理②老师以人格的力量影响我们，为我们树立好榜样③老师善于教给我们思考的方法 ④老师值得我们爱

A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③

24．进入青春期以后，随着身体的迅速发育，心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的有 ( ) ①对父母事事依赖、顺从 ②有了自己的思想，开始独立行事

③渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威

④更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

25．对于逆反心理产生的原因，认识正确的是 ( )

A、父母不能尊重子女的独立的意识 B、子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱

C、青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清 D、父母和子女都有责任，缺乏平等沟通

26．下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有 ( )

①“我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，不需要我做什么别的事。”

②“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。”

③“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊。”

④“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。”

A、①②③④ B、④ C、①③④ D、①②③

27．“颍考叔与郑庄公”的故事选自《左传》，郑庄公的母亲姜氏不喜欢郑庄公，宠爱郑庄公的弟弟段，段却据地叛乱，郑庄公迁怒于母亲，把母亲贬居于城颍，并发誓说：“不及黄泉，无相见也。”不久就后悔了。颖考叔建议挖个深及黄泉的地洞，在地洞中郑庄公母子相见，此后母子如初。《左传》中对此给予了高度评价。由此可见 ( )

①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②父母与子女之间的爱是天然的感情

③赡养和扶助父母，是子女的法律义务 ④报答父母的养育之恩，是子女应尽的道德义务

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

28．一位中学生给电台节目主持人来信说：“自从上了初中以后，我发现周围的一切都在发生变化，最令我痛苦的是我的父母。小时候，父母是我的偶像，是我向小伙伴们炫耀的资本，父亲是市劳模、母亲是优秀教师。可是。长大后我却发现他们原来很俗气，父亲除了工作什么都不懂，像个没有思想的机器人；母亲像个小市民，不仅爱查我的书包，还喜欢‘偷’看我的日记，审问来我家的同学，就像一个‘克格勃’。我活得好累啊!生活在这样的家庭里，简直有度日如年的感觉??”解决这位中学生烦恼的方法，错误的是 ( )

A、换位思考，明确父母的严也是一种爱

B、父母的教育方法只要伤到自尊，我就要强烈反抗，或离家出走

C、认识到父母间的代沟，尝试在生活态度、价值观念等方面进行交流

D、克服逆反心理，想一想父母这样做的道理

29．孟郊在《游子吟》一诗中写到：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!”父母对儿女的恩情，就像大海一样深厚，作为子女，我们应该( )

A、一切听从父母的安排 B、早日离开学校，走上独立生活之路

C、自觉履行赡养扶助父母的义务 D、生活在父母身边，以免父母牵挂

30．青春期的逆反心理，从积极的一面看，标志着子女的成长。其消极作用也不容忽视，主要是有( ) ①恶性发展的结果，必然是双方都受到伤害 ②妨碍亲情交流，造成心理阴影 ③有助于父母更新教育观念，走出家教误区 ④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责

A．①② B、③④ C、②③ D、①④

二、简答题（10分）

31．世界著名心理学家威廉·詹姆士说：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性

格：播下一种性格，收获一种命运。

请运用所学知识回答以下问题：

(1)“播下一个行动，收获一种习惯”对我们培养好习惯有何启示？

(2)作为中学生，我们现在应该具备哪些良好的习惯？

（3）我们应该怎样培养好习惯？

三．材料分析（10分）

32.诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中，有这样一段：

儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生下我？” 父亲：“我不晓得。”

儿子：“什么？你不晓得什么？” 父亲：“我不晓得生下的会是你！”

（1）这段对话说明了什么道理？

（2）儿子对待父亲的态度对吗？为什么？

四、探索与研究（20分）

33．上初中后，小林的变化比较大。以前，小林是个非常听话的乖孩子，父母要小林做什么，他就做什么；现在则不同了，父母要小林做的事情，他偏不做，父母不让做的事情，他偏要做。以前，小林经常跟着父母玩耍；现在，小林则想摆脱父母，我行我素，一个人去外面玩耍。这些变化使小林和父母都感到不愉快，原本和和气气的一家人，现在出现了危机。

结合材料，运用所学的知识回答：

(1) 材料表明小林产生了什么心理?简要分析这种心理的危害。

(2) 举出当代中学生存在这种心理的两个具体事例。

(3)你认为小林该怎么办?

 

第二篇：初二政治期中试卷

准五中 准七中 准蒙校2011-20xx年度第二学期期中考试

（满分100分 答卷时间50分钟）（试卷一）

班级————姓名————学号————得分———

一、下列每小题的选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选答案的序号写在题后括号内。（每小题2分，共40分）

1、20xx年5月22日凌晨，中国篮球巨星姚明的妻子叶莉在美国休斯顿当地医院顺利产下一女。姚明女儿将是哪国公民，引起了广大球迷的关注。公民是（ ）

A.具有一国国籍的人 B.具有中华人民共和国国籍的人

C.居住在中国的人 D.只享有政治权利的人

2、20xx年2月28日第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过《中华人民共和国食品安全法》，这部法律的制定体现了对公民权利的（ ）

A 政策保障 B 司法保障 C 立法保障 D 家庭保障

3、王某因为学习成绩不好，同桌给他起名称为“笨猪”，该同学的行为侵犯了王某的（ ）

A、姓名权 B、人格尊严权 C、人身自由权 D、隐私权

4、下列行为中属于尊重他人生命健康权是 ( )

①护送盲人过马路

②捐助贫困大学生完成学业

⑧香港义工阿福勇救地震中遇难的孤儿．

④路遇闯红灯的同学，及时阻止

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

5、五一黄金周里，很多人选择外出旅行。但不少人在享受优美的环境时，却不履行爱护树木的义务。下列行为符合合格公民要求的是( )。

A.在文化古迹上留下到此一游的印记 B.肆意采摘景区鲜花和果实

C.尊重当地风俗习惯，谦让老人妇女 D.在禁烟区和公共场所吸烟

6、在公民的人格权中，居于首要地位的是（ ）

A、生命健康权 B、自由权 C、姓名权 D、隐私权

7、一辆长途汽车上发生了抢劫事件，当时有两位民警在车上，可两人对发生的事却无动于衷。这两位民警的行为是 （ ）

1

A、拒绝做宪法和法律规定做的事 B.自我保护的需要

C、依法维护自身的合法权益 D.依法办事的体现

8、人们在广泛使用计算机网络的快捷、方便的同时，我国政府对网络的合理使用做了相应规定，要求公民依法规范网上行为。这表明（ ）

A权利是技术进步带来的，义务是国家规定的

B.公民先享有权利，然后再履行义务

C.在我国，公民的权利和义务具有一致性

D.公民的权利和义务都是政府规定的

9、某派出所刑警林某在调查刑事案件中，采取非法手段逼取供词，构成刑讯逼供罪，被依法逮捕。林某的行为是( )。

A、行使刑警的基本权利 B、拒绝做宪法和法律规定的事

C、做了刑警应该做的事 D、做了宪法和法律禁止做的事

10、下列言行能体现公民自觉履行义务的是（ ）。

A、“征兵工作开始了。”-“我符合条件，明天就去报名。”

B、“又要选举了。”--“嗯，让我想想怎样做才能选上我。”

C、“听说你父亲病了？”-“这与我无关，我是他领养的。”

D、“妈，要交补习费。”-“我与你爸离婚了，向他要去。”

11、下列属于侵犯公民肖像权的是（ ）

A、在寻人启事上使用失踪者的相片

B、公安机关为追逃犯，将照片贴到网上

C、未经本人同意，用其肖像制作游戏拼图并出售

D、记者把不法商人的照片在报纸上曝光。

12、下列行为属于侵犯姓名权的是（ ）

A、晓音常给同学起外号以取乐 B、王某偷看他人日记，将其内容公开

C、张某和陈某是邻居，平时常因小事而争吵，这天张某又当众辱骂陈某

D、十八周岁的小龙，继父强迫他改姓肖，小龙不从，继父以各种借口打骂他

13、“一米线”是银行、邮政等窗口服务行业为防止客户的个人账号、储户密码等信息被泄露而采取的防范措施。这一措施是为了维护公民的（ ）

A、肖像权 B、名誉权 C、姓名权 D、隐私权

14、 20xx年11月，某市在近20个政府部门和相关行业开展了“人民群众满意不满意”万人行风评议活动。有人认为：参加这次评议活动，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，这是我的权利。这种想法( )。

A、是正确的，因为公民有言论自由

B、是正确的，因为公民的权利有法律保障

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C、是错误的，因为权利是宪法和法律规定的

D、是错误的，因为公民必须通过合法方式行使权利

15、积极行使生命健康权应该做到 （ ）

①积极锻炼身体，增强体魄

②有病及时就医，增强体质

③当生命健康受到非法侵害时，要依法自卫

④为博取他人同情而自残

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

16、唐某家阳台上的花盆被风刮到楼下，正好砸伤路过的邻居张某，唐某当时并不在家，对此，唐某是否负法律责任（ ）

A、不负，因为当时他不在家

B、要负，因为这侵犯了张某的生命健康权

C、不负，因为他并非故意所为

D、不负，因为他没有作案动机

17、艺人以及普通人被偷拍似乎有越发猖狂之势，面对这种情况，越来越多的受害者选择对簿公堂。这表明（ ）

A.尊重隐私仅仅是道德的期盼 B.人们的依法维权意识在不断增强

C.对违法行为的纵容是一种犯罪 D.对簿公堂的受害者小题大做

18、个别企业为了加强管理，在工人下班时要搜身，这是（ ）

A、是工厂提高效率的方法 B、工厂内部的事，别人管不着

C、法律、法规允许的行为 D、侵犯公民人身自由权利的违法行为

19、某校初一学生寝室丢了东西，老师怀疑是本校学生所为，在查无结果的情况下，让同学们投票“选小偷”，这种做法（ ）

A.能够迅速有效地解决问题 B.保护了学生的合法财产所有权

C.是同违法行为做斗争的手段 D.侵犯了学生的人格尊严

20、在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦”。这句格言启迪我们（ ）

A.要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法

B.学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程

C.我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务

D.社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大

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第Ⅱ卷（非选择题，共60分）

二、简答题（21题12分，22题10分，23题8分，共30分）

21、请你对以下三种情景进行分析：

情景一 中学生小李经常在路上看见有行人和车辆闯红灯，多数情况下他也跟着过去

了，闯过去了，心里也矛盾，想不清对与错。。。。。

小李的正确做法：__________________________________________（2分）

这样做的理由：____________________________________________（2分）

情景二 小军在超市里购买生活用品，这时候他看见一个中年男子正在一个角落里偷偷

地把货架上的商品藏到自己的身上。。。

小军的正确做法：__________________________________________（2分）

这样做的理由：____________________________________________（2分）

情景三 小丽的妈妈对男女生交往很敏感，经常偷听小丽的电话，偷看小丽的日记，小

丽很烦恼，对妈妈不理睬，冷淡相对。。。。

小丽正确做法： ______________________________________________。（2分） 这样做的理由：_______________________________________________（2分）

22、材料一：小张是一名余业摄影爱好者，前几天在一公园游玩时，发现几个女青年边吃东西边把果皮扔在地上，于是立即按动快门。不料她们立即围过来，要小张把底片交给她们，否则就告小张侵犯她们的肖像权。小张非常矛盾，不知是不是应该将照片投给报社 。

材料二：中国科技大学少年班学生马某窃取了美国明尼苏达大学给同班同学陈某的邀请信，并假冒陈某之名拒绝了该大学的留学邀请，同时向该校推荐自己。事情败露后，学校开除了马某的学籍。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）材料一中的小张是否侵犯了那几个女青年的肖像权？为什么?（5分）

（2）材料二中的马某侵犯了陈某的什么权利？为什么？（5分）

23、请回答：公民应怎样正确行使权力？如何忠实履行义务？（8分）

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三、材料分析题（20分）

24.20xx年7月29日，备受关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~20xx年）》正是全文发布。这是中国进入21世纪后的第一个教育规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲要性文件。为了学习《纲要》，某校八年级（1）班举办了“学习教育纲要，争做世纪人才”的主题活动。 小华关注以下信息：《纲要》提到：“形成惠及全民的公平教育。建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。

小伟关注以下信息：《纲要》提到：“把教育摆在优先发展的战略地位。教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把优先发展教育作为贯彻科学发展观的基本要求??”

（1）小华收集的信息，体现了义务教育的什么特征？（2分）

（2）小伟收集的信息中，国家为什么很重视教育？（6分）

（3） 在你身边的同学中有不认真学习、违反学校纪律的情形吗？请列举两例（6分）

（4）为了祖国更加富强也为了自己辉煌的明天，作为接受义务教育阶段的你应该怎么样去做？（6分）

四、实践探究，创新生活。（共10分）

25.材料一：国家教育部向全国中小学校发出通知，倡导全国2.2亿多名中小学生从20xx年9月1日奇在老师或家长陪伴下收看中央电视台播出的《开学第一课》——“知识守护生命”节目。它将传授适合中小学生避险自救的常识、技巧，教他们用知识守护自己的生命。这是经历了汶川大地震后，我国政府借助媒体加强中小学安全教育的一次有益尝试。

材料二：从19xx年起，我国每年都举行中小学生“安全教育日”活动，然而，突如其来的汶川大地震仍然暴露了一些师生避灾知识匮乏、避险意识薄弱的问题，说明当前有必要进一步加强中小学生安全教育。

(1) 这两个材料体现了对未成年人哪一权利的保护？（2分）

(2) 你知道我国有哪些法律对未成年人的这一权利进行特殊保护的？（至少列

出两部法律名称）（2分）

(3) 想一想：你身边有哪些安全隐患或危害学生的现象？（4分）

(4)请你为学校宣传栏设计一条有关安全的宣传标语（2分）

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