小学生评语

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小学生评语

1你是个热情开朗的孩子,和同学能够和睦相处、尊敬老师。可是学习上还是有许多的惰性思想,作业马虎,听讲不够专心,希望你能端正学习态度,在学习上更上一层楼!

2 只有付出,才会有回报。学习亦是如此。希望你改掉学习上的不良习惯,端正自己的学习态度,按时完成各项作业,积极做好背诵工作。“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!

3 你是一个性格开朗,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,但学习过程中要注意学习方法,学过的知识要能灵活运用。希望你在接下来的学习中,再接再厉,到达理想的彼岸。

4你是个内向、懂事的女孩,关心集体,友爱同学,乐意为别人服务,学习自觉认真。只是老师希望你应更大胆些,大胆参与课堂讨论,不断地完善自己,争取更大的成绩!

5你是个活泼好动、调皮的男孩。希望你能严格要求自己,端正自己的学习态度,上课做小动作,专心听讲,作业认真完成,相信自己,付出总会有回报。

6在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,老师布置的作业你总能认真对待,认真对待自己,认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验,努力把成绩搞上去。 7你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是个认真的女孩,认真对待自己的学习,认真对待自己的工作。老师希望你各方面严格要求自己,不断完善自己,迎接更大的挑战,争取更大的进步。 8 你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?老师已经不止一次地和你说过你学习上的问题了,特别是你的语文拼音,可以算是你最大的学习障碍,可是你怎么仍旧无动于衷?如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会这么不尽人意的。希望你在接下来的学习中,看到自身的不足,查漏补缺,让自己的成绩更上一层楼。

9 你平时在校沉默寡言,很少与人交往,从不与人争执。在学习上有时看到你的进步,老师为你感到高兴。语文的学习重要的是平时的积累,但你时常作业不能

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按时完成。俗语说:“一份耕耘,一份收获”,没有付出哪有回报?老师真诚希

望你端正学习态度,充分发挥你的聪明才智,勤奋学习,取得好成绩!

10在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,有一颗关心集体的心,平时能与同

学和睦相处,积极参加班级活动。上课能认真听讲,但学习上缺少一股钻劲。希

望你勤于动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。

11 你是个劳动积极、懂礼貌的学生,关心班级,尊敬师长,但同时也是班中的

调皮分子,特别是自习课总是管不住自己,其实你很聪明,只是你的学习自觉性

不高,没意识到学习的重要性,总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注

些学习,多一份自觉,你才会突飞猛进。

12你给老师留下了很深的印象,尊敬师长,讲礼貌,热爱劳动,做事认真??

各方面进步都很大,真令人刮目相看。在学习上你专心听课,作业按时完成。但

觉得你总有点太过于内向了。希望你能敞开心胸,大胆努力,你会有更大的飞跃。

13你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相

处,劳动也比较积极,学习态度端正、认真。希望你在接下来的学习中找到更适

合自己的学习方法,那么好的学习方法加上好的学习态度,相信你的成绩会更进

一步,努力吧,不断提高自己。

14在老师心目中,你是个内向的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,

可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,男孩子就应该在学习上有所作

为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,慢慢

修正自己潦草的字迹,树立信念,向旧的自我挑战吧!

15优秀的成绩不会主动找上门,而是需要你自己的努力与勤奋得来的。希望你

在接下来的学习中端正学习态度,及时完成老师布置的各项作业,上课认真听讲,

积极思考,老师期待着你的进步! 16在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,

对人有礼貌,思想上有上进心,上课基本能认真听讲,但缺少一份钻劲,不能主

动举手发言。希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。

17你能遵守学校的各项规章制度,见到老师有礼貌,和同学和睦相处,上课能

专心听讲,但是举手发言还不够积极,作业时老师希望你要认真细心,多检查,

避免不必要的错误,特别是你的英语,不能逃避,要勇敢地面对自己在学习上的

问题,争取更好的成绩。

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18你是一个内向的孩子,尊敬老师,乐意帮助同学,劳动积极。虽然成绩不大理想,但有一点请你相信:只要靠自己的努力,路是人走出来的。在学习上你只要下苦功,一定会取得好成绩的。在接下来的学习中,期待你的进步。

19你是一个乐观、开朗、活泼的男孩,但是有时过于调皮;你有着聪明的脑袋,可是没有良好的行为习惯和学习习惯,作业字迹不够端正,;你做事积极,但是也做过令老师生气的事。其实只要你把精力投入到学习中来,端正学习态度,养成良好的学习习惯,相信你一定会取得更好的成绩!

20你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业有时不能按时完成,学习自觉性不足。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

21你能遵守学校的各项规章制度,见到老师有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

22你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。作为班长,能团结同学,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你能改掉粗心、骄傲的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

23你为人诚实,尊敬老师,和睦同学,如果在学习上你能端正态度,改变学习方法,更加严格要求自己,不满足于现状,及时完成各项作业,积极发言,学会审题,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

24你是一个乐观、开朗、活泼的男孩,但是有时过于调皮;你有着聪明的脑袋,可是没有良好的行为习惯和学习习惯,作业字迹不够端正,;你做事积极,但是也做过令老师生气的事。其实只要你把精力投入到学习中来,端正学习态度,养成良好的学习习惯,相信你一定会取得更好的成绩!

25你是一个可爱的孩子,尊敬老师,乐意帮助同学,劳动积极。虽然成绩不大理想,但有一点请你相信:只要靠自己的努力,路是人走出来的。在学习上你只要下苦功,一定会取得好成绩的。在接下来的学习中,期待你的进步。

26你尊敬老师,文明守纪,团结同学。你上课专心听讲但是不积极发言,你在作业有时粗心、马虎,总有一些不该出现的错误。希望今后在作业时要做到认真、细心,还要多读一些课外书,来提高自己的写作水平。

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27在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚。希望你能严格要求自己,找到自己在学习上的不足,争做一名全面发展的好学生 28你是一个可爱的孩子,尊敬老师,乐意帮助同学,劳动积极。虽然成绩不大理想,但有一点请你相信:只要靠自己的努力,路是人走出来的。在学习上你只要下苦功,一定会取得好成绩的。在接下来的学习中,期待你的进步。

29你是个活泼好动的、乐于助人的学生,工作认真负责,课上能积极发言,按时完成老师布置的作业,积极参加体育活动。希望你再接再厉,保持期中考试的势头,学习更上一层楼!

30撇开你的学习不说,你是个可爱、爱劳动的男孩。但作为学生,学习是最主要的。我认为,学习成绩不理想的主要原因在于你自己,你学习自觉性不够,作业不能按时完成,爱给自己的错误找理由,上课不积极思考,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。最近一段时间也看到了你在慢慢地进步,希望你再接再厉,好好努力,争做一个人见人夸的好学生吧! 31在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,老师布置的作业你总能认真对待,认真对待自己,认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验,努力把成绩搞上去。 32活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱集体,能积极参加班级的各项活动,基本能按时完成作业。可是在学习上,你不够自觉,不爱动脑筋,上课总是不发言,所以成绩进步不大。希望你在接下来的学习中端正态度,找到好的学习方法,养成良好的学习习惯,成绩能够有所提高。

33你开朗、乐观,助人为乐,热情大方。老师交代的工作总能顺利完成。对于学习,你课堂发言积极,按时完成各项作业。希望你能找到合适自己的学习方法,针对自己在学习上的不足,及时将所学知识进行整理、归纳并复习,改掉粗心的毛病,让自己的成绩更上一层楼!

34你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

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35你活泼、开朗,尊敬老师,和睦同学,平时比较关心班集体,班级工作积极认真。但是在学习上你也有一些小毛病需要改掉哦,比如自习课不太遵守纪律,作业质量不高,上课听讲不够专心等等,老师相信,只要你能认识到自己学习上的问题并能加以改正,那么,你的学习一定会有所进步,期待着看到你的进步! 36你是一个很懂事的孩子,热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。希望在接下来的学习中,你能给自己提出更高的目标,学习上能持之以恒,扎扎实实,提高学习效率,争做一名优秀的好学生! 37你为人诚实,尊敬老师,和睦同学,如果在学习上你能端正态度,更加严格要求自己,不满足于现状,积极发言,改变学习方法,学会审题,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

38你是个活泼可爱的男孩,打扫卫生总是不怕脏、不怕累,冲在前面。但是,你交的“坏朋友”却使你的成绩上不去,那就是贪玩和懒惰。假如你能丢掉这些坏朋友,再交上个好朋友:认真学习,认真听讲,认真完成作业。那么,老师相信你一定会取得好成绩。

39你为人诚实,尊敬老师,和睦同学,如果在学习上你能端正态度,更加严格要求自己,不满足于现状,积极发言,改变学习方法,学会审题,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

40你是一个文静、可爱的女孩子,但是在学习上有时上课不能很好地听讲。请记住:良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像在大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐,获取更多的甘甜!

41在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,尊敬师长,友爱同学,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

42在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,尊敬师长,友爱同学,能按时完成各项作业。不过,你上课的时候总是那么安静。老师希望你上课能认真思考、积极发言,不管正确与否,老师都会乐于见到,希望你能在接下来的学习中有所改变,针对自己薄弱的科目,查漏补缺,你一定会取得成功。

43你是个开朗、可爱的男孩,关心集体,尊敬老师,班干部工作认真负责。但是在学习上,你的成绩并不是太理想,那是因为可能你并没有找到适合自己的学

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习方法,也没有给自己定下更高的目标。在接下来的学习中,老师希望你能改变目前的情况,学会查漏补缺,让自己的成绩更上一层楼,成为一名各方面都优异的学生!

44 你是一个热爱集体、热爱劳动、尊敬老师、团结同学的男孩。但是你在学习上还是不够认真、主动,上课发言不够积极,所以老师希望你在接下来的学习中要更加努力了,而且上课也要集中注意力的听课,争取做一名让老师和同学都为你骄傲的好学生,加油。 45 你是个文静的女孩,平时较沉默寡言,但在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聪明的,成绩往往出自那些勤奋的人,还记得牛顿的故事吧,跟牛顿学习,勤能补拙,勤奋会带给你好的成绩!

46你是个活泼好动的、乐于助人的学生,课上能积极发言,按时完成老师布置的作业,积极参加体育活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希你严格要求自己,改掉粗心的坏习惯,努力提高学习成绩。

47你是个懂事、乖巧的女孩,各方面都很积极,老师布置的各项工作能及时完成,老师为此感到自豪。不过,你在学习上特别是语文方面钻研得不够。希望你在接下来的学习中扬长避短,刻苦钻研,让自己变得更好!

48你是一个沉默、文静的孩子,老师布置的作业一定会认真完成。但在学习上有不懂的问题却不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

48吉庆燕

你是一个沉默、文静的孩子,老师布置的作业一定会认真完成。但在学习上有不懂的问题却不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

50撇开你的学习不谈,老师觉得你是一个可爱的男孩。可是作为学生,现在主要的任务是学习。不管课堂上的东西是不是让你觉得枯燥、难懂,首先,老师希望你能端正好自己的学习态度,不懂的东西我们可以去慢慢理解,而不是像你现在这样“自我放逐”。勇敢地站起来吧,加油!老师期待着你的进步!

51撇开你的学习不说,你是个可爱的男孩。但作为学生,学习是最主要的。我认为,学习成绩不理想的主要原因在于你自己,你学习自觉性不够,上课时容易走神,不积极思考,下课太过于贪玩,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力,争做一个人见人夸的好学生吧!

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52看到你的数学成绩,说明你不是一个“笨小孩”,但是你的语文和英语成绩为什么这么不理想?你有没有仔细思考过这个问题?作为语言学科,小学中段,不管是语文还是英语,学习很大一部分靠的是平日里的积累,课上认真听讲、作业认真完成、及时进行归纳整理,做好查漏补缺,这正是你接下来要做的事,只有这样,你的成绩才能有所进步,加油吧,老师期待着你的进步!

53你是个活泼可爱、懂事的女孩,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领。在接下来的学习中,再接再厉,争取更高的进步!

54在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,尊敬师长,和睦同学,学习态度端正,积极的完成老师布置给你的各项任务。希望你能改掉那一丝丝粗心的小毛病,让自己的学习更上一层楼!

55你是一个可爱的孩子,尊敬老师,乐意帮助同学,劳动积极。虽然成绩不大理想,但有一点请你相信:只要靠自己的努力,路是人走出来的。在学习上你只要下苦功,一定会取得好成绩的。在接下来的学习中,期待你的进步。 56你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和同学相处愉快,也尊敬老师,学习主动自觉,上课情况良好,独立完成课堂练习,聪明机智,语数学习成绩优秀,但是因为没有学过英语的原因,落后于班内其他同学。老师希望你能根据自身学习上的不足,特别是英语,在课外,多花一些时间,查漏补缺,不懂就大胆地问,希望你能得到更大的进步!

57优秀的成绩不会主动找上门,而是需要你自己的努力与勤奋得来的。希望你在接下来的学习中端正学习态度,及时完成老师布置的各项作业,上课认真听讲,积极思考,老师期待着你的进步!

58你是个内向、懂事的女孩,尊敬师长,友爱同学,乐意为别人服务,学习自觉认真,成绩优秀,老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些,大胆参与课堂讨论,不断地完善自己,争取更大的成绩!

59在老师的眼里,你是一位乖巧的学生。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,从未让老师操心过。如果你能在课堂上也能把手举得高高的, 让同学听听你那独到的见解, 那就更好了!

60你是一个可爱的孩子,尊敬老师,乐意帮助同学,劳动积极,关心班集体。虽然成绩不大理想,但有一点请你相信:只要靠自己的努力,路是人走出来的。在学习上你只要下苦功,一定会取得好成绩的。在接下来的学习中,期待你的进步。

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第二篇:小学生综合素质评价表

小学生综合素质评价表

注:1、考试科目考查科目均按优秀(A)、良好(B)、及格(C)、待及格(D)等级评价。

 2、行为与习惯、情感与态度,按“棒极了!☆☆☆”“好样的!☆☆”、“加油啊!☆”、“拼搏!★”评价。

3、按“等级+特长+评语”的方式按优秀、良好、合格、一般综合评价学生。

4、每学期进行两次(期中、期末)评比并存入学生个人成长档案袋。

5、各校要认真组织按要求填写,杜绝“代笔”现象。

20   年   月

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