小学生中高年级品德评语

王：活跃爱玩的男孩，尊敬老师，与同学关系融洽。运动场上，你矫健的身影，引人注目，为自己及班级赢来了荣誉。如果你以后在课堂上能管住自己，作业认真完成，那么，你的学习肯定会有进步的。“书籍是人类进步的阶梯”老师希望你课后能与书本为友，争取进步。

裴：你是一个聪明、机灵还有点调皮的孩子。学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性。老师多希望你能培养自己各方面的兴趣爱好，不断进取，不至于埋没自己的良好天资。

王：你是一个天资聪颖、调皮可爱的男孩。课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，但有时对自己要求不严格，要和老师对着干。学习效率高，但缺乏主动性，因此，不能完全发挥出你的聪明才智。记住，努力主动地去学习，培养各种兴趣爱好，相信你会成为一个真正出类拔萃的人。

包：下课时，你活泼开朗，和同学们玩成一片。那么上课呢？也忍不住开开小差，说说“悄悄话”。老师相信，只要你能改掉这些坏毛病，上课能积极开动脑筋，学习上一定会有更大的进步。

吴：你有礼貌，爱劳动，讲卫生，有时也能积极举手发言。可是你有时太贪玩，作业马虎、字迹潦草，阻碍了你的学习。好孩子，要是你能把更多的心思花在学习上，那一定会有很大的进步。

孙：你有可爱的笑容，和同学们相处愉快，也尊敬老师，但独立性不够，常常需要别人的提醒。老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。

李：你活泼勇敢、热爱班级、尊敬老师??看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。但老师也发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。加油！相信自己一定可以的。

孙：你是一个爱与书本为友的孩子。从同学们的评价中，可以看出，你简直是个“书谜”，老师真为你高兴。学习上，你是较优秀的，但行为习惯上，如果你自己多注意一些，并且与同学相处时，学会谦虚待人，那么你会是一个更杰出的学生，老师相信你以后会变得更勤奋、更上进。

郑：你是一个诚实、善良的男孩，热爱班级，尊敬老师，与同学关系融洽。在男同学中你是文静的。学习上，你在学校里很尽心，老师知道你较努力，如果你注意一下学习的方法，学习一定会有新的飞跃的。老师祝你不断进步，成绩更上一层楼。

张：你是一个很讨人喜欢的孩子，团结同学，乐于助人，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，多给自己一些锻炼的机会，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！

朱：你是一个文静、听话的女孩，不善言语，能按时完成作业，默默地吮吸着知识的甘露，老师希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。

张：你富有朝气，性格直率，热心助人，对班级全心全意，对同学真心实意。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习、工作你总能带着一股认真的劲儿。每一次活动，你总是全身心投入。通过你的努力，你瞧，字迹端正了，成绩更棒了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。

金：你是一个乖巧、懂事的好孩子，优秀的成绩，优美的字迹赢得了同学们的青睐。你是老师最喜欢的好学生，是同学心中信得过的好干部。希望你提高全面素质，发挥特长，成为一只翱翔蓝天的雄鹰，永远向新的高度前进！

胡：你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。如果你能在课堂上认真听讲，踊跃发言，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！

张：你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？

张：你活泼开朗，有一张可爱的笑脸，作为卫生委员，你能以身作则，是老师的得力助手；在学习上，你的作业整洁，成绩总是保持优良。但在写作上还要再接再厉，多看看优秀作文，多思考，争取更大的进步！

张：你思想纯朴，待人随和、诚恳，但上课时总会控制不住讲空话。作业能按时完成。如果你今后上课时不做小动作，不说“悄悄话”，专心听讲，你就一定会有更大进步。，

包：你是个平凡而又朴实的女孩，你渴望学习上能进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无大的起色。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！

王：你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。班级工作，你认真负责、尽心尽力。各项活动、黑板报，你组织得井井有条。学习上，你也是勤奋、刻苦的。希望你继续努力，争取更大的进步。

徐：你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生。你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会更棒。

于：热爱劳动，尊敬老师，能与同学融洽相处。你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样捉掉身上的“小懒虫”。

王：父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能上课认真听讲，不说“悄悄话”，大胆发言，给自己多创造一些机会，争取更大进步。

罗：你是个听话、沉默寡言的孩子。上课听讲认真，作业及时完成，有时还能热心帮助同学。课堂上，老师发现你静静地坐在教室的角落里，不来参加班级的活动。老师多么希望你能和大家一起玩啊！希望你今后能大胆地举手发言，争取更大的进步，到那时，同学和老师会更喜欢你！

吴： 每天默默地来，默默地去。从没看见你在人前大声的说话，也从没听过你爽朗的笑声。在同学们的眼里，你是那么内向。如果你能大胆地和同学们交朋友，上课积极参与讨论，发表意见，在学习上彻底和“懒惰”、“马虎”告别，与“勤奋”、“细心”交上朋友，老师相信，你一定会有很大进步的，并能取得成绩。努力吧！

邵 ：在学校里，你做到了守纪律，与同学友爱，但在学习上光靠坐在教室里，还远远不够，还要肯下苦功夫，养成动脑的良好习惯。老师要给你提个建议：希望你今后能端正学习态度，认认真真地做好每一次的作业，提高学习效率，发挥自己的聪明才智，做一个有出息的人。

虞：活泼的你天真可爱。你友爱同学，热爱集体，劳动积极，但知识爷爷迫切地想对你说：“刀不磨要生锈，人不学要落后。”老师希望看到你上课时专注的眼神，高举着的自信小手，漂亮的作业，小姑娘加油吧！

张：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个小干部，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你严格要求自己，做个全面发展的好学生。

周：为人友善、显得憨厚，这就是你。尊敬老师，和同学友好相处。体育上有进步，劳动积极。本学年，你在学习上也有进步，尤其是改掉了赖作业的习惯，老师真为你高兴。虽然你的成绩并不优秀，但只要你上课集中注意力，课后认真复习，掌握学习方法，相信你的学习一定会有进步的，“世上无难事，只怕有心人。”只要你努力，你会成功的。

马：你是个伶俐可爱的小女孩，上课时，你总是把小手举得高高的；你也很努力，这学期进步很大。在班级里，你并不是最优秀的学生，但你好学上进值得同学们学习。“学无止境”，愿你以智慧为帆，在知识的海洋中乘风破浪。

连：你是一个聪明、机灵还有点调皮的孩子。无论什么课你总是高高地举起右手，洪亮地回答问题，显得那么自信。古人说“少壮不努力，老大徒伤悲”。 好学的你，有上进心的你， 愿你再接再厉，更上一层楼。你一定能做得到的，老师相信你。

刘 你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真、踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，默默地向着你的目标攀登着。我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。

张 你生性好动，可贪玩却是你的缺点。有时上课不够专心，还有些小动作。作业的书写不够整洁。学习是自己的事，要有自觉性，不能总让爸爸、妈妈和老师来逼你，希望你以后能明白道理，更能体会老师的苦心，自己投入到学习中去。老师相信你以后在上课时会用心听，作业能认真完成。

王 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错，你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！

庄 经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

吴

你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友。你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！

钱

你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子，老师总忘不了校艺术节上你精彩的

表演。你上课认真，学习努力，这学期在各方面都有进步，老师为你感到高兴。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

郑

你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，

对待他人总是坦率与友好，而且肯热情地帮助基础差的同学，与他们携手共进。学习努力，作业认真，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

黎

在老师心中，你是个聪明、懂事、诚实的好孩子，每次总能认真完成作业，上课时，也总能看到你那举得高高的小手。班里的事你总是抢着干，每次大扫除中你总是干得最起劲，老师知道你心中装着班级。继续努力吧，你会更加出色的。

李

你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。殊不知，当今的社会需要的是全面发展的人才。班级好比是个小社会，可你却甘心做个看客，大胆地走出来吧，参与到班级工作中去，你完全有能力胜任的。老师真心地期待有一天，你能大声说：“这事，我来！”真正成为全面发展的新世纪需要的人才。

梁

文静、有上进心的男孩。尊敬老师，团结同学。学习上，你也是勤奋、刻苦的。本学期，

你各方面均有不同程度的进步，老师真为你高兴。如果你在课堂上，能够多开动脑筋，勤于思考，开拓思维，那对你的学习是有很大帮助的，希望你成为一个全面发展的学生。

吕

上进心强、听话，这就是你。平时，为班级工作，你总是尽心尽力，是老师 得力的小助手，老师希望你能再接再厉。学习上，你也是较优秀的。但本学年，你对自己要

求还欠严格，成绩没有大的提高，做事不够大气，但我相信你一定会改正的。另外要多培养自己各方面的兴趣爱好，争取全面发展。

龚

学习上，你是勤奋、刻苦的，上课专心听讲、认真完成作业。本学期，你书写认真，各方面均有不同程度的进步，老师真为你高兴。望你在各方面都能再接再厉，奋力向前，成为一个全面发展的学生。

李

平时，为班级工作，你总是尽心尽力，是老师得力的小助手，老师希望你能再接再厉。可惜你作业的书写比较潦草，能否下决心改正？本学年，你对自己要求还欠严格，有时和同学有一些小摩擦，我相信你一定会改正的。另外要多培养自己各方面的兴趣爱好，争取全面发展。

 

第二篇：小学生品德行为教师评语

小学生品德行为教师评语

勇敢、懂事的女生，这学期你的进步很大。老师布置的任务能按时完成，还能帮助班里的同学，真是好样的。但在学习上有不懂的问题你没有提出来，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。知道吗?任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在今后大展身手。

在老师眼里，你是一位懂事，爱学习要上进，不骄不躁的好孩子。你自觉性高，字迹端正漂亮。看你平时言语不多，课堂上你却专心听讲，一丝不苟地完成每次作业，因此你会常常收到同学和老师的赞赏。但，孩子，人无完人，每个人都应该虚心好学，取长补短。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起

来，勇敢地表现自己，滔滔不绝地发表自己的看法。老师期待着，相信你能行! 在学校你能自觉遵守纪律，尊敬师长，积极锻炼，坚持上学。这个学期你一天也没有请过假，老师真是高兴啊，虽然你对学习毫无兴趣，但是上课时你能坚持听讲，从不影响其他同学。希望你在新的学年里找到方法尝试简单的学习。

以前的你闷声不响，像是有好多心事。近来，老师发现你有些变了，能主动和老师打招呼，和伙伴们一起活动，课堂上偶尔也能自觉地举手发言，真为你的进步感到高兴。老师还想提醒你，班级活动需要你的参与，你能出出金点子吗?

聪明、机警的你逗人喜爱，调皮淘气的你又常常惹人生气，行为习惯的放松使你错过许多受表扬的机会。有时你也会自责：为什么这么不争气。缺乏毅力的你先别着急，缺点需要一步一个脚印地去改，只要有勇气，有决心，你就会进步。

音色甜美、模样娇小的你讨人喜欢，你的为人处世深得大家赞赏，因而在班里你是个挺有人缘的女孩子。作为新当选的中队主席，你工作认真，积极主动，老师希望你在工作中不断磨练自己，更好地在岗位上发挥自己的才干。 你热爱自己的集体，把她当成你的第二个家，能很好地完成老师交给你的任务，平时能热心帮助小伙伴，常受到大家的称赞。老师想告诉你，同学们更喜欢看到你热情洋溢的笑脸，因为笑能使他人感到快乐，笑能拉近伙伴之间的距离，笑能提高你的工作效率，笑能使你变得更可爱。