小学生对班干部的意见
? 绝大部分小学生、初中生都喜欢当班干部。
通过调查得知，同学们对身边的小干部“权力”还是十分看重的。孩子们普遍认为，学生干部所拥有的“权利”，按行使有效性的大小依次为：任务分配权，集体劳动和组织活动时，班干部给同学们安排任务；决策权，班干部决定班级活动的内容和方式；人员调动权，学校举办文艺会演、运动会，班干部指派同学参加；惩罚权，同学违反纪律且不听劝告，班干部自行采取惩罚；优先获得荣誉权，在评优时，同等条件下，班干部可优先获得荣誉。更直接的利益是，学生干部还能在升学获得加分优惠。
正因为看到了当班干部可以获得的种种“实惠”，所以，多数孩子对班里最大的“官”——班长最为向往，而对“班干部”的具体职务则会挑肥拣瘦，比如对卫生委员、劳动委员这样的干部头衔，多数不感兴趣。
? 父母对“官”也很在乎
据了解，有的家长为了能让孩子当上班干部，甚至全家总动员帮助孩子竞选。有的家长平时会多为班级作些贡献，为孩子积累印象分；在竞选中会帮孩子整理材料、帮孩子分析竞争对手；甚至给孩子出谋划策，教孩子尽量选那些估计票数最少的几个学生，从而保证自己的优势地位。可以说，不少学生和家长在这个问题上怀有较强的功利心。当然，也有部分家长从不过问此事，认为应该让孩子用自己的能力来说话。
? 老师通常采用学生自愿报名参加竞选的方式选举班干部。因为现在的学生的自我意识都较强，对于老师自作主张任命的班干部可能会产生抵触情绪，甚至不服气。所以老师多采用班级学生投票的方式选举产生。
? 竞选人缘好是关键。既然是竞选，自然谁的票多谁当选。因此，有些孩子想出了请客送礼，送购物卡等注意拉票贿选。
? 贿选拉票是极具诱惑力的，尤其是对年龄小的和没有主见的孩子。
? 不会因为“糖衣炮弹”改变自己的选择。一些学生表示，贿选的现象很普遍，不过，他们主要还是看重能力。”
? 老师鼓励凭实力竞选，用平常心对待选举。现在的家长一方面想通过当班干部激发孩子在各方面严格要求自己；另一方面，有些家长会觉得孩子当上班干部后，
更有机会被评为区级、市级三好 学生，成为今后升学的敲门砖。建议家长还是要加强正确的引导，以一颗平常心看待竞选。
? 不该让子女过早陷入功利的泥潭。中小学阶段是孩子人生观、价值观初步形成的
时期。家长应该淡出班干部选举，引导孩子以平常心看待此事、行使民主权利，借此培养孩子为自己的目标努力付出和为身边人服务的意识，淡化“官味”。 ? 班主任煞费苦心多安排班干部 。现在的小学教师会尽量多设置一些“干部岗位”，
班长、副班长、学习委员、劳动委员、文艺委员、体育委员、小组长等，全部加起来有20多个，有的班级还会设置轮值班长，目的就是给更多的学生创造机会，学会换位思考，体谅他人。
? 班干部多了 荣誉感差了。
? 成人应淡出班干部选举。有时候，孩子的功利想法多半是社会和家长灌输的。对
选举，家长应抱有一种平常心，即便孩子落选了，也将它看成是接受挫折教育的一次好机会。
另有一份调查：
1、84%的网友反对改变现有小学班干部制度，还有53%的网友认为家长会为了让孩子当干部而向老师行贿。
2、81%的同学表示自己很愿意当班干部。大部分孩子，不仅对班干部制度不反感，还很希望自己当班干部，认为这是锻炼自己的好机会。这班干部竞选中，不淡定的是成人。
3、想通过当班干部来“锻炼自己能力”的同学人数最多，共占41%。另外有19%的同学表示，当班干部不仅是父母的期望，同时也能让老师更加喜欢自己。
4、一年级的孩子更在意班干部学习成绩好不好；三年级之后，学习成绩不再是第一标准，威信很重要。
个人总结：
班干部制度合理运用对学生的成长和锻炼还是有积极意义的，但如何最大程度的减小班干部的弊端还需长期努力。首先班干部选举要倡导民主、公开、公正、透明。在班干部选举的设计上也要多下功夫，要能上能下，淡化选举中的“官味”和等级意识，强调人人都是班级管理者，让更多的孩子在各种岗位上进行锻炼。
而怎样引导学生正确行使权力、对班干部的工作如何监督??对于这些，学校和教师还缺乏相应的引导。”
祝敏
小学生二年级班干部竞选演讲稿
尊敬的老师。亲爱的同学们： 大家好！
我是我们这个快乐集体的一名成员，今天非常荣幸有这次机会参加班干部竞选。我要竞选的岗位是宣传委员。我想我当上了宣传委员一定会比以前做得更好，每天按时宣传重要事记。如果同学们有困难我会及时地帮助他，绝不会丢下不管，因为助人为乐是我国的传统美德。 如果我能竞选上宣传委员，我将以身作则，做好自己的本职工作，积极协助老师开展好各项活动，积极沟通老师和同学之间的关系。我将像《蜗牛与黄鹂鸟》中的那只蜗牛一样，凭着自己的努力和毅力，一点一点地向上攀登，一天比一天做得更好！我会严格要求自己，刻苦学习，尽心工作，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》让我们班在新
的一学期更上一层楼！ 请大家支持我，投我神圣的一票！ 谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我是xxx，在我眼里，班长是一个神圣的工作，很感谢老师给了我们这一个超越自我的机会。我学习很用功，也很好，但有时也有点顽皮淘气，不过，我以后一定会改掉的，请同学们多多指教，请投我一票吧，我一定会以我的实际行动来证明我自己的！谢谢。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我要竞选班内的最高职位：班长。我性格开朗，优点是聪明、学习好、与同学相处融洽，但有点顽皮淘气，我尊敬老师、热爱班级体、爱好绘画，喜欢读科普读物和玩益智玩具。
我当上班长后，一定会认真负责，做好老师的小助手，团结同学，热爱集体，请大家支持我，投我一票吧！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是2(1)班的××，我演讲的题目是“当老师的助手 为同学服务”。
我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。
我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。
我的特点是：正直，有自己的见解。
我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。
敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基础。我相信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我吧。
谢谢大家！（320字）