小学数学作业激励性评语
1能干的你会把字写得工工整整!
2你很聪明,如果字写得再好一点,那就更好了! 3教师欣慰,有你这样的好学生!
4你的作业令老师赏心悦目!
5批改你的作业,老师感到很幸福、快乐!
6批改你的作业,是一种享受!
7你的点滴进步,老师都看在眼里,喜在心里!
8这道题你再做一遍,一定可以做对!
9老师期待着你的进步!
10一步错,步步错,多可惜啊!
11都会,为什么不好好写呢?
12别让字再舞蹈,站稳!
13看到你的变化,老师真高兴!
14全对了,祝贺啊!”
15好工整的作业!
16方法太好了,可要细心呀!
17你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的! 18再细心一些,你准行!
19计算全部正确,恭喜你!一分耕耘一分收获!
20细节决定成败’,从细节做起,减少计算错误,好吗? 21就这样做下去,孩子!
22喜欢你的认真劲儿!
你与众不同的见解,真让人耳目一新。
你真棒!老师还没想到的这种做法,我向你学习。
你的头脑真灵活,这种方法比老师的方法强多了。
这真是奇思妙想,棒极了!
方法很好,仔细查一查,看问题出在哪里?希望你告别粗心,与细心交朋友。 如果再仔细一点,相信成功一定属于你。
对作业认真,字迹工整,但内容有错的评语是:多漂亮的字呀!要是再仔细一点就好了! 而对书写潦草,尚欠认真的学生,给的评议是:做得很好!如能把字写的再漂亮点,就更好了。
大有进步,再加油!
你真棒,有这么大的进步,老师真为你感到高兴!
这么难的题,你还做对了一道,真不简单!
只要全心全意投入进去,什么都难不倒你。
再努力一把,相信你会更好!
一丝不苟,值得学习!
作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。
每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
工整、正确的作业常常是同学们的榜样。
翻开你的作业本,真是让大家赞不绝口。
尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。 每次看你的作业,老师都会觉得是一种美的享受。
每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。 你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清爽,很仔细。
你写作业的速度更是令人惊讶,你的作业本干净,整齐。
你作业的质量有了显著的提高,老师也为你感到高兴。
儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。
一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。 这学期的进步很大,很少有不能完成作业的现象。
这学期你最大的进步就是改掉了拖拉作业的坏习惯,看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。
你的作业正确率很高,如果再把字写大些就好了。
当你数学应用题陷入困境的时候,你能主动向老师和同学请教,你进步了。 作业里藏着小马虎?
有时贪玩,可别忘记了做作业呢!
如果书写再认真一点,是不是就和你上课的表现一样好呢?
老师相信你能学得更棒,我们就从认真写字开始好吗?
我们一起来改掉粗心这个毛病,好吗?
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老师相信你是能学好的,就从按时交作业和改错做起,好吗? 加油!老师相信你会越学越好!
瞧!只要认真了,你就会有这样棒的表现!加油!
老师见到这样做的又对又好的作业是件最高兴的事!
相信自己,你能学得更好!
“看你的作业,是一种享受”,
“老师为你感到骄傲”,
“批改你的作业, 老师的心情真好, 谢谢你”,
“有实力, 真羡慕你敏捷的思维能力”,
“看在眼里,喜在心里”,
“老师更喜欢你了”
“你能发现其中的错吗? 找一找”,
“你这样做是不是更好? ”
“试着和你的好朋友探索一下这道题的最佳解法”,
“你对这部分内容喜欢吗? ”
“你喜欢老师的数学课吗? ”
“信你,你一定行的”,
“聪明的孩子,书写规范些,老师会更高兴”,
“期待着你的进步”,
“你的解题正确率又提高了,你还会再进步的”
“老师看你的作业真的是一种艺术享受!”
“你真聪明!但是爱清洁的你,怎么会把你心爱的东西弄脏?”、“凭你的聪明劲儿,坚信你会写一手好字!”
“你不会不爱惜自己的心爱之物吧!”。
“在家和爸爸妈妈讨论一下,你一准能做好”、
“告诉妈妈,你今天的作业进步了”。
“方法太好了,可要细心呀!”、
“解得巧,真聪明”、
“你肯定有高招,因为你是我的骄傲”。
“你的进步很大,因为你付出劳动。”
“看到你在进步,我万分高兴,希望你更上一层楼。”
“解得巧、方法妙”
“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!”
、“结果正确,但格式正确吗?”、
“聪明的你,一定能发现简便方法!”
“搬开你前进的绊脚石-----粗心,奋勇前进!”、
“和细心交朋友!”、
“你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!” “再细心一些,准行!”
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