。。。

你是一个尊敬老师，团结同学，遵守纪律的好孩子。在课堂上能专心听，作业也能自觉完成，但欠方法，怕苦怕累的思想还未克服，作业速度慢。老师希望你努力！克服困难，争取优秀的成绩向老师和家长汇报。

班主任： 20 年 月 日

。。。

你是个懂事的女孩子。尊敬老师，乐意帮助同学，学习目的明确，作业认真，字体端正，成绩优秀。但欠积极思考，课堂上爱细语，希望发扬成绩，克服缺点。多看书，多思考，多做练习，争当一名德智体全面发展的好学生。

班主任： 20 月 日

。。。

你是一个热爱运动，活泼好强的男孩子。学习目的不明确，上课精神不集中，小动作也不少，作业马虎，成绩不理想。希望你发扬成绩，克服缺点，多读书，多思考，多做习题，争取更大的进步！加油！

班主任：

。。。

你是、好强、活泼的男孩子。尊敬老师，热心帮助同学。但是，学习欠自觉，课堂上专注力不够，有时喜欢搞小动作，作业马虎，字体不端，故成绩不稳定。老师希望你发扬成绩，克服缺点，多读书报，多思考，多做练习，争取更大的进步！加油！

班主任： 20xx年1月1日

你是一个尊敬老师，工作认真，爱学习的孩子，也是一个乐于为班集体做事的好干部。学习目的基本明确，按时完成作业，成绩不错，但是，字体还是不端正。老师希望你继续努力！克服缺点，多看书，多思考，多做练习，争当一名德智体全面发展的好学生！

班主任： 20xx年1月1日

你是一个积极向上的学生，又是一个尊师老师，团结同学，做事认真的孩子，学习基本自觉，作业认真，字体端正，但是怕苦怕累的思想严重，欠积极思考，不善于表达自己的见解。老师希望

你发扬成绩，克服缺点，争当一名德、智、体全面发展的好学生。

班主任： 20xx年1月1日

你是个讲文明的好孩子，尊敬老师，团结同学，学习自觉，作业认真，成绩优秀。上课讲话和搞小动作克服了，在学习上有了明显的进步。老师希望你继续努力，多看书、多思考，多提问题，争当一名德、智、体全面发展的好学生。

班主任： 20xx年1月1日

你是个本性善良，活泼好动的孩子，尊敬老师，团结同学。但是学习目的不明确，课堂上搞小动作减少了，有了一点进步。老师希望你继续努力，专心听课，不懂的多问，作业不要马马虎虎，为了自己的将来，学多点文化知识吧！

班主任： 20xx年1月1日

你是一个文静的女孩，尊敬老师，团结同学。学习自觉，作业也认真，成绩优良，但未尽力。上课不够专心，所以成绩不稳定。老师希望你继续努力，多看书、多思考，多做练习，刻苦学习，积极向上。努力吧！为了自己的明天，奋斗吧！

班主任： 20xx年1月1日

你尊敬老师，团结同学，为人正直、斯文，爱帮助别人，学习基本自觉，作业按时完成。课堂上少举手发言，胆小怕事。老师希望你积极向上，严格要求自己，多看书，多思考，多练习，向科学的高峰攀登，当一名德、智、体全面发展的好学生。班主任： 20xx年1月1日

。。。

你是一个尊敬老师，积极参加体育运动的孩子。基本遵守学校规章制度，学习有明显的进步，作业基本按时交，但是比较马虎，欠认真思考，成绩有明显的进步。希望你积极向上，严格要求自己，多看书，多思考，多练习，当一名全面发展的好学生！

班主任： 20xx年1月1日

。。。

你是个上进心强，文明有礼貌的孩子，既尊敬老师，又热心帮助同学。学习目的明确，上课认真听，作业按时按质完成，字体端正，成绩提高得快。老师希望你继续努力，多看课外书，多思考问题，成为同学学习的榜样，当一名全面发展的好学生！

班主任： 20xx年1月1日

你是个文明的学生，尊敬老师，友爱同学，学习目标越来越明确，学习自觉，课堂上能专心听讲，也能按时完成作业，进步明显，是个听话的孩子。但胆小怕事，课堂上欠积极思考举手回答问题，老师希望今后多看课外书，当一名德、智、体发展的好学生。

班主任： 20xx年1月1日

你是个文静有礼貌的好孩子。尊敬老师，友爱同学，关心班集体，积极参加学校的各项运动。学习认真，能按时按质完成作业，成绩优秀。但是对自己的要求不够严格，欠积极思考，大胆举手发言。希望你继续努力，多看书，多提问题，向科学的高峰进军。

班主任： 20xx年1月1日

你尊敬老师，团结同学。积极参加体育锻炼。学习目的比以前明确，课堂上有时都听一些，作业基本完成，故成绩不理想。老师希望你发扬成绩，克服缺点，严格要求自己，认真学习，积极向上，争取更大的进步。

班主任： 20xx年1月1日

尊敬老师，友爱同学，积极参加学校的各项活动，有一颗善良的心，做事也认真，是个听话的孩子。但是，怕苦怕累的思想严重，在课堂上精神又不够集中，做作业的速度慢，这些不良的行为习惯，严重影响你的进步。希望你发扬成绩，克服缺点！争取进步！

班主任： 20xx年1月1日

你活泼好动，尊敬老师，友爱同学，学习目的不明确，课堂上爱开小差，作业马马虎虎，不懂又不问，怕苦怕累。老师希望你能发扬成绩，改掉缺点，严格要求自己，积极向上，努力学习，专心听课，争取更大的进步，当一名好学生。

班主任： 20xx年1月1日

尊敬老师，友爱同学，工作认真，积极为班集体做事，是老师的好帮手，同学的好榜样。学习目的明确，能自觉学习，作业认真，字体漂亮，成绩优秀。但是，在课堂上欠积极思考和举手发言。老师希望你继续努力，积极思考，勇攀科学的高峰，当一名德智体全面发展的好学生。

班主任： 20xx年1月1日 你是个活泼好动的孩子，尊敬老师，友爱同学，积极参加学校的各项活动。本学期有了明显的进步，听课专心了，作业认真了，学习成绩提高了。老师希望你继续努力，严格要求自己，积极思考，多看书，多做练习，勇攀科学的高峰！努力吧！一分耕耘一分收获，今天努力，明天收获。 。

班主任： 20xx年1月 1日 ：

你是个斯文大方，又讲文明的女孩，尊敬老师，友爱同学，学习目的明确，能自觉学习，作业认真，字体漂亮，成绩优秀，但是胆小怕事。老师希望你继续努力，积极思考，多看书，多做练习，勇攀科学的高峰，当一名德智体全面发展的好学生。

班主任： 20xx年1月1 日

：

尊敬老师，团结同学，热心助人，积极为班集体做事。学习目的越来越明确，在课堂上能专心听老师讲课并积极举手回答问题，作业认真，成绩提高得快。但是，怕苦怕累的思想还存在。老师希望你继续努力，多看、多思、多问。向科学的高峰挺进！

班主任： 20xx年1月1日

：

尊敬老师，团结同学，你是个爱看课外书的

学生，又是个十分贪玩的孩子。平时不注意安全，经常与同学追追逐逐，让老师担心，学习有时自觉，有时不自觉，上课不够专心听，作业马虎，故成绩不稳定。 老师希望你听听话话！努力学习！积极向上！

班主任： 20xx年1月1日

：

你是个聪明的孩子，又是个十分贪玩的孩子。平时不注意安全，经常与同学追追逐逐，让老师担心，学习不自觉，上课不够专心，作业马虎，怕苦怕累的思想严重，故成绩不稳定。有付出才会有收获。努力吧!加油！

班主任： 20xx年1月1日

：

你尊敬老师，友爱同学，主动为班集体做事。上课守纪律，专心听，进步明显。但缺乏积极思考，故成绩不够稳定。老师希望你多看课外书，多思考，多问问题，争取更大的进步。学习要有信心、有毅力，不要怕苦怕累，努力吧！加油！

班主任： 20xx年1月1日

：

尊敬老师，友爱同学，你是个活泼好动，又十分贪玩的孩子。学习目的不明确，课堂上爱开小差和搞小动作，不懂又不问，怕苦怕累的思想严重。老师希望你听听话话，努力学习，改掉缺点，严格要求自己，积极向上，专心听课，认真完成作业，让妈妈开开心心。

班主任： 20xx年1月1日 ：

你是个聪明活泼的女孩，尊敬老师，友爱同学，工作认真，积极为班集体和同学做事。学习认真，作业按时按质完成，字体漂亮，成绩优秀。骄傲自满的思想减少了，在课堂上与同学细语也少了。老师希望你百尺竿头更进一步，勇攀科学

的高峰！

班主任： 20xx年1月1日

：

尊敬老师，团结同学，活泼好动。一下课就与同学追追逐逐，不注意安全，让家长和老师担心。学习目的不明确，学习也不自觉，上课有时不专心听课，作业不够认真，有时不能按时按质完成，故成绩不稳定。一分耕耘一分收获。希望今后发扬成绩，克服缺点，争取更大的进步。

班主任： 20xx年1月1日

：

尊敬老师，团结同学，主动为班集体做事。上课守纪律，专心听，作业认真，有进步。但是在课堂上有时细语，欠积极思考，有怕苦怕累的思想。老师希望你能发扬成绩，克服缺点，多看课外书，多思考问题，多做练习，努力吧！一分耕耘一分收获!

班主任： 20xx年1月1 日

：

你是个既聪明，又乐于助人的孩子。尊敬老师，友爱同学，能主动为班集体做事。但是，学习目的还不够明确，课堂上欠认真听和积极思考，作业有时马虎，故成绩不稳定。老师希望你能发扬成绩，克服缺点，严格要求自己，克服怕苦怕累的思想，积极向上，多思多问，勇攀科学的高峰！

班主任： 20xx年1月1日 ：

你是个尊敬老师，主动帮助同学，讲文明的好孩子。学习认真，上课专心，按时完成作业，成绩优秀。粗心大意减少了，欠积极思考，举手回答问题。老师希望你能发扬成绩，克服缺点，严格要求自己，积极向上，多思多问，勇攀科学高峰！

班主任： 20xx年1月1日 ：

尊敬老师，团结同学，热爱体育运动，工作认真，积极为班集体做事。学习也认真，作业按时按

质完成，成绩优秀。但是，自信心不够强。老师希望你继续努力，大胆工作和学习，严格要求自己，勇攀科学高峰！当一名全面发展的好学生。

：

尊敬老师，热爱同学，乐意为班集体和同学办事。聪明、活泼。学习认真，作业按时按质完成，成绩优秀。班主任： 20xx年1月 1日

：

尊敬老师，团结同学，活泼好动，有个性。学习目的明确，作业基本按时完成，成绩不错。但是未尽力，有怕苦怕累的思想，课堂上爱搞小动作和吃东西的不良习惯还没有彻底改。老师希望你能发扬成绩，克服缺点，勇攀科学高峰！加油吧！

班主任： 20xx年1月1日 ：

尊敬老师，团结同学，热爱劳动，积极为班集体做事。学习目标明确，上课能专心听，做作业的速度比前段时间快，进步明显。但是，在课堂上欠积极思考和举手回答问题。老师希望你严格要求自己，发扬成绩，克服缺点，多看书，多思考，勇攀科学的高峰！争取成为全面发展的好学生！

班主任： 20xx年1月1日

：

尊敬老师，友爱同学，热爱劳动，关心班集体。学习目的明确，上课能专心听老师讲课，作业较认真，但速度慢，欠积极思考，怕苦怕累的思想严重。老师希望你严格要求自己，积极向上，努力学习，勇攀科学的高峰。争取成为全面发展的好学生！

班主任： 20xx年1月10日 ：

尊敬老师，团结同学，活泼好动。学习目的不明确，怕苦怕累的思想严重，作业的速度慢，课堂上精神易分散，不爱思考，故成绩不稳定。老师希望你积极向上，要有信心，专心听讲，认真思考，动作要快，每天做完作业，好好休息。明天又有新的学习任务，加油！

班主任： 20xx年1月1日

但是，自信心不够强，在学习上又怕苦怕累的思想。老师希望你严格要求自己，多看书，多思考，加油！向科学的高峰挺进！成为一名德、智、体全面发展的优秀学生！

班主任： 20xx年1月1日

：

积极参加学校的各项活动，尊敬老师，团结同学。学习认真，按时完成作业，成绩优秀。但是，对自己的要求不够严格，在学习上欠刻苦钻研的精神，上课有时不够专心。若你能把精力放在学习上，成绩一定会更出色。希望你能保持上学期的优秀成绩！是同学的学习榜样。

班主任： 20xx年1月1日 ：

尊敬老师，团结同学，主动为班集体做事。上课基本守纪律，也能专心听，作业认真，有上进心，进步比较明显。但是，缺乏刻苦钻研的精神，上课还有时与同学细语。老师希望你专心听课，积极思考，大胆举手回答问题，不要小气，争取做个好孩子！

班主任： 20xx年1月1日

：

活泼好动，尊敬老师，友爱同学，学习目的还是不够明确，作业马虎，有依赖性，缺少动力，上课时常常搞小动作，下课喜欢到处乱跑。老师多次的教育，有小小改变。希望你把精力放在学习上，专心听课，认真学习，积极思考，成为一个全面发展的好学生。

班主任： 20xx年1月5日

：

尊师守纪，文明有礼，团结同学，工作认真，关心班集体，主动帮助老师和同学做事。学习自觉，积极思考问题，按时按质量完成各科作业，学习成绩优秀。但是，粗心大意时有发生，在课堂上有时与同学细语。老师希望你为中华之崛起而读书！

班主任： 20xx年1月6日

：

尊师守纪，文明有礼，积极参加学校的各项活动，关心班集体，热心帮助同学。学习自觉，按时完成各科的作业。但是，课堂上容易分散精神，有怕苦怕累的思想。老师希望你严格要求自己，发扬成绩，克服缺点，争取优秀的成绩！

班主任： 20xx年1月10日

：

尊师守纪，斯文大方，对人讲文明，积极参加学校的各项活动，关心班集体，热心帮助同学。爱学习，讲卫生，上进心强，学习认真，作业按时按质完成，字体漂亮，学习成绩不错，但是胆小怕事，学习欠科学的方法。老师希望你多看、多想，发扬优点，改正缺点。勇攀科学的高峰！

班主任： 20xx年1月10日

：

尊敬老师，友爱同学，关心班集体，学习目的不够明确，上课不够专心听，有时打瞌睡、讲话和搞小动作，下课像只小老虎，到处乱跑。作业马虎，嘴说一套，做又另外一套。老师希望你把精力放在学习上，专心听课，认真做作业，积极思考，成为一个全面发展的好学生。

班主任： 20xx年1月8日

 

第二篇：推荐一位班主任给学生写的评语

推荐一位班主任给学生写的评语

大家忘不了一号乔腾坤同学，做事踏实认真，虽然不善言语，但却有股不甘落于人后的精神。课后，总是默默不语，埋头读书写作业，取得了特大进步。可是，在课堂上你也沉默不语，使你失去许多表达和思维训练的机会。不要再“沉默”下去了好吗，大家希望你以自己的学号为目标，成为一个思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子，真正第一的棒小伙！

机灵可爱的洪豪，小脑袋里装满了各种各样纯真的想法。你说希望自己考第—，真是—位要强，肯上进的小男子汉啊！可是，如果只贪玩不学习，知识不会自己长翅膀飞到你的小脑子里呀！老师送你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。只要有毅力有恒心，就能和字宝宝成为好朋友！只要你肯学，你一定是最了不起的！

志锋是一个非常聪明的大男孩儿。记得在刚开学时，你读拼音是那么认真，发言是那么积极，干活是那么勤快。但可惜你熟悉了学校环境后，就渐渐管不住顽皮的自己了，又变得像不懂事的小孩儿。每次看到你静下心来认真做作业的时候，老师就为你的进步而感到高兴。老师希望在下个学期看到一个懂事的写一手好字的你，好吗？

翁植荣小朋友是个聪明机灵的小男孩。在老师面前总是那样可爱，显得一本正经，可背着老师又变得那样调皮。你平常认真写字的话，写出来的字真漂亮，假如你天天能做到这样，那多好啊！贪玩占用了你太多的时间，我们一起努力，把“贪玩”这个小捣蛋赶走好吗?

操威是个听话、懂事、愿意帮助别人的大男孩。正如你高高的个子一样，在学习上也是非常棒的。你会勤于思考问题，积极发表自己的见解，但是在工作时，还缺少一点胆量和带动力，要抓住每一个锻炼自己能力的机会噢。老师还希望你不论是在学校还是在家里都能做一个独立自主，听话懂事的孩子。

奚致远小朋友是个朴实诚恳、心地善良的孩子。老师喜欢你一丝不苟的学习、做事态度。你不再当小蜗牛时，就变成了聪明活泼，可爱、嘻笑着的“一休哥”。一分耕耘一份收获，小男子汉，希望你能舒展笑眉，努力地学、尽情地笑！

魏学特小朋友憨厚纯朴，心地善良，大家都爱和你玩儿。记得开学初，你还是一个让大家担心的爱哭不懂事的娃娃。现在的你适应小学生活了，每当望着你瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样；看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情，老师心里有说不出的高兴。你的进步是老师和父母最大的欣慰。努力吧！老师天天为你加油。

叶人豪小朋友，你是个聪明活泼、上进心强的孩子。记得开学第一天你还躺在地上打滚呢，现在的课堂上有你响亮清脆的发言，课后有你关心集体的身影，大家都愿与你这位热情善良的同学成为好朋友。我们一起努力抓害虫，让你成了小小书法家。再抓掉一条上课会讲悄悄

话的害虫好吗，老师相信，聪明的你会做得更加出色，加油吧！

王凯豪小朋友是个懂事、学习认真的小男子汉。每次作业一交上来，总是趴在讲台边问老师有没有五角星。每次看到你课堂上高举的小手，老师由衷的高兴，你的努力没有白费。再抓掉一条上课会讲悄悄话的害虫好吗，老师希望你能象你的妈妈一样认真，相信聪明的你还会做得更加出色，加油吧！

吴炜嘉小朋友的眼睛里写满了乖巧和懂事。小小个儿的你身上没有娇气，反而憨厚、朴实，爱帮助同学。大家最爱听你绘声绘色地讲故事了。课堂上，当你和老师有理有据地展开辩论时，老师是多么喜欢你呀！丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。但是你有时有点骄傲，要注意克服哦！

一看曹家伟就知道是个聪明爱动脑的小男孩。课堂上高高举起的小手，是你认真思考的证明；遇到问题时紧皱的眉头是你积极动脑的标志；变得越来越工整的作业是你上进心的又一展示。要知道进步的前提是踏实加认真，老师相信只要你明白这点，凭你的聪明和克服困难的勇气，你定会取得更大的成功！

王嘉豪小朋友是个聪明、机灵的小男孩。老师时刻都在关注你，活泼的你，上课有时会把手举得高高争着回答问题，有时会东张西望找伙伴谈话，有时会把脑子用到不正常的地方去。其实你一点也不比别人差，你同样是老师最喜欢的学生，只是贪玩和贪心占用了你的时间。以后要把这两个小捣蛋赶走，把你的聪明才智用到学习上去，才会更优秀！

可爱的小刘宇机灵的小脑袋里装满了各种各样纯真的想法。与同龄的孩子相比，你做事认真，有毅力有恒心，画画的时候，你能大半天一动不动地坐着观察。在其他事情上，你同样或得了大丰收，拼音大王、识字大王、朗读大王、小小书法家、小小发言家、口算高手……老师坚信：成功属于认真的你！

徐明豪是个认真、踏实的帅小子，可你有点羞羞答答的。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上你也沉默不语，使你失去许多表达和思维训练的机会。老师真希望你能成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。勇敢点，自信点，加油！努力！你会更帅的！

宗琮小朋友是一个爱玩好动的小男生，当然这不是缺点，错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！老师还想对你说句话：不遵守纪律的孩子就会象离群的大雁一样孤单无援。

士军小朋友是我们班进步最大的同学。每次老师问谁想得第—，你总会把小手高高举起，真是—位要强肯上进的聪明孩子。老师高兴极了，因为你终于知道什么是学习了。老师相信，只要你肯学，你一定是最了不起的！老师真希望你能像大家一样，手臂再举高些，声音再响亮些，作业再认真些，新的一年里能取得更好的成绩。你的爸爸、妈妈也一定会为你自豪的！

王玲小朋友是一个聪明、漂亮的女孩子，与小朋友之间和睦相处，总是默默地扫地，干这干那，可积极了，老师看了真的很喜欢你。可现在你有点变了，喜欢和妈妈唱反调了，上课也放松了对自己的要求，这样大家可不喜欢。只要踢走倔脾气这块成功的绊脚石,你一定会成为各方面都很出色的好女孩。对自己要有信心哦！

王光挺小朋友遇到老师时，总是会亲呢地叫一声“老师好”，真是一个有礼貌的孩子。你不但融入了我们班这个大家庭，还成了班里的总管，劳动时，你的身影总是最忙碌，老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样，你定将成为一个品学兼优的孩子！

李浩杰小朋友聪明、健谈、思维敏捷，这是老师最欣赏你的地方。不管是朗读还是回答问题，声音最响总是你。你还很热心地为班级做事，比赛时总能为班级争光，大家多希望你能把自己在赛场上不甘落后的劲头用在学习上和自我管理上，团结同学，遵守纪律，成为一名品学兼优的好学生！

支殊翔，父母给你取这个名字是希望你展翅高飞吧！经过一个学期的小学生活，你开朗活泼多了，也更可爱了。课堂上总能看到你等待回答问题时迫切的神情，大课间活动你也和大家一起玩得很开心，这是你成功战胜自己胆怯心理的结果。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！相信明年的你一定能让大家刮目相看。 小萌萌是个文静美丽的小女孩。你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察，桌椅歪了你主动摆好，纸篓满了你主动倒掉，课堂上发言的次数也多了。老师希望你成为一个学习更主动的孩子，抓住每一个锻炼自己的机会，提高自己的语言表达力，成为一个能言善辩的小学生。

晨慧长着圆圆的脸，水灵灵的眼睛，真是一个可爱的小女孩。和刚开学时比，你进步好快，上课时能擦掉眼泪认真听讲，作业能按时完成，而且字也写得漂亮多了。你待人诚恳，心地善良，大家都非常喜欢你，希望你性格再开朗一些，投入集体温暖的怀抱，你会更加快乐！

小海宁那双珍珠般的大眼睛里，盛满热情、聪慧……课堂上你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师意外的惊喜；美术课上，能看到你画画、做手工时专注的神情；音乐课上，能听到你悦耳的歌声，看到你精彩的表演。教室里的大五角星上，你的奖品总是最多。相信优秀的你将赢得更多的

掌声！

老师喜欢上课时的佳佳，那时的你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，热情大方……但老师不喜欢作业时的你，不相信这是你这样漂亮小女孩的作业，写字姿势正确了，字也会写得很漂亮，你能用新的行动新的姿势，改变大家对你的看法吗？

大家好喜欢上课时的陈璇小朋友，那时的你思维活跃，发言大胆；好喜欢劳动中的你，那时的你勤劳能干，不怕脏和累；好喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，热情大方；但大家可不喜欢作业时的你哦，我们都不相信这是你这样聪明漂亮的小女孩的作业呢！只要多努力一下下，你的字就可以写得很漂亮，脑子多思考一下下，你就会更棒！

每次看到了小卓倩笑眯眯的可爱样子，老师也会忍不住开心起来。你浑身上下充满了活力，爱玩也爱学习，上课时回答的声音美丽又动听，课间活动的身影活泼又可爱，台上的舞姿优美又大方，大家都很喜欢你。临近期末，你的纪律有点散漫，好像对你的椅子有意见，每次上课总想离开它。虎头蛇尾可不好噢，希望下个学期你让大家看到一个更可爱的小卓倩！

晓雯是个文静乖巧的小女孩。上课时，两只小手总是放得平平的，轻轻的问候，轻轻的回答，悄悄的学习，悄悄的思索，认真地作业。作业本上那工整的字迹，宛如开出的花朵，在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你在今后的集体生活中更加开朗活泼些，这样就可以有更多的同学知道你比姐姐厉害啊，你说对吗？

晓敏是大家心目中的大班长，每位小朋友都很喜欢你。提起你，就不由得想起你那一手清秀、整洁的小字，你的性格就象那字一样跃然纸上。做事勤勤恳恳，踏踏实实，你不愧为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。希望今后你在学习生活中大胆施展自己的才干，使自己更加出色！

在大家眼中，美晶是一颗美丽大方、勤奋好学的亮晶晶的“星星”！晨读时有你婉转动听的书声，课堂上有你清脆悦耳的发言，你思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，深情的朗读，令老师赞叹，同学们羡慕！大家都真心希望你能够改掉娇气的毛病，相信你会赢得更多的友谊！

张静怡小朋友，文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。虽然你总是轻轻的来，悄悄的去，很少与大家谈心，你仍旧是大家十分喜欢的孩子，因为你最听老师的话。抓住每一个锻炼自己的机会吧，大家都希望你能再活泼些，多把欢乐的笑声带给同学们！

梦婷小朋友，文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好

的学习习惯。你的学习有了很大进步，课堂上你愿意主动发言了，这真是一件令人高兴的事。尽管有时候也会走神，但你一直在努力，这从你的每一次作业上都能感觉得到。总有一天，你也会跑在班级的最前面！

郑倩那双珍珠般的大眼睛里啊，盛满美丽和聪慧。课堂上，每当老师讲到精彩处，你的嘴角总会露出一丝微笑。你勤奋好学，思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩。你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你大胆施展才干，使自己更加出色！

黄璐瑶长着一双笑眼，平时大家总能看见你开心的笑容。你总是积极主动为大家服务，受到表扬时，学习的劲头甭提有多足了，那浑身朝气蓬勃的劲儿真是人见人爱。每当你因为马虎任性而犯错时，每当你因为精力不集中而溜号时，老师批评你，你总是苦着小脸，你为什么不能捉掉自己的害虫，让老师永远都看到你会心的笑容呢？在班里的女同学中，你的个子是最高的，老师希望你也是最懂事的！

晓冉是一位乖巧可爱的小女孩，甜甜的笑容中透出心灵的善良。你那一手清秀、整洁的字，就像你的性格一样跃然纸上。全班的女孩子们犹如朵朵怒放的鲜花，你却像墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！老师期待着有一天你也能大胆地举手，流利地发表自己的见解；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放！

小严嘉欣那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪明与机灵。你总爱默默地为班级扫地，干这干那，可积极了，大家看了真的很喜欢你。你书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长！

雯雯是个能干、乖巧、听话的小女孩。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力，在学习上你是一个十分有潜质的孩子。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎，希望你再多些踏实和认真，在日常行为习惯上严格要求自己，上课认真听讲，不做小动作，做个干净漂亮的女孩子，好吗？

小雨晴像墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！这学期，你取得了飞跃性的进步，你的点滴进步包含着你的努力，也凝聚着老师、同学和阿姨们的心血。大家希望你今后更加认真，尤其在书写速度上。期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。

看到嘉瑶可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师就不由得喜欢。你喜欢和老师在一起，对同学也非常热心，你会讲很多故事，给大家带来欢乐。特别是在课堂上听到你响亮清脆的回答，

看到你专注认真的眼神，真是棒极了！如果你的动作能再快些，遇到困难时不要苦着小脸，勇敢地去面对，让大家永远都看到你会心的笑容，那该多好啊！

周敏是个天真活泼、乖巧听话的小女孩。上课用心听讲时，作业写得多认真呀，给大家留下了非常深刻的印象。但是有些时候，你的马虎和娇气会打败你的认真，老师相信你能改掉这些坏毛病，不断努力战胜害虫吧，用心学习，大胆举手发言，让自己变得更聪明！

小伟刚是一个憨厚、善良、单纯的男孩儿。老师总把你当成自己的孩子，但是小小年纪的你总是有些孤独，不爱和大家玩儿。在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。小小男子汉，不要再“沉默”下去了，大胆地举起手，流利地回答老师的提问，努力地学、尽情地笑，使自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧，活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”吧!

聪明、活泼、勤奋是大家对强强的印象。课堂上一次又一次高高举起的小手，一个又一个精彩的回答，作业本上一个又一个小笑脸，都凝结着你的汗水。你是一个天真可爱的孩子，尊敬老师，爱劳动，总是抢着帮老师做事，在老师帮助下也能严格要求自己，可是你交了一个坏朋友——贪玩，影响了你的成绩，老师希望你能勇敢地与它作斗争，这样你才会不断进步，你能做到吗？

聪明机灵的小煊煊，全班同学中，最聪明的是你，最调皮的也是你，最能干的是你，最偷懒的还是你；老师最欣赏的是你，最操心的又是你；最让老师得意的是你，最让老师伤心的还是你。画画和玩的时候，你好专心！学习上，你虽然有自己的巧方法，接受能力强，反应快又有创造性，可却没有你画画和玩时那样专心哦，所以你收获的苹果总是没有第一个多。我们真希望你能快些长大，学会自己约束自己，成为一个真正坚强的小男子汉！

浩天是个热情活泼的小男子汉，头脑灵活，思维敏捷。每当望着你瞪着亮晶晶的大眼睛，认认真真听讲的可爱模样，看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情，听着你悦耳的琅琅书声，看着你埋头读故事的身影，老师心里就有说不出的高兴，真为你骄傲！但有时候因为你的调皮、好动，也会一时疏忽犯点小错误影响自己的形象。你是一个有志气的男子汉，一定会捉掉自己身上的害虫，成为一个老师信任、同学爱戴的出色的好班长！