你是一个朴实的孩子，你的一言一行充分体现了一个农家孩子的品德。但在学习上，有些得过且过，上进心不大，且容易受他人影响。作业上有畏难情绪，导致对知识点理解的深度和广度不够，事实上，你的能力并不在他人之下，踌躇不前的成绩记录必须打破，你要知道勤奋、刻苦、克服懒惰，这是你成功的唯一之路。你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧，现在开始还来得及。

你是一个文静、可爱的孩子。学习上比较认真，可能因为你的学习方法不太对头，所以进步较慢，成绩不够稳定。平时值日生工作你能较好完成，关心集体，能够虚心接受老师的教育。可你太文静了，要多与同学沟通，你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情，我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只要多加注意学习的细节，望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

你是一个非常聪明，能歌善舞的孩子。你那干净整洁、字迹又漂亮的作业就像你本人一样给人一种美的感觉。你的成绩稳定，但还有提升的空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。你在学习上有强烈的进取心，有端正的学习态度，学习任务能完成，但你的主动性还不够，对于学习的专注及严谨离老师的希望仍有差距。其实在学习这条路上，即使路途遥远，只顾一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。你的作业每次都完成得很出色。你能合理地安排作息时间，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优秀，让师长放心，真的难能可贵。你对待工作认真负责，能协助老师做好各项工作，但要记住“山外有山、人外有人”的道理，胜不骄，败不馁，永远不要放弃追求。

你是一个爱玩好动的男生，当然这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。尤其是你的字总是让老师头疼，棱角分明的汉字硬是被你写成了圆润的“阳波体”，我们喜欢创新，但是创新也要在大家公认的基础上的，众人不认可，那这个创新也是无益的。其实，缺点并不可怕，可怕的是认识不到自己的缺点，因为这样你就不能改正缺点，所以就不会有更大的进步，老师希望你能做好每一次作业。增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，提高成绩。

你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。看到你张贴在作品展中的作业,老师真为你感到高兴。可是看到你一次比一次潦草的作业和上课时那走神的样子,老师真为你担心。不管在家里还是在学校，你总是把玩放在第一位，作业草草完成，老师多么希望你能克服贪玩和作业马马虎虎的现象。我想，以你良好的心理素质，优秀的思维理解能力，只要处理好学习与休息的时间安排，通过勤学苦练，发奋图强，你一定能成功。

你是一名聪明文静而又勤奋好学的孩子。喜欢读你的日记，平凡的语言中散发不平凡的魅力，这些都得益于你平时的广泛阅读。你还是一个工作认真负责，能协助老师做好各项工作，学习成绩优秀的好孩子，这又赖于你良好的学习习惯。只是你不太善于表现自己，回答问题时声音不够响亮。希望在今后的学习工作中你能更大胆地施展自己的才华,变得更加出色。

你是个聪明的孩子,按时完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,老师真替你高兴。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期过来,老师能看到一个书写漂

亮的你,相信你不会让老师失望的。另外，你在课堂上的表现老师可不满意哟，做个专心听讲、认真思考、积极发言的孩子肯定能考满分的，努力吧，老师相信你行，我等着你的好消息。

你是懂礼貌的好孩子,无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里很高兴。可是当老师看到你的成绩不稳定、作业潦草时,不禁皱眉了。希望今后要改掉自己的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，提高成绩。送你一句话：黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。好好想想这句话的含义，再好好想想你该怎么做。

这学期来你的进步不小呢，首先你基本上能完成作业，背书、练字也有很大的进步，如果把每一次作业都当成练字那就更好了。你的每一个小小的进步，老师都记在心里呢，老师也为你高兴着呢！虽然有进步，老师还是要告诫你，聪明在于勤奋，天才在于积累。今后还要多读课外书，多积累，丰富自己的知识，希望你能听进去并付诸于行动。

你是一个聪明、机灵的男孩,尊敬老师,团结同学,书法有一定的进步，但没有用在作业当中，其实只要提笔就是练字，你懂吗？课堂上你能认真听讲,敢于发表自己的看法，只是你的表达还欠流利。对此，老师建议你平时多练习有感情地朗读，每天半小时，只要你坚持不懈，我想你肯定会有很大的进步。语文的成绩肯定是基于平时的阅读和积累的，学无止境，希望你能理解老师的话，做一个更优秀的学生。

小朋友，看你默默不作声的，其实你的脑筋活得很呢。而你把你的优势没用在学习上，用在了玩这方面，上课听讲时你是坐得端端正正的，可老师却发现你的心思没跟着老师转，开小车了。这两年来，你给老师的印象确实不佳，不爱完成作业，特别是家庭作业，不过这学期你有所改变，虽然只是小小的改变，但老师和同学们都为你感到高兴，有错必改，是个好孩子。在今后的日子中，你还是要认真听讲，多看书，知识能使人进步！

或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个听话的孩子,只是课堂上不够专心,作业总是很潦草,名人说：时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。如果你能静下心来认真听讲,珍惜分分秒秒，勤奋学习,你会很棒的，加油吧，努力让自己在知识的领域“脱贫”！

你是一个爱劳动，守纪律的小男孩，在校能自觉地完成各科作业，这是你的优点，美中不足的是你不太爱动脑，得过且过遇到问题不深思，书法练习就是一个形式，从来没有认真地一笔一画地去写，所以你这学期你没有什么进步。下学期就要开始写作文了，所以你更应该多读课外书，多在学习上下功夫，我想你肯定会有进步的。

你是个聪明的小女孩,尊敬师长,热爱劳动,积极动脑,上课时老师时常看到你高高举起的小手。可是课堂上你也时常开小差与小朋友"谈天"。你的书法也是有特点的，但是你没有深入地去总结和用心地练习，所以你的作业很少能拿得出能展览的作品。真诚地希望你对自己要求严些,对自己的要求标准高一些,这样才能更好地发挥你的聪明才智!

你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，见到老师总是怯怯的叫一声"老师好"，同学之间友好相处，作业基本上能完成，由于你的不断努力，学习上有了一点点的进步，但这还是远远不够的，要想取得更好的成绩，没有付出怎么能行呢？送你一名名言：聪明出于勤奋，天才在于积累。

希望你今后继续努力，争取与优秀的同学并肩前进。

你是个聪明的能说会道的好孩子,有时上课回答问题很积极,但你时常被"懒"拖住了自己,多可惜啊，希望能尽快改正。有时,老师也批评你,那是因为你总是管不住自己,不够守纪律，不知道珍惜时间，总在不该玩耍的时候玩。老师想告诉你：真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,而且更加珍惜时间。希望下学期你能扬长避短,有所进步。

你是老师和同学们心中的小能人，你身为小组长，收发作业总是那么及时，那么负责。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到高兴！一学期来,你能从各方面严格要求自己,一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你知道吗?老师最喜欢看到你那干静、字迹漂亮的作业本。希望新学期里你能在课堂上积极思维,更多地参与到课堂讨论中来；课后你能多多阅读相关课外书，增加自己的学识，努力吧，你会更出色!

你是一个聪明的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?

你是一个聪明、富有想象力的孩子,瞧你积极举手发言时说得多棒啊,可是你对学习还缺少勤奋与认真,你在学习上的散漫、自由有时让老师生气。原本你可以把字写得更漂亮你却只有三分钟热度；作业总是拖拖拉拉，非得要老师来讨要。我想如果你能把激情融入到学习中,那么你也可以成为一名最优秀的孩子,愿意试试吗?

你在班里并不显眼,却能与同学和睦相处。你在学习上缺少一份钻劲,希望你积极动脑,课堂上大胆发言,积极参与学校组织的各项活动。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你也是一个聪明的孩子，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?

古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。

学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。鲁迅告诫大家：时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。努力吧，不要再“磨洋工”了，像优秀的同学一样，充分利用每一个二十四小时吧！

可爱文静的你,关心班级,热爱劳动,然而你的学习成绩却不很稳定,课堂上老师和同学很少听到你的见解或话语,这影响了你成绩的进一步提高。孩子,大胆一些吧,把你的才华全部都展现出来。你的作业又干净又工整，是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，老师很喜欢你。但是你的课外知识真的是太少了，希望你能多多阅读相关课外书来弥补自己的不足，假以时日你定会进步的！

在老师眼里,你是一个斯斯文文、沉默寡言的女孩。刚开学时你的作业基本能按时完成,书写也有了不小的进步，老师也不时的表扬你。可你渐渐地又犯老毛病了，作业经常不交，或者是乱写一通。孩子啊，你这样下去可是不行的，少壮不努力，老大徒伤悲啊！也许你现在不懂，但是我怕你愿意去懂的时候为时已晚。孩子，若是你现在能意识到自己的错误，与“勤奋”和“认真”交上朋友,我想你的学习肯定会更上一层楼!

你是一个聪明、机灵的男孩,尊敬老师,团结同学,课堂上你能认真听讲,也敢于发表自己的看法。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!

在老师的眼里,你是一个既调皮又有上进心的男孩。尊敬老师,团结同学,就是上课有点爱说闲话，如果你能改掉这个毛病，把闲话变为有用的话，你会更好的。其实在老师的不断鼓励下，你在课堂上的身姿越来越端正了,作业本上的字迹也变得干净漂亮多了。老师相信，只要你不放弃努力，把认真当成一种习惯，你会有更大的进步！

你是一个会哭的男孩，老师每次叫到你，你总是显得很无助，真是一个让老师头疼的孩子。你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生，你的重要任务就是学习。在这里，老师送你一句话："伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来 "。希望你在暑假能多多练习书法，多阅读课外书籍，使自己成为一个知识达人。

你文静诚实,团结同学,从不与人争执。一学期来,你能从各方面严格要求自己,一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你知道吗?老师最喜欢看到你那干静、字迹漂亮的作业本。只是你上课不太爱发言，希望新学期里你能在课堂上积极思考,更多地参与到课堂讨论中来,努力吧，今后扬长避短，争取更大的进步。

经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，完成作业时你能更加认真一些，提高自己的作业质量，再勤奋一点，你一定会有更大的进步！

在老师眼里，你是一个性情温和、言语不多的男孩。课堂上基本能认真听讲，但不怎么积极思考，极少听到你的见解，老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。愿你多读课外书，丰富自己的知识，激发你潜在的能力！

这个学期,在你自己的努力下,取得了不小的进步:上课说话的次数少了,发言越来越积极,做作业的正确率也越来越高。只是在最后的一段时间里，你有所松懈，对自己的要求不够严格，课外阅读量太少也是影响你成绩的一个方面。新的学期老师希望你能继续发扬长处,克服自己的缺点,战胜自我,提高各项能力!

或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错，你

并不是个差学生，上学期你的进步也不小呢。可是这学期，你好像还停留在原地。你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!

你内向、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加班级活动。但学习上缺少一份钻劲,希望你今后能严格要求自己,课后多多阅读课外书籍，积极动脑,举一反三，课堂上大胆发言,作业上与"认真"交上朋友,争取在学习方面更上一层楼!

你是个聪明的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业基本上能按时完成，但字迹不太工整，课外知识也很贫乏，如果你能在假期把字练好,多多阅读相关课外书，我想你会有更大的进步。另外，你在学习上还缺少一点钻劲,在这里,老师真诚的希望你记住"学无止境",只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。

你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础一般，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!

你是个勤奋、好学的孩子，从不放松自己，热爱劳动，同学之间友好相处。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，书写也有不小的进步，希望你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。

 

第二篇：小学五年级学生期末评语

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汤振宇：你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成绩定会在班上遥遥领先！ 闵梦龙：你是个有灵气、聪明的孩子，学期末逐步提高的成绩记录着你前进的轨迹，记载着你的艰辛与汗水。我确信，下个学期，你一定会及早制定目标，认真地对待每一节课和每一次作业，不辜负家长和老师的期望。这次，你能说到做到吗？

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