微课《郑和为何七下西洋》朗诵稿

1、从1405年郑和28年间七次出使西洋，请问西洋是指哪里？/

2、阅读《明史》，////七下西洋的目的真为寻找建文帝？向海外宣扬国威？郑和首次下西洋也许捎带寻找建文帝，但明初最大的危胁是北方的蒙古。明成祖一生数次北征，并大修长城，迁都北京，他没精力也没必要耗费巨大财力，派遣二万多舟师七下西洋“耀兵异域”？

今天我们一起探究《郑和为何七下西洋》 4、先请阅读第95页，发现探索思考第一个问题：郑和会从中国带哪些东西上宝船？从外国带回哪些东西？///土著人看到中国的瓷、丝、药材、锄犁chú、书画，认为郑和是天神下凡！

5、明朝是去宣扬国威吗？来看郑和名言：欲中国富强，不可不顾虑海洋，财富取之于海洋，威胁也来自于海洋。你一定得出自己的结论了：重修 海上丝绸 之路。

6、为何重修？一起追溯历史：自唐朝海上丝绸之路已远达阿拉伯、东非沿岸。南宋高宗曾言：市舶之利最厚。面对巩固国家的巨大耗费，永乐皇帝决定开展“请进来，走出去”的国际贸易政策。但倭寇、海盗 阻塞 海路，所以 明成祖 派郑和出使西洋各国。

7、下面我们从七次经历中再来发现探索第三个问题：郑和为何七下西洋？

1405年郑和船队满载货物到达印度古里。途经爪哇岛zhǎo wā dǎo贸易，恰逢内战， 被 西王误杀一百多人。后来西王请求赔偿六万两 黄金 以赎罪，郑和拒收，

化干戈ge-为玉帛。自此人们将6月23日郑和初到爪哇岛的日子作为节日欢庆。 8、1407年郑和第二次下西洋。专程对印度锡兰山佛寺进行布施，立碑为文。

9、《明实录》记载：明成祖命郑和“不可欺寡，不可凌弱，庶几shù jī共享太平之福”。

1409年郑和第三次下西洋。在锡兰山，其王发兵五万劫船，被郑和生擒回国。明成祖命释放，令再立其国中贤者为王。海外闻之，无不感服。

10、前三次出使郑和都是行至印度返航。成祖以“远者犹未宾服”，1413年郑和第四次远航，到达红海、非洲东海岸一带。

11、1417年为护送18国使者归国，郑和奉命第五次下西洋。

12、1421年第六次下西洋，除送19国使臣返国，主要是“跨越海外，与诸番货易” 。

13、英国学家 孟席斯 研究了这一次远航，认为：中国人最早绘制了世界海图、郑和船队先于哥伦布到达美洲大陆、郑和是世界环球航行第一人。

14、明宣德六年，60岁的郑和送16国使臣返回，第七次下西洋。行前立碑，历述前六次下西洋目的、经过、成果和第七次下西洋任务。其中一句：“赍 jī币往赉之，所以宣德 化而 柔远 人也”。 1433年返航时他在印度去世。

15、郑和七下西洋，历经三十多个国家，请同学们思考/发现探索三：看图片，当地统治者对郑和船队持什么态度？///各国把郑和视作“和平的使者、文明的传播者”。

16、接下来我们看三则材料。

材料一：明朝出现“诸番臣 充斥于廷”的盛况。//

材料二：郑和成为海外华人华侨的保护神。//

材料三：郑和的船队每到一个地方，第一件事就是“开读赏赐”，宣讲中国许多伦理道德、礼仪习俗、农业历法。第二件事便是赠送礼物，建立友好关系。

可见：下西洋目之一是：在政治上“宣德柔远”，建立海上和平。 17、继续再看三则材料：

材料四：郑和下西洋后，明朝有许多人到南洋去做工 和 经商。//

材料五：海外各国“必资华物”，（广东）佛山成为商业枢纽。//

材料六：贫民因海外贸易需求，或多致富，国用也富裕了。

郑和下西洋，开拓海外市场，带回亚非商品。下西洋的目的之二是：经济上互惠互利，促进商业繁荣。中国海上“丝瓷之路”在此时达到了顶峰，可谓是“碧水 停舟 通万国，桅樯如林赴九洲。

18、郑和七下西洋，揭开了 世界大航海 活动 的 序幕，使 东 西方 交通 为`之大变， 对 亚非 文明产生深刻影响。在这个 人类文明 交汇 的大舞台上，郑和时代的中国， 真正承担了一个文明大国的责任：

强大却不称霸，播 仁爱 于 友邦，厚往薄来。

郑和以 自己 伟大 的 和平实践，谱写了 十五世纪初 人类文明史上的 壮丽篇章。

 

第二篇：朗诵稿 新

我们都是志愿者

那年夏天

我们开始了非同寻常的启航 我们多了一个共同的名字：志愿者 我们多了一个温暖的家：管院志管

身后

是无数的嘱托和企望

眼前

是如许的热情和坦荡

志愿者

一个神圣而光荣的称号 奉献和友爱是你的模样

给我一尺课堂 就能成就爱的希望 给我一篇讲稿 就能编织梦的翅膀 给我一粒种子 就能植出参天向阳

踏上志愿服务的征程 我们的坚持充满爱与希望

华阳自强少年班 阳光宝宝 毛泽东旧居

我们来了

我们带着大学生的纯真与关怀 我们带着大学生的青春与梦想 我们来了！

而你们赠与了我们无穷的希望和力量

这希望 是阳光之家智障学生的淳朴善良

这力量

是第四聋校无声孩子天使般的懵懂目光

姚家角英语教学的老人们

早已白发苍苍 您那好学认真的精神

怎能遗忘

活泼好学的孩子们 你们咿呀学语的面容 是我们梦想升起的地方 志存于心，愿携余手 我们来自管院志管这个温暖的家

我们来自服院 我们践行着同样的梦 纺大小区爱心课堂 法华镇颐养院

虹桥、天山 、新华阳光三家 我们来了

我们带着志愿者的爱心和温暖 我们带着志愿者的使命和荣耀

我们来了！

而你们回馈了我们无尽的满足和阳光 这满足

是阳光三家成年学生憨厚的微笑 这阳光

是爱心课堂天真孩童无邪的盼望

颐养院经验传授的老前辈们

已是步履蹒跚 您那深沉老练的话语

怎能释怀

聪明伶俐的孩子们 你们吧嗒注视的眼神 是我们理想启航的港湾

胸有大爱 欲与同行 我们来自服院 我们践行着同样的梦

别问我们为何如此痴狂

有梦的地方 就是天堂

当那页青春风干成怀想 所有的感动沉淀为诗行 我们依然手牵着手 奉献，友爱 行走在志愿的路上

志愿的远方 是你忆起了我 还是我梦见了你

一角风

一角沙 一角云絮 那么真切 又那么迷惘

从那一天起

志愿者这个名字融入我们的生命里你们点滴的进步 你们关怀的慰藉 都是我们的动力

而从你们身上

我们学到了坚持与乐观 我们充实了生活提升了自我

我们热爱志愿

这是我们生命美好的旅途

我们知道

三百六十五个日子里 我们的付出 如微尘，如水滴 但这又何妨 信念从未背弃 光明从未远离

那给予的帮助 画出的是彩虹 洒下的是汗滴

那递送的关怀 写下的是温情 擦去的是功利

我们知道

三百六十五个日子里

我们的所得 是憨憨的笑容 是融融的暖样

前方的路 载风载雨 我们有心有梦 我们无忧无惧

又回到那片志愿的土地

你忆起了我 我也梦见了你 一角风 一角沙 一角云絮

我们守护共同的诺言

就算在冬季也要守护那年夏天炙热的火焰我们来自四面八方 拥有一个共同的志愿

------------奉献、友爱、互助、进步

请大家一起

见证我们昨日坚实的足迹 见证我们明天不朽的传奇 我们是东华志愿者